<h3>首夏猶清和，芳草亦未歇。我們邂逅了最美的遇見，遇見讓我們獲得成長(zhǎng)。</h3><h3> 2019年5月24日，八步區(qū)仁義鎮(zhèn)第一初級(jí)中學(xué)《新課改背景下農(nóng)村作文有效教學(xué)研究》課題組“送教下鄉(xiāng)”活動(dòng)，在美麗整潔的松高小學(xué)舉行！老師、學(xué)生們出來相迎，從他們臉上洋溢的笑容可看出對(duì)此次活動(dòng)充滿著期待......</h3> <h3>孩子們知道有新老師的到來，特別高興，認(rèn)真的做準(zhǔn)備，一個(gè)個(gè)挺直著小腰板，給可愛的孩子們點(diǎn)一個(gè)贊！??</h3> <h3>羅娟老師為五年級(jí)學(xué)生上了《片段作文之外貌描寫》，生動(dòng)豐富，形式多樣，孩子們聽得津津有味，羅老師溫柔可親的語氣和神情更使學(xué)生們能快速的適應(yīng)她的課堂。</h3> <h3>羅老師為孩子比劃著外貌身高，使每位學(xué)生都能更直觀的理解外貌包涵哪些方面，以“老師說學(xué)生猜、學(xué)生說大家猜”這樣的方式讓學(xué)生描寫自己和同學(xué)，使學(xué)生對(duì)外貌描寫有了更深的理解。</h3> <h3>羅老師在耐心的指導(dǎo)孩子們寫作</h3> <h3><span style="line-height: 1.8;">看，孩子們聽得多認(rèn)真！你們是松高小學(xué)的驕傲，松高小學(xué)因?yàn)槟銈兌?，加油吧，孩子們?lt;/span><br></h3> <h3>學(xué)生認(rèn)真的做課堂任務(wù)</h3> <h3><span style="line-height: 1.8;">經(jīng)過羅老師的精彩引導(dǎo)，學(xué)生獨(dú)立完成的外貌，他們的寫作能力使我們驚嘆不已</span><br></h3> <h3>八步區(qū)仁義鎮(zhèn)第一初級(jí)中學(xué)課題組骨干教師為孩子們帶來不一樣的“六一”兒童節(jié)。</h3> <h3><h3>骨干教師易天亮老師為松高小學(xué)孩子們分發(fā)“六一”禮品。</h3></h3> <h3>骨干教師教師廖沾北老師熱愛教育、獻(xiàn)身教育、心系教育，個(gè)人捐贈(zèng)為瑤山松高小學(xué)孩子們帶來筆等學(xué)習(xí)用品若干。</h3> <h3>骨干教師教師李若安老師秉著“捧著一顆心來，不帶草根草去”的職業(yè)精神，個(gè)人捐贈(zèng)為瑤胞孩子們送去了精美的筆記本。</h3> <h3>一份捐贈(zèng)，一份愛心。把每一份愛心匯聚到一起，就會(huì)成為愛的海洋。資助雖然微薄，但我們相信黨帶給孩子們的是無盡的溫暖和力量。</h3> <h3>孩子們拿到禮物露出燦爛的笑容</h3> <h3>骨干教師潘麗萍老師個(gè)人捐贈(zèng)，親手為孩子們制作別致的“六一”禮物蛋糕。給愛涂上愛的底色，愛是教育最有效的密碼！</h3> <h3><span style="line-height: 1.8;">孩子們親切的稱潘老師為“蛋糕老師”</span></h3> <h3>松高小學(xué)鄧校長(zhǎng)為孩子盛蛋糕，她對(duì)學(xué)生們無微不至的關(guān)懷就像對(duì)自己的孩子一樣，隨風(fēng)潛入夜，潤(rùn)物細(xì)無聲！</h3> <h3>孩子們吃得津津有味！</h3> <h3>課題組成員毛賓<span style="line-height: 1.8;">秀老師為孩子們吹奏葫蘆絲樂譜，用音樂之聲，喚起孩子們心中的夢(mèng)……</span></h3> <h3>課題組成員合影：一個(gè)人可以走得很快，一群人可以走得很遠(yuǎn)……</h3> <h3>松高小學(xué)全體師生送行</h3> <h3>本次課題組“送教下鄉(xiāng)”活動(dòng)達(dá)到了城鄉(xiāng)教師互補(bǔ)、共同提升的效果，老師們?cè)诮窈蟮慕虒W(xué)生涯中將更加的關(guān)注學(xué)生細(xì)節(jié)，加強(qiáng)課題研究，提升教學(xué)能力，聚焦課堂。，與學(xué)生共度生命歷程，共創(chuàng)人生體驗(yàn)。</h3>