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歡樂(lè)在童年的節(jié)日里飛揚(yáng)——海口市第二十七小學(xué)六一兒童節(jié)文藝匯演暨班級(jí)聯(lián)歡會(huì)

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第一樂(lè)章:向著夢(mèng)想遠(yuǎn)航 <h3>春姑娘踏著五月的芬芳，盡情歌唱</h3><h3>同學(xué)們迎著六月的朝陽(yáng)，健康成長(zhǎng)</h3><h3>六月，五顏六色的花兒盡享開(kāi)放</h3><h3>六月，五彩繽紛的夢(mèng)想自由飛翔</h3><h3>在期盼中，我們迎來(lái)屬于我們自己的節(jié)日</h3><h3><br></h3><h3>盡管，我們只是一棵幼苗</h3><h3>但我們驕傲地生活在父母的懷抱</h3><h3>盡管，我們只是一顆小星星</h3><h3>但我們幸福地閃亮在老師的身邊</h3><h3>在這美好的節(jié)日里</h3><h3>讓我們滿懷感恩之情地說(shuō)一聲</h3><h3>謝謝你們</h3><h3><br></h3><h3>今天大家歡聚在一起</h3><h3>用舞蹈跳出我們心中崇高的理想</h3><h3>用智慧與熱情</h3><h3>播撒希望的種子</h3><h3>我們將用夢(mèng)幻與彩虹</h3><h3>編織出一個(gè)無(wú)悔的童年</h3> <h3>　　為迎接2019年六一國(guó)際兒童節(jié)的到來(lái)，給孩子們一個(gè)展示自我的平臺(tái)，培養(yǎng)學(xué)生健康的審美情趣、良好的藝術(shù)修養(yǎng)，引導(dǎo)學(xué)生向真、向善、向美，營(yíng)造良好的文化藝術(shù)教育氛圍，同時(shí)又為社區(qū)精神文明建設(shè)提供新方法，為學(xué)校教育教學(xué)工作開(kāi)辟新渠道，開(kāi)展“學(xué)校社區(qū)聯(lián)動(dòng)”的新篇章。&nbsp;?？谑械诙咝W(xué)與?？谑泻Ｐ憬值擂k事處聯(lián)合主辦、海秀街道長(zhǎng)秀社區(qū)居委會(huì)協(xié)辦，舉行2019年六一國(guó)際兒童節(jié)文藝展演活動(dòng)。</h3> <h3>　　兩個(gè)帥氣美麗、可愛(ài)大方的小主持人</h3> <h3>蒞臨現(xiàn)場(chǎng)觀看節(jié)目的領(lǐng)導(dǎo):</h3><h3>海南省教育廳基礎(chǔ)教育處處長(zhǎng)&nbsp;&nbsp;曾維陸&nbsp;&nbsp;</h3><h3>海南省教育廳關(guān)工委常務(wù)副主任&nbsp;陳曉&nbsp;&nbsp;</h3><h3>海南省婦聯(lián)家庭兒童部干部&nbsp;吳瓊妹&nbsp;&nbsp;</h3><h3>?？谑袐D聯(lián)副調(diào)研員&nbsp;易梅&nbsp;</h3><h3>?？谑薪逃株P(guān)工委副主任&nbsp;&nbsp;王建中</h3><h3>秀英區(qū)教育局局長(zhǎng) 吳強(qiáng)</h3><h3>海秀街道工委副書(shū)記、街道辦主任 陳勝</h3><h3>海秀街道工委副書(shū)記 王康勇</h3><h3>海秀街道工委委員 林樹(shù)勇</h3><h3>長(zhǎng)秀社區(qū)居委會(huì)主任 陳麗</h3> <h3>　　開(kāi)場(chǎng)舞:動(dòng)感的舞蹈、激情的爵士鼓，迸發(fā)出串串動(dòng)感的節(jié)奏。</h3> <h3>　　聽(tīng)！這是布谷鳥(niǎo)在快樂(lè)的歌唱吧，一定是在為我們的節(jié)日在慶賀。學(xué)校藝術(shù)團(tuán)帶來(lái)的舞蹈《快樂(lè)的布谷》。</h3> <h3>　　小城在陽(yáng)光的輕撫中睜開(kāi)睡眼。遠(yuǎn)處賣報(bào)的小女孩用她那活靈活現(xiàn)的舞姿動(dòng)作淋漓盡致地展現(xiàn)了她對(duì)賣報(bào)的熱情。</h3> <h3>　　童年是快樂(lè)的兒歌,童年是鮮艷的花朵。林明瀚同學(xué)給我們帶來(lái)獨(dú)唱《我是山里小歌手》</h3> <h3>　　有這么一句話，苗族人會(huì)說(shuō)話就會(huì)唱歌，會(huì)走路就會(huì)跳舞。她們熱情奔放、她們豪邁粗獷、她們舞姿優(yōu)美……請(qǐng)欣賞苗族舞蹈《苗兒》。</h3> <h3>　　京劇是國(guó)粹，戲曲是民族之根。那一張張美輪美奐的臉譜曾上演過(guò)多少生動(dòng)、離奇的故事。校本課程班帶來(lái)的民樂(lè)合奏《說(shuō)唱臉譜》</h3> <h3>　　小星星是一首耳熟能詳?shù)膬焊琛Ｍ瑢W(xué)們用葫蘆絲為我們演奏一曲別具風(fēng)格的《小星星》</h3> <h3>　　清潔工是一份對(duì)社會(huì)貢獻(xiàn)很大的工作，他們骯臟了自己，卻清潔了城市。