<h3><b><font color="#167efb">流水帶走光陰，</font></b></h3><h3><b><font color="#167efb">留下沉淀在光陰里的故事。</font></b></h3><h3><b><font color="#167efb">每個(gè)人的故事都是一顆璀璨的明珠，</font></b></h3><h3><b><font color="#167efb">照亮后人前進(jìn)的道路。</font></b></h3> <h3> 為了青年教師更快的成長(zhǎng)，2019年5月22日，莒縣四小開展了青年教師“我的教育故事”分享活動(dòng)，本次活動(dòng)由教科室李慶彬主任主持，各位青年教師進(jìn)行了精彩的自我分享與教育敘事展示。</h3> <h3> 張恩來老師用愛心、耐心幫助學(xué)生卸下心防，以平等的地位與孩子交流，了解他們的內(nèi)心世界，感受他們的天真可愛！</h3> <h3>況凱凱老師的故事中蘊(yùn)含愛，教育融入情。老師要以平等的心態(tài)對(duì)待每一位孩子！</h3> <h3> 王曉強(qiáng)老師與大家分享了自己信息課上如何正確對(duì)待學(xué)生的紀(jì)律。先問清原因，再下定論！否則錯(cuò)怪一個(gè)孩子，可能是心靈的創(chuàng)傷！</h3> <h3>史星奎老師從自身的故事出發(fā)，深深感悟?qū)Υ⒆右幸活w寬容的心。教育是一門藝術(shù)，愛是教育的原動(dòng)力，教師關(guān)愛的目光就是學(xué)生心靈的陽(yáng)光。</h3> <h3>張善娟老師與大家一起分享了自己的班級(jí)管理心得。用秒針讀秒的時(shí)間督促孩子放學(xué)習(xí)慣的養(yǎng)成！也提出班級(jí)衛(wèi)生不好的困惑，其他老師紛紛出小妙招！</h3> <h3>賀瑩老師，語(yǔ)言詼諧幽默，與孩子約定：我們每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)。從孩子的點(diǎn)滴成長(zhǎng)出發(fā)，積極鼓勵(lì)孩子！</h3> <h3>牛慶潔老師與大家分享的是本班的小組課程建設(shè)故事，感悟最近的得與失。</h3> <h3>馬富莉老師說：“老師和學(xué)生之間其實(shí)是相互磨礪、相互作用且共同成長(zhǎng)的一種融洽而愉快的關(guān)系。在讀懂每一個(gè)學(xué)生成長(zhǎng)過程的點(diǎn)點(diǎn)滴滴時(shí)，老師也在教育的道路上一點(diǎn)一點(diǎn)地實(shí)現(xiàn)著自我的人生價(jià)值，同時(shí)，也在收獲自我成長(zhǎng)的快樂?！?lt;/h3> <h3>張淑清老師分享了與學(xué)生家長(zhǎng)的故事。感悟到遇到問題不能著急，不能指望一朝一夕能有所獲，和孩子打交道要做好充分準(zhǔn)備，打持久戰(zhàn)、打戰(zhàn)術(shù)戰(zhàn)略配合。要善于利用孩子心理，動(dòng)之情，曉之理，必要時(shí)還要責(zé)之巧。另外家校聯(lián)系也很重要，需要老師與家長(zhǎng)及時(shí)溝通、聯(lián)系，建立強(qiáng)大的家校聯(lián)合教育體系，才能使孩子保持家校的一致性！</h3> <h3>王婷婷老師與大家分享的是從下午剛聽的葛老師和王主任的這節(jié)課出發(fā)，如何學(xué)習(xí)別人，成長(zhǎng)自己！</h3> <h3>與會(huì)教師專心研聽，認(rèn)真記錄。<br></h3> <h3>“清水出芙蓉，天然去雕飾?！苯處熒磉叺慕逃适率亲钭匀弧⒆钫鎸?shí)、最純潔的教育資源。教育故事的記錄和分享折射出教師對(duì)教育和教學(xué)的思索和體會(huì)，有利于青年教師的成長(zhǎng)！</h3> <h3> 在青年教師中開展講述教育故事，旨在分享教育智慧，指導(dǎo)他們?cè)诮逃钪星谟趯W(xué)、敏于事、善于思，從而引領(lǐng)他們盡快走上專業(yè)成長(zhǎng)之路！</h3> <h3> 本次的青年教師培訓(xùn)會(huì)，，青年教師師緊緊圍繞自己在班級(jí)管理教育、家校合作、課堂教學(xué)、學(xué)生發(fā)展反思工作，以充實(shí)的內(nèi)容、真摯的感情、生動(dòng)形象的語(yǔ)言，講述了自己從教以來來的真實(shí)感悟，字字句句飽含真情，從不同角度、不同方面展示了教師們將愛與責(zé)任貫穿教育工作始終，把愛的陽(yáng)光播灑給每一個(gè)學(xué)生，真正體現(xiàn)“捧著一顆心來，不帶一根草去”的奉獻(xiàn)精神和師德風(fēng)貌。他們用自己的熱情和思考詮釋了作為青年教師的精彩，用發(fā)自內(nèi)心的快樂感悟著教育的魅力，用許多不為人知的點(diǎn)滴事跡闡釋著幸福完整的教育生活。<br></h3>