<h3>為了推進(jìn)和諧進(jìn)步，為了共同提高，我們于5月28日上午第一節(jié)課開展了英語教研活動——聽課評課活動。</h3> <h3>馬繼雯老師是上學(xué)期剛到我們學(xué)校的一位新老師，經(jīng)過半年多歷練，在教學(xué)上有了很大的進(jìn)步。看，自然大方的教態(tài)，溫柔甜美的聲音，給了我們聽課老師一種美的享受。</h3> <h3>馬老師娓娓動聽的講授著知識的重點(diǎn)重點(diǎn)和難點(diǎn)，深入淺出的突破了每一個難點(diǎn)，吸引著孩子們。瞧瞧，孩子們聽的多認(rèn)真啊，時不時的還記錄著。</h3> 在每一個訓(xùn)練的環(huán)節(jié)，馬老師總是走下講臺，巡視著學(xué)生們的情況，時不時地彎下腰來對孩子們進(jìn)行精心的指點(diǎn)，讓每一個孩子都不掉隊。<h3><br></h3> <h3>孩子們練的又是多認(rèn)真啊，總想在大家面前顯示鋒芒呢。</h3> 分角色表演把課堂推向了高潮，孩子們說的竟是那么流利，小小的不足再老師的指引下，也都輕松糾正過來了。<h3><br></h3> <h3>我們?nèi)昙壍暮⒆觽儠鴮懙亩喟舭?！又認(rèn)真又正確，精心地書寫著每一個字母</h3> <h3>我們的聽課老師不僅聽的入迷，還做著詳細(xì)的記錄:寫著自己的收獲和感受。</h3> <h3>下課后我們又聚在一起進(jìn)行了評課討論。潘老師和王老師都發(fā)表了自己的見解，馬老師虛心接受著，而且還把老師們的建議都寫了下來。</h3> <h3>有這樣的團(tuán)體:豪不保留自己的見解，虛心接受建議的態(tài)度，還愁我們的成績不進(jìn)步嗎？還愁我們的學(xué)校不輝煌嗎？只要不忘初心，砥礪前行，我們就一定能達(dá)到成功的彼岸！</h3>