<h3>2019年5月23、24日，馬鞍山鄉(xiāng)和紫金鄉(xiāng)的語文老師又一次相聚在大倉小學進行了“國培計劃(2018)”小學語文第三工作室送教下鄉(xiāng)培訓。本次的培訓主題是閱讀教學中的略讀課文教學。教師們積極、認真地準備，讓大家欣賞到幾節(jié)精彩的語文課，并從中收益。</h3> <h3>培訓開始，張老師給四位上診斷課的教師頒發(fā)聘書。</h3> <h3>紫金鄉(xiāng)段玲玲老師執(zhí)教的《東郭先生和狼》開始了。段老師富有親和力的語言使學生們的心情放松下來，慢慢融入到課堂中去。</h3> <h3>段老師教具準備充分，學生們戴上頭飾進行表演，更深刻地體會到了角色的性格特點。</h3> <h3>第二節(jié)課是張春梅老師執(zhí)教的四年級下冊的課文《米芾學書》。張老師授課激情洋溢，講解有條理，環(huán)環(huán)相扣，讓同學們在逐層分析中領會了寫字的竅門。</h3> <h3>兩節(jié)課結束后，五個小組進行了認真的討論，認真分析兩位老師的優(yōu)點與不足并且進行反饋。老師們通過觀課和討論也獲得了不少啟發(fā)。</h3> <h3>23日下午，老師們認真聽張紅坤老師帶來的微講座《小學語文閱讀教學方法與策略》，教師們受益匪淺。</h3> <h3>接下來，左曉婭老師和張江潮老師，分別給各組講解第二天的授課思路，大家進行了集體備課。</h3> <h3>24日早上，馬鞍山張江潮老師二次上課《東郭先生和狼》，張老師朗讀到位，感情充沛，也帶動了學生的情感。</h3> <h3>第二節(jié)課，馬鞍山左曉婭帶來課文《米芾學書》的二次上課，左老師時間把握到位，教學方法富有啟發(fā)性。</h3> <h3>下午，兩位上課教師說反思。</h3> <h3>接著，陳鳳仙老師結合自己多年教學經(jīng)驗的總結，開展了《人生聰明始于閱讀》的微講座。教師們更深刻的理解了閱讀教學的把握方向，并且學會了許多實用的閱讀指導方法。</h3> <h3>兩天的培訓結束了，老師們也在一次次的培訓中不斷提高。學無止境，每次學習總能帶給我們許多收獲，也引起我們的不斷思考。如果我能每位老師都像米芾一樣教書“用心”，那么我們的人生也會充滿了意義。</h3>