<h3> 為貫徹我?；顒?dòng)育人的理念，充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情，讓學(xué)生真正參與到課堂中來(lái)，發(fā)揮學(xué)生主體作用，在活動(dòng)中成長(zhǎng)，在活動(dòng)中學(xué)習(xí)，化學(xué)學(xué)科組特舉辦“化學(xué)小老師”活動(dòng)。</h3> <h3> 5月24日晚，部分學(xué)生為我們展示了《電池的功過(guò)》、《瘋狂的化學(xué)》、《油條中的化學(xué)》、《酒精的功與過(guò)》等課題。</h3> <h3> 白天我們是運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上的裁判員，晚自習(xí)的我們繼續(xù)工作，從學(xué)生的語(yǔ)言表達(dá)、教態(tài)、教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)思路等方面對(duì)化學(xué)小老師們進(jìn)行了嚴(yán)格的初篩選。</h3> <h3> 5月28日晚，從孩子們的授課中，針對(duì)存在問題，老師們商量探討解決方案，給孩子進(jìn)行專業(yè)指導(dǎo)，以期達(dá)到更加精彩的演繹。</h3> <h3> 孩子們教學(xué)內(nèi)容豐富，教學(xué)形式多樣化，有舞臺(tái)劇，有相聲小品，有趣味實(shí)驗(yàn)……，每位小老師都在充分展示，盡情發(fā)揮，用自己的眼光發(fā)現(xiàn)生活中的化學(xué)知識(shí)。</h3> <h3> 我們對(duì)每一個(gè)課題嚴(yán)格把關(guān)，對(duì)每個(gè)孩子的表現(xiàn)進(jìn)行全方位比較，經(jīng)過(guò)我們的精挑細(xì)選，優(yōu)勝劣汰原則，最終確定下八個(gè)課題正式參賽。</h3> <h3> 5月30日晚七點(diǎn)，激動(dòng)人心的時(shí)刻到了。主持人孫格格同學(xué)以她極富感染力的嗓音開始主持這次活動(dòng)，首先由課程研發(fā)中心李亞紅主任對(duì)“化學(xué)小講堂”活動(dòng)致辭，他指出本次活動(dòng)旨在拋磚引玉，讓學(xué)生從化學(xué)中走出來(lái)，走進(jìn)生活發(fā)現(xiàn)不一樣的化學(xué)知識(shí)，從而激發(fā)學(xué)生的求知欲和創(chuàng)新精神，同時(shí)也預(yù)祝本次活動(dòng)能夠取得圓滿成功！接下來(lái)由化學(xué)學(xué)科組組長(zhǎng)吝喜朝老師宣布評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)！</h3> <h3> 賀校長(zhǎng)，李亞紅主任，劉陽(yáng)副主任，高一年級(jí)主任張鈞老師，李軍輝主任等也出席了本次活動(dòng)！</h3> <h3> 第一組出場(chǎng)的來(lái)自三班的梁峻嘉和李正陽(yáng)，為我們帶來(lái)關(guān)于如何選牙膏的那些事，告訴大家根據(jù)牙膏的成分如何選擇適合自己的牙膏，倆個(gè)孩子表演大方得體，引來(lái)評(píng)委和下面學(xué)生的陣陣掌聲。</h3> <h3> 來(lái)自三班的朱旭，徐澤陽(yáng)等同學(xué)閃亮登場(chǎng)了，由《甄嬛傳》中一個(gè)片段引入今天的課題《氰甙傳》，伴隨著撲通的下跪聲，一句“皇上，不是我”，引來(lái)大家的捧腹大笑，由木薯櫻桃等能否引起中毒，為大家普及了量變才能引起質(zhì)變這一科學(xué)道理。</h3> <h3> 了解了生活中的化學(xué)，接下來(lái)由十三班的郭郝世杰和楊懷順同學(xué)為大家?guī)?lái)“鉛筆如何寫紅字”，利用電解飽和食鹽水原理，鉛筆芯 做電極，書寫“高一最棒”紅色字體，并對(duì)此現(xiàn)象進(jìn)行原理分析，在你們身上，老師看到了一種積極向上，苦心鉆研的精神。相信你們?cè)诨瘜W(xué)學(xué)習(xí)的道路上，會(huì)越來(lái)越好！</h3> <h3> 接下來(lái)進(jìn)入評(píng)分環(huán)節(jié)，評(píng)委老師從前三組學(xué)生的儀表儀態(tài)、語(yǔ)言表達(dá)，教學(xué)內(nèi)容等方面進(jìn)行了全方位比較，給出了公正公平的評(píng)價(jià)與分?jǐn)?shù)。