<h3> STEM？STEM是科學(Science)、技術(Technology)、工程(Engineering)、數(shù)學(Mathematics)四門學科英文首字母的縮寫。聯(lián)合國教科文組織在2015年底明確提出，加強科學、技術、工程和數(shù)學教育，鼓勵學生盡早接觸STEM領域。我國也相繼出臺了多項教育政策，鼓勵中小學校和教育機構積極探索STEM教育。
2019年5月27日上午，平度經濟開發(fā)區(qū)小學舉行了首屆科技節(jié)開幕式。在這屆科技節(jié)上，王道鵬校長和各位領導以及學校課題組就把這奇妙的Stem課程帶給了我們開小的師生。別樣的開幕式，精彩的節(jié)目，激發(fā)了同學們高漲的探究熱情。<br></h3> <h3> 開幕式一結束，我們三年級各班級就按照學校的安排迫不及待地進行了各項體驗活動。</h3> <h3> 紗網托水，孩子們認真地聽老師講解。</h3> <h3> 看，我們竟然做得很成功！好開心??！</h3> <h3> 微觀世界很精彩，孩子們還是第一次用顯微鏡觀察，太奇妙了！</h3> <h3>奇妙的水果鋼琴</h3> <h3> 平衡車體驗！哈哈，好棒??！</h3> <h3>鉆木取火</h3> <h3> 數(shù)十個不同的攤位，不同的互動體驗，同學們玩得不亦樂乎，充分感受到了科學的巨大魅力。</h3> <h3> 不知不覺就到了放學時間，同學們戀戀不舍地離開了操場，期待著周三的室內STEM課。</h3> <h3> 終于盼到了周三，我們三年級每個班級都上了一節(jié)STEM課，好過癮！</h3> <h3> 同學們正在老師的引導下制作太陽能烤箱??????</h3> <h3> 太陽能烤箱做好了，同學們迫不及待的來到操場烤棉花糖，烈日當空，老師勸同學們先躲到陰涼處，讓烤箱慢慢烤，可孩子一個也不舍得離開，生怕耽誤了觀察。</h3> <h3> 你知道用紙牌搭高塔可以搭多高嗎？看，每位同學都很認真，大氣都不敢喘一下，生怕用了九牛二虎之力搭出的高塔瞬間倒塌。有的同學由于太緊張，搭到最后幾張紙牌時，手都在不自覺地顫抖；有的同學由于底部重心不穩(wěn)，搭建到一半就倒了；有的同學由于往上搭建的時候，高塔不夠直，很快就倒塌了......但是他們毫不氣餒，總結失敗的教訓，重新開始，經過多次失敗后終于成功了！<br></h3> <h3> 建筑搭建，同學們奇思妙想，團結合作，小心翼翼。是不是很佩服這些小同學？</h3> <h3> 水果還會發(fā)電。</h3> <h3> 這么熱的天，是不是很想擁有一臺小風扇，看！太陽能風扇，我們三年級的小學生厲害吧！</h3> <h3> 附上一段小視頻，感受一下三年級孩子的探索熱情。</h3> <h3> 科技節(jié)的活動豐富多彩，操場上，教室里，孩子們笑容滿面，收獲滿滿。科技節(jié)活動既豐富了孩子們的課余生活，又讓孩子們享受到了科技的魅力。科技創(chuàng)造未來，科技節(jié)將科學的種子已經悄悄地種在了每一個孩子的心里。<br></h3>