<h3><b> 我們常說(shuō)生活是鏡子，你對(duì)他笑，他也對(duì)你笑，那么我想說(shuō)學(xué)生是鏡子，我們對(duì)鏡子笑，學(xué)生也會(huì)對(duì)我們笑，我們對(duì)學(xué)生嚴(yán)格，那么學(xué)生也會(huì)對(duì)自己要求嚴(yán)格。</b></h3><h3><b><font color="#167efb"> 一轉(zhuǎn)眼三年即將結(jié)束，六一兒童節(jié)過(guò)后可能再有20多天學(xué)校都放假了，那么這孩子們，也是我三年執(zhí)教的對(duì)象，他們給我留下了深刻的印象，也許他們沒(méi)有我?guī)У牡?屆學(xué)生，成績(jī)特別的優(yōu)異，但是他們高度的組織能力，協(xié)調(diào)能力，統(tǒng)籌能力，確實(shí)比較優(yōu)秀的。</font></b></h3><h3><b><font color="#010101"> 迎接六一兒童節(jié)，很多班級(jí)都在排節(jié)目，當(dāng)然有很多班級(jí)什么都沒(méi)在做。平時(shí)我們班組織的活動(dòng)種類(lèi)比較多，時(shí)間也比較頻繁，各種各樣的學(xué)習(xí)都可以以活動(dòng)的形式來(lái)呈現(xiàn)，我們學(xué)習(xí)遨游漢字王國(guó)，我們進(jìn)行猜字謎比賽，我們進(jìn)行歇后語(yǔ)比賽……通過(guò)別樣的學(xué)習(xí)方法孩子們掌握了知識(shí)，在我看來(lái)最重要的是孩子們的綜合能力在提高，綜合素質(zhì)在提高，參與能力在提高。</font></b></h3><h3><b><font color="#167efb"> 后天就要演出了，今天確定把節(jié)目給定了下來(lái)，我們班終于把我的讀書(shū)故事編排完畢，要知道，這篇稿子是我昨天才打印出來(lái)的，參加這個(gè)朗誦的還是我，今天才把人湊齊的。而和我們班相對(duì)應(yīng)的有些班級(jí)，節(jié)目排了很久，可是效果并不好，因?yàn)閺囊婚_(kāi)始老師就是感覺(jué)報(bào)以應(yīng)付的態(tài)度，選上了就表演，選不上了就不演，因?yàn)槔蠋煕](méi)有把他當(dāng)成孩子們成長(zhǎng)的一個(gè)良好的機(jī)會(huì)。</font></b></h3><h3><b><font color="#010101"> 平時(shí)訓(xùn)練的時(shí)候，我就對(duì)同學(xué)們說(shuō)，機(jī)會(huì)是基于那些有準(zhǔn)備的人的，所以我們?nèi)绻雲(yún)⒓庸?jié)目把我們的節(jié)目給評(píng)選上去，我們只有一方面的準(zhǔn)備，那就是努力努力再努力，把我們做的很美很美，很美。稿子打印出來(lái)發(fā)給孩子們，用了一節(jié)，到時(shí)間把隊(duì)形給整好了，剩下的時(shí)間我就是在上午和下午分別抽時(shí)間帶著他們訓(xùn)練個(gè)四五遍。這是我們班的大型朗誦節(jié)目，全體同學(xué)都參與了進(jìn)來(lái)，還有幾個(gè)小型的節(jié)目，總體來(lái)說(shuō)我們班參加的節(jié)目同學(xué)應(yīng)該是100%了。</font></b></h3><h3><b><font color="#167efb"> 少壯不努力，老大徒傷悲，在我們年輕年幼的時(shí)候有很多成長(zhǎng)的機(jī)會(huì)，我們都要把握住，成長(zhǎng)的機(jī)會(huì)，會(huì)帶著我們一步一步的走向成熟，它是我們?nèi)松?jīng)驗(yàn)的積累，是我們成功的沉淀。組織的活動(dòng)多，參與的活動(dòng)多，那么對(duì)于六一兒童節(jié)匯演之類(lèi)的節(jié)目，也當(dāng)然是不在話下。仔細(xì)翻看節(jié)目單，仔細(xì)看看參加人數(shù)，再看看我們班，節(jié)目單上每隔兩個(gè)就是52班，今天我把節(jié)目單打印出來(lái)了幾張，很多孩子一看到都說(shuō)，呀，這么多五二班，又是一個(gè)52班，看到那么多節(jié)目，說(shuō)實(shí)話，我也有一點(diǎn)汗顏了。</font></b></h3><h3><b><font color="#010101"> 有些班級(jí)連一個(gè)節(jié)目都沒(méi)有，有些班級(jí)只有一個(gè)節(jié)目，而唯獨(dú)我們班8個(gè)節(jié)目。大型的朗誦，繞口令串燒，兩個(gè)舞蹈串燒，師生朗誦，歌曲，歌伴舞，單人朗誦。今年身體不大舒服，沒(méi)有排出來(lái)啞劇，相聲小品之類(lèi)的節(jié)目，也沒(méi)有排除走秀之類(lèi)的節(jié)目，也沒(méi)有安排游戲之類(lèi)的活動(dòng)。對(duì)于我來(lái)說(shuō)節(jié)目并不圓滿，因?yàn)闆](méi)有達(dá)到我們班的真實(shí)水平，但是通過(guò)對(duì)比很明顯的發(fā)現(xiàn)，延時(shí)還是出高徒的，我們平時(shí)對(duì)孩子們應(yīng)該嚴(yán)格要求，多讓他們參加一些實(shí)踐性的活動(dòng)，對(duì)他們的成長(zhǎng)是非常有益處的。</font></b></h3>