</h3> <h3> 與此同時(shí)，由八班酷愛音樂的劉亦承、閔浩兩位同學(xué)為臺(tái)下觀眾帶來(lái)一曲《老男孩》，深情且動(dòng)聽的歌曲讓我們身心放松的同時(shí)也要堅(jiān)持夢(mèng)想！激動(dòng)人心的歌曲也緩解了后續(xù)參賽選手的緊張情緒。</h3> <h3> 欣賞完歌曲，前三組同學(xué)的成績(jī)已經(jīng)出來(lái)了，其實(shí)成績(jī)高低不是主要的，關(guān)鍵是孩子參與的熱情以及對(duì)化學(xué)學(xué)科的熱愛值得稱贊。</h3> <h3> 第四組來(lái)自十班的張睿韜和申凱陽(yáng)，為我們帶來(lái)一家庭情景劇“1+1？2”，張睿韜表演打掃衛(wèi)生，將八四消毒液和潔廁靈混用結(jié)果中毒倒地，倒地瞬間，我們都驚呆了，除了對(duì)孩子表演能力的肯定，還有心疼，申凱陽(yáng)用氧化還原原理揭示暈倒原因，在此也提醒大家這倆物質(zhì)切不可混合使用。</h3> <h3> 你想一夜暴富嗎？接下來(lái)為我們帶來(lái)精彩課堂展示的來(lái)自四班的紀(jì)肖飛和袁玲玲，人人帶著“點(diǎn)石成金”的美夢(mèng)，觀賞這出“點(diǎn)金術(shù)”表演。兩個(gè)孩子為我們剝開層層迷霧，告誡學(xué)生，一夜致富是不可能的，只有好好學(xué)習(xí)化學(xué)，才能通過(guò)自身努力創(chuàng)造真正的財(cái)富。</h3> <h3> 第六組來(lái)自一班的劉依嘉為我們講述“蘇打水中的化學(xué)”，她神態(tài)自若地從夏天到來(lái)我們都愛喝飲料切入喝蘇打水對(duì)身體的好處與壞處，超市里面琳瑯滿目的蘇打水到底有著怎樣魔力，讓我們從她的課堂中細(xì)致了解一下吧。</h3> <h3> 第七組學(xué)生來(lái)自七班的翟銘博和魏玉通，為我們帶來(lái)了“膨化食品”這一課題，一個(gè)學(xué)生吃著薯?xiàng)l走上舞臺(tái)另一學(xué)生從薯?xiàng)l中的化學(xué)成分，為我們揭示了膨化食品對(duì)人體的利弊，孩子表情豐富，吐字清晰，儼然一個(gè)小老師。</h3> <h3> 壓軸戲來(lái)自五班的史魏橋，為我們奉上了“油條中的化學(xué)”，他人未現(xiàn)，聲先動(dòng)，一首溫婉的詩(shī)詞深深地吸引了我們，繼而開始對(duì)油條制作過(guò)程中所用到的化學(xué)用品的作用進(jìn)行詳細(xì)的講解。</h3> <h3> 所有的參賽選手已經(jīng)表演完畢，評(píng)委們忙碌打分的同時(shí)，由八班全體學(xué)生為我們合唱一首《那些年，我們學(xué)過(guò)的化學(xué)》，優(yōu)美的旋律及化學(xué)人才聽得懂的歌詞帶給我們努力學(xué)習(xí)化學(xué)的動(dòng)力！</h3> <h3> 所有的老師、評(píng)委及在座的學(xué)生享受了一場(chǎng)視覺加聽覺的盛宴，學(xué)生們的精彩表現(xiàn)讓我們感到非常驕傲，綜合各方面素質(zhì)，最終的比賽結(jié)果也出來(lái)了，榮獲一等獎(jiǎng)的張睿韜和申凱陽(yáng)，二等獎(jiǎng)的學(xué)生有袁玲玲，紀(jì)肖飛，翟銘博和魏玉通，其余小老師均獲三等獎(jiǎng)。讓我們把熱烈的掌聲送給這些可愛的孩子們??????<br></h3> <h3> 活動(dòng)進(jìn)入尾聲階段，張鈞主任對(duì)本次活動(dòng)進(jìn)行總結(jié)，她對(duì)各個(gè)選手臺(tái)上的精彩呈現(xiàn)給予肯定也對(duì)本次活動(dòng)中取得優(yōu)異成績(jī)的同學(xué)表示祝賀，最后希望同學(xué)們以此活動(dòng)為契機(jī)，再接再厲，再創(chuàng)佳績(jī)！</h3> <h3> 活動(dòng)進(jìn)入最后的頒獎(jiǎng)階段，小老師們，臺(tái)上一分鐘，臺(tái)下十年功！你們都是最棒的！賀校長(zhǎng)對(duì)化學(xué)組本次活動(dòng)的成功開展給予了充分的肯定，相信尚德中學(xué)會(huì)越走越好！</h3>