<h3> 立德樹人離不開藝術(shù)教育這獨(dú)特而重要的調(diào)節(jié)劑，為進(jìn)一步活躍校園文化，豐富學(xué)校的藝術(shù)教育實(shí)踐活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生感受美、表現(xiàn)美、鑒賞美、創(chuàng)造美的能力，錢塘小學(xué)在一年一度“美載錢塘 善滿校園” 的校園文化藝術(shù)節(jié)來臨之際，在全校范圍舉辦以“創(chuàng)意紙藝顯智善 童心向黨迎華誕”為主題的“班班有美展”活動(dòng)。<br></h3><h3> 我們一年級(jí)作品展的主題是“紙藝花開·童真笑顏”。在我們的生活中，有很多可以利用的廢舊紙盒，廢舊材料和物品。我們要擁有一雙善于發(fā)現(xiàn)的眼睛，一顆熱愛自然的心，用智慧和創(chuàng)意點(diǎn)亮廢品的新生，美化我們的生活。變廢為寶，擁抱自然。讓孩子們一起參與到環(huán)境保護(hù)的行列中來，他們利用不同的廢舊物品，設(shè)計(jì)出他們心中的最美笑顏。在參與藝術(shù)活動(dòng)中，提高藝術(shù)審美、環(huán)保意識(shí)和人文素養(yǎng)，促進(jìn)身心的健康成長(zhǎng)。</h3><h3> </h3><h3></h3><h3></h3> <h3> 瞧！在普普通通的紙箱上，這些未來的藝術(shù)大腕兒、耀眼明星們各個(gè)摩拳擦掌，躍躍欲試，準(zhǔn)備一展才華，技?jí)喝盒?，艷壓群芳。充分利用周末時(shí)間，積極制作手工作品。所有一切您認(rèn)為是垃圾或廢品的東西，皆有可能化腐朽為神奇，被孩子們納入他變廢為寶的素材庫，成為創(chuàng)意作品上的點(diǎn)睛之筆！</h3><h3></h3> <h3> 哇，快看，那不是酸奶空盒嗎？誒？還有玩具車的小輪胎、多余的水筆蓋、一次性筷子、湯匙，這些被我們隨手丟棄的垃圾，被童真、幻想的魔法棒點(diǎn)染，都神奇地幻化成了鼻子、眼睛、嘴巴、耳朵、頭發(fā)……</h3><h3></h3> <h3> 在大膽、夸張的想象、組合、設(shè)計(jì)后，一幅幅生動(dòng)賦有靈魂的奇異笑臉作品大功告成！捧著自己的作品，孩子們的自豪之情溢于言表！</h3> <h3> 我們才華與美貌并存的林娜老師，細(xì)心挑選著最具特色與創(chuàng)意的作品，用孩子們誠(chéng)意滿滿的作品裝飾這條美術(shù)長(zhǎng)廊，打造一面面充滿童趣的笑臉墻。</h3><h3></h3> <h3> 在藝術(shù)家成長(zhǎng)的道路上總是少不了在背后默默奉獻(xiàn)的家長(zhǎng)們，這不，未來藝術(shù)家們的爸爸媽媽也沒閑著。在錢塘小學(xué)南區(qū)一層的布展區(qū)，他們有的認(rèn)真粘貼、有的協(xié)助排版布置，有的攀梯掛作品。一切辛苦的付出，皆源自對(duì)孩子的愛，積極認(rèn)真參與孩子成長(zhǎng)的人兒最可敬也最可愛！</h3><h3></h3> <h3> 哇，裝扮好了，一幅幅構(gòu)思獨(dú)特，超群絕倫充滿藝術(shù)靈魂的作品掛滿了展區(qū)，裝點(diǎn)著這條藝術(shù)長(zhǎng)廊。徜徉其間，藝術(shù)的氣息經(jīng)久不散，就讓孩子們?cè)谒囆g(shù)的海洋中盡情地熏陶吧！</h3><h3>一起欣賞一下孩子們想象中的笑臉，一起微笑吧！</h3><h3></h3> <h3> 當(dāng)然，也不能錯(cuò)過一年級(jí)班級(jí)門口的特色展板，各類主題，布置得精美絕倫，讓人流連忘返！</h3> <h3> 看一年1班的孩子們，他們將現(xiàn)代紙盤藝術(shù)與傳統(tǒng)青花瓷精髓完美融合，或濃施淡抹，筆觸靈動(dòng)；或刻意求工，層次分明；或寥寥數(shù)筆，一氣呵成。整個(gè)展板有幾分靈動(dòng)，有幾分韻味，有幾分童真，妙筆生花、美不可言。