<h3 style="text-align: center;"><font color="#ff8a00"> 根據(jù)上周四（5月23日）常規(guī)檢查的反饋問(wèn)題，本周二體育組利用上午8:00-9:10的時(shí)間，在組內(nèi)進(jìn)行關(guān)于如何備課的討論和今后體育課常規(guī)工作的建議。</font></h3> <p style="text-align: center;"><font color="#167efb">教研會(huì)上每個(gè)組員都進(jìn)行了發(fā)言，并對(duì)本學(xué)段教學(xué)內(nèi)容提出了建議</font></h3> <h1><b>關(guān)于備課的幾點(diǎn)建議:</b></h1><h3></h3><h3><font color="#ed2308">1、根據(jù)體育學(xué)科的特殊性編寫(xiě)體育組獨(dú)特的體育教案全組人員統(tǒng)一格式；</font></h3><h3><font color="#167efb">2、根據(jù)教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)環(huán)境、教學(xué)對(duì)象等對(duì)教案進(jìn)行二次備課，二次備課要彌補(bǔ)備課的不足；</font></h3><h3><font color="#ed2308">3、區(qū)分教學(xué)目標(biāo)與學(xué)習(xí)目標(biāo)，重點(diǎn)與難點(diǎn)，提高備課質(zhì)量；</font></h3><h3><font color="#167efb">4、教學(xué)反思與教案統(tǒng)一，要有針對(duì)性，要反思備課內(nèi)容、反思學(xué)生個(gè)體差異、反思教具使用效率、反思教學(xué)環(huán)節(jié)是否合理等等；</font></h3><h3><font color="#ed2308">5、備課內(nèi)容要體現(xiàn)不同學(xué)段的不同學(xué)情，內(nèi)容要合理、科學(xué)。</font></h3> <h1><b>關(guān)于教學(xué)常規(guī)的幾點(diǎn)建議設(shè)想:</b></h1><h3><font color="#b04fbb">1、根據(jù)教參內(nèi)容分學(xué)段進(jìn)行校本課程編排：</font></h3><h3><font color="#b04fbb">一年級(jí)教案編寫(xiě)員：王春姨</font></h3><h3><font color="#b04fbb">二年級(jí)教案編寫(xiě)員：葉世輝</font></h3><h3><font color="#b04fbb">三年級(jí)教案編寫(xiě)員：陳德奕</font></h3><h3><font color="#b04fbb">四年級(jí)教案編寫(xiě)員：趙亞蕾</font></h3><h3><font color="#b04fbb">五年級(jí)教案編寫(xiě)員：文家寧</font></h3><h3><font color="#b04fbb">六年級(jí)待定</font></h3><h3><font color="#ff8a00">2、每個(gè)年級(jí)體育教學(xué)內(nèi)容校本化，爭(zhēng)取每個(gè)學(xué)生學(xué)有所得，學(xué)有所獲</font></h3><h3><font color="#b04fbb">3、隊(duì)列隊(duì)形、行為習(xí)慣嚴(yán)格要求，要體現(xiàn)港灣形象，要有港灣精神。</font></h3><h3></h3> <h3><font color="#ed2308"><b>學(xué)習(xí)如逆水行舟，不進(jìn)則退！</b></font></h3><h3><font color="#ed2308"><b>工作要有水手精神，勇于拼搏！</b></font></h3>