不愧是“城市的美容師”。舞蹈《我的媽媽是清潔工》</h3> <h3>　　《守株待兔》的故事已經(jīng)家喻戶曉，我們可不要做像農(nóng)夫一樣只想天上掉餡餅的人哦！課本劇表演《守株待兔》</h3> <h3>　　英雄臺(tái)下十年功，為臺(tái)上一分鐘，豪氣揮拳于風(fēng)中，身進(jìn)似游龍。看，一群武林小英雄們來(lái)了！武術(shù)表演《旋風(fēng)小子》。</h3> <h3>　　寧要綠水青山，不要金山銀山，綠水青山就是金山銀山。愛(ài)國(guó)詩(shī)歌朗誦《我為祖國(guó)綠水青山點(diǎn)贊》</h3> <h3>六一，是幸福和甜美的畫(huà)卷</h3><h3>六一，是鮮花與歌聲的海洋</h3><h3>六一，是祖國(guó)媽媽送給我們的禮物</h3><h3>六一，是黨和人民對(duì)我們殷切的期望</h3><h3><br></h3><h3>我們將用行動(dòng)迎接挑戰(zhàn)</h3><h3>我們將用笑臉面對(duì)未來(lái)</h3><h3>我們將以感恩的心</h3><h3>回報(bào)父母的養(yǎng)育之恩</h3><h3>老師的辛勤教誨</h3><h3>我們將用實(shí)際的行動(dòng)</h3><h3>證明“我們能做得更好</h3><h3>一起向著夢(mèng)想遠(yuǎn)航</h3> 第二樂(lè)章:歡樂(lè)在節(jié)日里飛揚(yáng) <h3>　　在班級(jí)聯(lián)歡會(huì)中 ，少先隊(duì)員通過(guò)講故事、誦讀、閱讀分享、情景劇表演、圖文視頻展示等方式，講述自己有關(guān)中國(guó)夢(mèng)和海南建設(shè)發(fā)展的想法和愿景。</h3> <h3>　 “六一”的花朵 為什么這樣芬芳？</h3><h3>　　“六一”的紅領(lǐng)巾 為什么這樣鮮艷？</h3><h3>　　“六一”的孩子們 為什么這樣歡暢……</h3><h3>　　你知道，他知道， 大家全知道。</h3><h3>　　全世界少年們的節(jié)日，已經(jīng)來(lái)到，</h3><h3>　　全世界最天真的節(jié)日，就在今朝。</h3> <h3>　 “六一”的歌聲 為什么這樣動(dòng)聽(tīng)？</h3><h3>　　“六一”的舞蹈 為什么這樣多情？</h3><h3>　　“六一”的故事 為什么這樣引人？</h3><h3>　　“六一”的集會(huì) 為什么這樣歡騰……</h3><h3>　　你清楚，他清楚， 大家都清楚。</h3><h3>　　歌舞、故事、集會(huì)，表達(dá)兒童的幸福，</h3><h3>　　今天的小苗，必將長(zhǎng)成參天大樹(shù)。</h3> <h3>　　我們是出巢的小鷹， </h3><h3> 明天將飛得很高很高。</h3><h3>　　我們是含苞的小花， </h3><h3> 明天將姹紫嫣紅，分外妖嬈。</h3><h3>　　我們就是我們， 紅領(lǐng)巾在胸前燃燒。</h3><h3>　　請(qǐng)看明天，我們將舉起山，挑起河，</h3><h3>　　捧起現(xiàn)代化的祖國(guó)，飛向金色的目標(biāo)……</h3> <h3>　　你可曾看見(jiàn)鮮花的舞蹈</h3><h3>　　是那么的妖嬈</h3><h3>　　你可曾聽(tīng)見(jiàn)鮮花的歡笑</h3><h3>　　是那么的多嬌</h3><h3>　　你可曾在鮮花的歌聲中</h3><h3> 去追尋童年甜甜的曲調(diào)</h3> <h3>　　沐浴著和煦的春風(fēng)，</h3><h3> 我們迎來(lái)了充滿歡樂(lè)的節(jié)日。</h3><h3>　　這是最美麗的季節(jié)，</h3><h3> 也是我們少年兒童放飛希望的季節(jié)。</h3><h3>　　在這充滿歡樂(lè)和喜慶的日子里，</h3><h3> 我們?cè)谧鎳?guó)的陽(yáng)光雨露下茁壯成長(zhǎng)。</h3> <h3>　　分享美食，分享快樂(lè)！同學(xué)們和父母一起親手制作的精美食物，讓同學(xué)們樂(lè)在其中 ，流連忘返，回味無(wú)窮！</h3> 結(jié)束語(yǔ) <h3>　　六月的陽(yáng)光燦爛無(wú)比</h3><h3>　　六月的大地充滿希望</h3><h3>　　讓我們?cè)谶@花樣的季節(jié)放飛理想。</h3><h3>　　六月是童年的搖籃，是童年的故鄉(xiāng)</h3><h3>　　六月有童年的沃土，有童年的陽(yáng)光</h3><h3>　　在這個(gè)屬于我們自己的節(jié)日里，</h3><h3>　　讓我們向辛勤工作的老師表示深深的感謝</h3><h3>　　我們將會(huì)用智慧與熱情的種子，</h3><h3>　　用稚嫩的雙手和五彩的畫(huà)筆</h3><h3>　　共同描繪祖國(guó)美麗的明天。</h3>