<h3> 為豐富我們英語老師的教學方法，提高英語教學水平，提升英語課堂的教學效率，寧津縣第三實驗中學英語組順利開展了英語聽評課活動。</h3> <h3> 在本次活動中，趙寧老師精心設計，反復推敲，最終展示出了令人耳目一新的德育課堂 。趙寧老師主講的是八年級下冊Module 10unit1 Could I ask if you have mentioned this to her? 的一堂聽說課。她運用關于友誼的歌曲See You Again導入新課，激發(fā)了學生學習興趣，高效完成了教學任務。</h3> <h3> 趙老師在聽得環(huán)節(jié)，設計的非常巧妙！主要有略讀、細讀、小聲跟讀。學生們沉浸其中，配合得當！</h3> <h3> 課堂上孩子們專心致志，活力四射興趣盎然地投入到課堂活動中來，展現(xiàn)了英語課堂的魅力！</h3> <h3> 在最后的環(huán)節(jié)中，趙老師緊扣德育，是讓學生們思考保持友誼長久的要素，是整節(jié)課的升華，值得我們學習與借鑒！</h3> <h3> 聽課老師們專注的表情，專心的態(tài)度，無一不為學生們做了最好的榜樣！</h3> <h3> 隨后，英語教研組的老師們進行了評課活動。‘’你有一個蘋果，我有一個蘋果，我們交換一下，一人還是一個蘋果；你有一個思想，我有一個思想，我們交換一下，一人就有兩個思想”，老師們的熱烈討論中，我們收獲滿滿。</h3> <h3> 趙寧老師從備課、教學設計、教學重難點的突破、英語核心素養(yǎng)等諸多方面進行準備，她的認真、細心就如同春風化雨般滋潤了我們的心田。</h3> <h3> 在此次教研的短短兩節(jié)課中，我們不僅感受到了一堂精彩的英語課，更收獲了前輩老師們的寶貴的教學建議和經(jīng)驗。明日路漫漫，但從今日始。</h3> <h3> 總之，英語課堂精益求精是我們追求的目標。我們會一直做到在交流中發(fā)現(xiàn)，在切磋中成長強大。</h3>