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<h3>每次開家長會心里都會有點兒小緊張。這次也不例外，我懷著忐忑的心來到班里，首先映入眼簾的是黑板上:“做智慧家長，成就陽光少年”幾個大字，心想：這次家長會的主題有些別致。</h3> <h3>家長會開始了，班主任張老師果然沒有像以往那樣談孩子們的學習情況，而是站在學生的角度和家長們訴說了一下孩子們的心聲。張老師舉了幾個發(fā)生在咱班的例子：有的孩子由于考試沒考好，卷子不敢拿回家簽字，找同學代簽；有的孩子由于父母鬧矛盾而心事重重影響學習；還有的孩子由于家長只顧忙自己的事而被忽略，甚至有時在外氣不順把氣還得撒在孩子身上，以至于孩子有了厭世的念頭……講這些事的時候，張老師幾度哽咽，我也眼窩兒轉(zhuǎn)淚了，我們可能一直以為他們還小，沒有去真正的去關(guān)心他們。</h3> <h3>班主任張老師講的第一點是：親子之間要平等的原則。多數(shù)家長從來沒有想過和孩子之間要平等，一直以為我是家長，我說的都對，我叫你做什么你就做什么，我不讓你干的事你就不許干。我家孩子我就一直覺得她還小，啥事都得我去給她做決定，以至于她現(xiàn)在膽小，啥事都不敢去做。我以后一定要放開手，讓她自已去做一些決定，做得對我會鼓勵，做得不對，我會去加以引導，不再讓她覺得我們是威嚴的父母，我們也可以做很好的朋友。</h3> <h3>第二點張老師講了父母要善于傾聽的原則。舉例說了班級有的同學在學校發(fā)生了一些事，一盆熱火的回到家和父母分享，可父母由于所謂的忙，沒有耐心去聽他們說什么，甚至有時還說：“別說了別說了，快去寫作業(yè)……”一盆冷水澆下來，導致他們以后發(fā)生什么事都不去和父母說。有時我家孩子就是，回來神秘地跟我說：“媽我跟你說個事……”我心情好了，會問：“啥事?。俊?，她開始津津有味地講著，我邊干活邊聽她說，她說著說著看我沒啥反應也就不說了；心情不好時我會直接說：“啥事?。可裆衩孛氐?，快寫作業(yè)去吧，我忙著呢！”以至于我家孩子現(xiàn)在有啥事也不咋愛和我們說了。我以后一定要學會傾聽。</h3> <h3>第三點老師和我們分享了有效溝通方式的要素?？吹竭@三點要素，我覺得有些羞愧，我深感我做的太不夠了，從來沒有好好的和她溝通某些事情，從來都是命令她做這、做那事、這不允許、那不允許。我今后在這方面一定會多加注意的，多去和她溝通。</h3> <h3>張老師又和我們講了不同的時候要采用不同的溝通方式，這樣才會讓我們和孩子關(guān)系越來越密切。</h3> <h3>張老師和大家分享完后，孩子們的數(shù)學老師也和我們談了很多關(guān)于孩子們心聲的問題。真為孩子們感到幸福，能生長在這樣的環(huán)境里，有這樣負責任的老師，我們還有什么理由不去做一個有智慧的家長呢？</h3> <h3>會議末尾，張老師表彰了幾位表現(xiàn)好的家長，我要向他們學習，爭做一個真正合格的好媽媽！</h3>