年輕的朋友再相會(huì)楊妮 <h3>今天是2019年5.26日，我們班同學(xué)再次聚在一起共敘友情，共敘青春，共敘師生情，共敘同學(xué)情，這次相聚的主題叫什么呢？一年前的聚會(huì)主題叫年輕的朋友來(lái)相會(huì)，這次就叫年輕的朋友再相會(huì)如何？</h3><h3>我們已都不在年輕！</h3><h3>但是我們有一顆年輕的?</h3><h3>恰同學(xué)少年，風(fēng)華也正茂，</h3><h3>一個(gè)也字體現(xiàn)了渴望年輕的心！</h3><h3>年輕！</h3><h3>不是人生旅程中的一段時(shí)光,</h3><h3>也不是紅顏、朱唇和輕快的腳步,</h3><h3>它是心靈中的一種狀態(tài),</h3><h3>是頭腦中的一個(gè)意念,</h3><h3>是理性思維中的創(chuàng)造潛力,</h3><h3>是情感活動(dòng)中的一股勃勃生機(jī),</h3><h3>是使人生春意盎然的源泉。</h3><h3>美好的生活屬于我們自己的！</h3> <h3>好美的一捧鮮花，送給誰(shuí)呢？</h3> <h3>鮮花送恩師，老師是辛勤的園丁.他們像不知疲倦的蜜蜂,他們像燃燒的紅燭,他們像吐絲的春蠶,他們像普照大地的陽(yáng)光,他們犧牲了自己,用自己青春釀出知識(shí)的甜蜜哺育自己的學(xué)生；他們犧牲自己,用自己的熱血鑄成紅燭為學(xué)生點(diǎn)亮前進(jìn)的方向，</h3><h3>這是我們尊敬的朱老師和師母，我們?nèi)f語(yǔ)千言匯成三個(gè)字，謝謝您！</h3> <h3>五零后的帥哥和美女，耳邊仿佛響起一支歌，再過(guò)二十年我們來(lái)相會(huì)，美好的青春屬于誰(shuí)？哈哈哈哈！</h3> <h3>五排五十年前曾經(jīng)生龍活虎的小伙子，</h3><h3>五排現(xiàn)在健康向上的老小孩，</h3><h3>快樂(lè)生活每一天，希望二十年后再聚首！</h3> <h3>五排五十年前貌美如花的小姑娘，</h3><h3>五排五十年后的資深美女！</h3><h3>快樂(lè)生活每一天，希望二十年后再聚首！</h3> <h3>現(xiàn)在是課前準(zhǔn)備，讓靜息都不執(zhí)行，我們都長(zhǎng)大了，有自己的主意了，老師的話(huà)都敢不聽(tīng)！??</h3> <h3>老師現(xiàn)在點(diǎn)名了：老師低聲點(diǎn)，同學(xué)大聲應(yīng)，老師少了嚴(yán)肅，同學(xué)多了活潑，好和諧！</h3> <h3>在干嘛呢？熱情洋溢的說(shuō)些啥？</h3> <h3>研究哥德巴赫猜想嗎？還連說(shuō)帶比劃！</h3> <h3>最終的難題還要老師出馬，姜還是老的辣，多大都離不開(kāi)老師。</h3> <h3>鮮花配美女，好像還有一位是美女婿哈</h3> <h3>我們班的班果，歌唱家，他的歌聲繞梁三日余音不忘，人才！</h3> <h3>聚精會(huì)神的商量著，來(lái)年何時(shí)再相聚，</h3><h3>啊親家的朋友們，美好的時(shí)光屬于誰(shuí)？</h3><h3>屬于我！</h3><h3>屬于你</h3><h3>青山在，人未老，同學(xué)情正濃；歲月增，水長(zhǎng)流，情懷依舊深 ！</h3>