<h3>春遇到冬，有了歲月；天遇見地，有了永恒；人遇見人，有了生命。我與“普定縣2019小學(xué)語文教師優(yōu)質(zhì)課暨教學(xué)技能競賽”的遇見，源于董梅老師熱情的召喚。</h3> <h1>篇章一 未成曲調(diào)先有情</h1><h3></h3><h3></h3> <h3>5月9日一大早，賽前培訓(xùn)就在實(shí)驗(yàn)學(xué)校報(bào)告廳拉開序幕。教研室陳主任結(jié)合高考導(dǎo)向，情真意切地提出了希望；具體負(fù)責(zé)的董老師也明確了相關(guān)要求。</h3> <h3>接著，由我和楊叢霞校長、孫湘老師分別從教學(xué)設(shè)計(jì)、隨筆、觀議課、朗讀等方面對(duì)來自全縣的五十多個(gè)佼佼者進(jìn)行培訓(xùn)。說是“培訓(xùn)”，用“交流”“分享”更準(zhǔn)確些，因?yàn)槲覀兏硎芩枷肱鲎渤龌鸹ǖ倪^程。</h3> <h3>才剛剛開始，老師們就用熱情、激情擁抱了“小語技能賽“這團(tuán)烈火！看這認(rèn)真勁，曲調(diào)未成，情先蓄滿，好是期待！</h3> <h1>篇章二 嘈嘈切切錯(cuò)雜彈</h1><h3></h3> <h3>5月24日，第二階段的技能賽在美麗的新四小隆重登場。在這沒有硝煙的戰(zhàn)場上，教學(xué)設(shè)計(jì)、三筆字、朗讀、觀議課四項(xiàng)技能看似有條不紊地進(jìn)行，實(shí)則暗藏“殺機(jī)”??不信?從選手們不甘示弱的表現(xiàn)，便可略窺一二??????</h3> <h3>作為評(píng)委的我們，面對(duì)城區(qū)、鄉(xiāng)鎮(zhèn)兩個(gè)組的50名選手，就算眼花繚亂，也要在嘈嘈切切中分出優(yōu)劣，辨出主旋律，這不，可憐的午覺泡湯了??</h3> <h3>但是，看這瀟灑飄逸的字，困乏早被趕走，感謝??????與大家美麗的遇見??????</h3> <h1>篇章三 大珠小珠落玉盤</h1><h3></h3> <h3>5月28、29日，精彩紛呈的11節(jié)優(yōu)質(zhì)課在熱情的新四小正式上演??????</h3> <h3>程群老師，精煉老道</h3> <h3>李永老師，敢于創(chuàng)新</h3> <h3>何艷老師，疏而不漏</h3> <h3>杜娟老師，游刃有余</h3> <h3>吳惠娟老師，伸縮有度</h3> <h3>彭紅燕老師，大家風(fēng)范</h3> <h3>張秋老師，循循善誘</h3> <h3>吳娟老師，敕始毖終</h3> <h3>楊興勇老師，幽默睿智</h3> <h3>郭大山老師，穩(wěn)健自如</h3> <h3>牛梅蓉老師，深入淺出</h3> <h3>大珠小珠，塵埃落定！激動(dòng)人心的時(shí)刻到了，在謎底揭曉之前，先看看盟友們專業(yè)精彩的點(diǎn)評(píng)瞬間吧??????</h3> <h3>自然，蘇主任頗有高度的“三句話”必不可少:一是“感謝”；二是“希望”；三是“祝福”！</h3> <h3>最后，讓我們的大珠小珠各就各位吧，頒獎(jiǎng)典禮開始啦?。?！因?yàn)槎蠋煂?duì)選手的周全和善意，每個(gè)單項(xiàng)都設(shè)了獎(jiǎng)??????有點(diǎn)小遺憾，獲獎(jiǎng)項(xiàng)目太多，選手都忙著領(lǐng)獎(jiǎng)，沒人拍照了??????可惜，那些精彩幸福的瞬間??</h3> <h3>都說一孕傻三年，在寶寶不到兩月之際，就有機(jī)會(huì)出來透氣——學(xué)習(xí)、交流、分享！作為旁觀者，我能欣賞自己擁有的，也能窺見自己不足的！感謝教育局、新四小、選手……感謝，與“普定小語技能賽”美麗的遇見??????</h3>