<h3> 為了促進(jìn)各學(xué)科教師的交流，提升課堂教學(xué)效率，提高教師教學(xué)業(yè)務(wù)水平和教育教學(xué)質(zhì)量，全面落實(shí)素質(zhì)教育的實(shí)施，6月11日上午，我校開(kāi)展了綜合科聽(tīng)課、評(píng)課活動(dòng)。</h3> <h3> 當(dāng)天上午第二、三節(jié)課，由楊亞琴和徐亞婷兩位年輕老師分別為大家展示了一節(jié)美術(shù)課和一節(jié)英語(yǔ)課。</h3> <h3> 楊亞琴老師執(zhí)教的《彩云衣》，從一場(chǎng)動(dòng)感十足的服裝秀引入，讓學(xué)生感受到了色彩帶給人們的震撼。接著，楊老師和學(xué)生共同學(xué)習(xí)了“三原色”“對(duì)比色”和“鄰近色”的基本色彩知識(shí)。然后，楊老師充分運(yùn)用小組合作學(xué)習(xí)，讓學(xué)生觀察、學(xué)習(xí)衣服的色彩搭配方法。最后，學(xué)生自主設(shè)計(jì)了一幅服裝效果圖?？粗⒆觽?cè)O(shè)計(jì)的五顏六色、風(fēng)格各異的精美“衣服”，聽(tīng)課老師都忍不住站了起來(lái)，走進(jìn)學(xué)生當(dāng)中欣賞孩子的精美之作。</h3> <h3> 徐亞婷老師執(zhí)教的課題是《Do you like pears》。活潑可愛(ài)的她用優(yōu)美的語(yǔ)言、甜美的笑容、抑揚(yáng)頓挫的語(yǔ)調(diào)和精美的禮品，和孩子們一起享受著這片英語(yǔ)學(xué)習(xí)的樂(lè)園。課堂以謎語(yǔ)導(dǎo)入，由游戲貫穿始終，搶答形式回答問(wèn)題，水果實(shí)物獎(jiǎng)勵(lì)。這樣的老師，這般的課堂，如何讓孩子們不愛(ài)呢！</h3> <h3> 課后，各位教師齊聚學(xué)校行政會(huì)議室，及時(shí)進(jìn)行了交流與研討。大家暢所欲言，共同探討課堂教學(xué)得失，并提出了自己的意見(jiàn)和建議，集思廣義，總結(jié)、完善了課堂教學(xué)模式。</h3> <h3> 一花獨(dú)放不是春，百花齊放春滿園。此次活動(dòng)的開(kāi)展，讓學(xué)校的素質(zhì)教育又向前邁進(jìn)了一大步。</h3>