</h3> <h3> 一年2班五顏六色的簸箕底色由孩子們自行完成，表現(xiàn)孩子們對(duì)色彩的應(yīng)用及想象能力。豐富的裝飾材料加上色彩艷麗的簸箕，古樸中透著平實(shí)，展現(xiàn)出濃濃的質(zhì)樸的又不失色彩的民族風(fēng)。<br></h3> <h3> 一年3班的京劇臉譜和京劇人物。同學(xué)們對(duì)"生、旦、凈、末、丑"五大角色的妝容進(jìn)行了細(xì)致的觀察、理解，利用多元的線條和豐富的色彩創(chuàng)造出一幅幅生動(dòng)的京劇臉譜繪和京劇人物繪。<br></h3> <h3> 一年4班的面具展，惟妙惟肖，栩栩如生，是時(shí)空的碰撞，是歷史的穿越，是文化的交融，是自然的靈動(dòng)，是心靈的飛揚(yáng)！</h3> <h3> 一年5班以藍(lán)天、白云做向?qū)В瑤覀冏哌M(jìn)孩子們創(chuàng)作的美好世界，用繪畫的形式展示心中最“美”的事物，這里有可愛的動(dòng)物們，有生機(jī)盎然的植物們，還有我們共同的家園，帶著我們的夢(mèng)隨著彩色氣球一起遨游藍(lán)天！</h3> <h3> 扇子在中國(guó)有著深厚的文化底蘊(yùn)，是民族文化的一個(gè)組成部分。當(dāng)扇子遇到詩撞擊出了孩子們童真與智慧的火花?？?，扇子上精美絕倫的圖畫加上稚嫩的書法，一年6班的孩子展示了美學(xué)與文學(xué)的完美結(jié)合。</h3> <h3> 一年7班的孩子們采用圓木片為載體，將童真的浪漫與圓木的淳樸完美結(jié)合在一起。一幅幅圓木畫中孩子們用稚嫩的小手中勾勒可愛的小動(dòng)物，描繪美麗的景色。五彩繽紛、各具特色，富于童真童趣。</h3> <h3> 一年8班驚艷亮相的是孩子們用各式面具畫出了生旦凈末丑的京劇臉譜，以及他們最崇拜的齊天大圣、各種憨態(tài)可掬的動(dòng)物等，吸引了許多同學(xué)駐足欣賞、評(píng)論。</h3> <h3> 翱翔太空、自由飛翔……一幅幅繪畫編織著孩子們五彩斑斕的夢(mèng)，展現(xiàn)了一年9班朝氣蓬勃、昂揚(yáng)向上的精神風(fēng)貌。讓夢(mèng)飛翔，孩子們?yōu)樽约旱膲?mèng)想變成現(xiàn)實(shí)而努力加油！</h3> <h3> 一年10班的孩子們以天馬行空的想法，用兒童畫、剪紙、黏土等多種形式抒寫著自己稚嫩、活潑的生活體會(huì)，作品造型樸拙，色彩斑斕，充滿童趣，洋溢著孩子們對(duì)美的回應(yīng)與熱情！</h3> <h3> 一年11班的孩子用稚嫩的筆觸和色彩在竹匾上繪制我國(guó)勞動(dòng)人民用智慧、經(jīng)驗(yàn)積累的二十四節(jié)氣，將中華傳統(tǒng)文化、大自然以及生活融合為一體，感受時(shí)節(jié)的變化和美好。</h3> <h3> 一片片廢紙箱，一本本舊雜志，在一年12班的智善學(xué)童手中像被施了魔法一般發(fā)生了奇妙的變化。看！憨態(tài)可掬的長(zhǎng)頸鹿領(lǐng)帶來了孩子們的畫作；一隊(duì)活潑的少年高舉著鮮紅的旗幟，唱著新時(shí)代的頌歌，展露出童貞的笑顏！</h3> <h3> 這次活動(dòng)極大地豐富了孩子們的課余文化生活，提高了孩子們動(dòng)手創(chuàng)造的能力，也讓孩子在設(shè)計(jì)過程中，發(fā)現(xiàn)舊物所煥發(fā)出的二次生命，在潛移默化中提升孩子們的環(huán)保意識(shí)。</h3><h3> 希望在今后的活動(dòng)中，孩子們能更加開放思路，敢于創(chuàng)新，善于觀察生活中的美好，爭(zhēng)取做出更多更好更有價(jià)值的作品。愿這群小小藝術(shù)家們都能像花兒一樣，對(duì)著藍(lán)天、白云、陽光，揚(yáng)出最美的笑臉絢麗綻放！</h3><h3></h3> <h3>撰稿：陳禹辰媽媽（一年2班家委）、一年段班主任</h3><h3>攝影：一年段班主任</h3><h3>審核：夏云志、趙志芳</h3>