<h3><font color="#ed2308"> “對(duì)于我這個(gè)教學(xué)管理崗位的新兵來說，這次研修真是一場及時(shí)雨，管理方法很實(shí)用”；</font></h3><h3><font color="#ed2308"><br></font></h3><h3><font color="#ed2308"> “分享的都是絕招，妙招，高招，可操作性很強(qiáng)，我有很多收獲”；</font></h3><h3><font color="#ed2308"><br></font></h3><h3><font color="#ed2308"> “講座中互動(dòng)交流的問題，引發(fā)了我的思考”；</font></h3><h3><font color="#ed2308"><br></font></h3><h3><font color="#ed2308"> “通過兩天的學(xué)習(xí)，我的管理視野更遠(yuǎn)了，期待我的管理技能更精，管理水平有新的提升”。</font></h3> <h3><br></h3><h3> 5月30日，?？悼h教育局組織的教學(xué)管理干部能力提升研修班終于開課啦！</h3><h3><br></h3><h3> 快，我們一起去現(xiàn)場看看吧。全縣中小學(xué)現(xiàn)任教學(xué)管理干部及各校擬培養(yǎng)成為教學(xué)管理干部的骨干教師90余人，平均年齡35歲，參與了第一期集中研修學(xué)習(xí)。開班儀式簡單隆重，教育局副局長王長城參加開班儀式，并對(duì)研修班提出要求。</h3><h3><br></h3><h3> </h3><h3> </h3> <h3> 為期兩天的第一期研修學(xué)習(xí)課程有什么，誰來主講？</h3><h3><br></h3><h3> 針對(duì)全縣教學(xué)管理干部年輕化、常規(guī)管理能力急需提升現(xiàn)狀，這次培訓(xùn)以常規(guī)管理能力提升為主，課改引領(lǐng)、課題研究為輔。不僅有縣內(nèi)專家主講，還邀請(qǐng)了縣外專家，學(xué)員們充滿期待。</h3> 領(lǐng)導(dǎo)講話 <h3><font color="#010101"><h3> </h3><h3> </h3></font></h3> <h3><font color="#010101"> 保康縣教育局黨組成員、副局長王長城在會(huì)上作重要講話。</font></h3><h3><font color="#010101"><br></font></h3><h3><font color="#010101"> 王局長的講話，給我們指明了舉辦研修班的重要意義，三年研修的主要內(nèi)容，并提出了明確的學(xué)習(xí)要求。王局長的講話充滿了對(duì)教學(xué)管理干部的關(guān)心、愛護(hù)和期望。</font></h3><h3><font color="#010101"><br></font></h3><h3><font color="#010101"> 王局長希望大家認(rèn)真學(xué)習(xí)，努力提升思想素質(zhì)，全面掌握教學(xué)管理的方法和技能，做一名優(yōu)秀的教學(xué)管理干部。</font></h3> <h3> ?？悼h教研室主任余傳龍對(duì)兩天的集中研修學(xué)習(xí)提出具體要求。</h3><h3><br></h3><h3> 余主任希望學(xué)員們珍惜學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，這兩天的集中研修學(xué)習(xí)要靜下心來，認(rèn)真聽講，主動(dòng)交流，積極思考，要把學(xué)到的方法和經(jīng)驗(yàn)在自己的教學(xué)管理工作中進(jìn)行運(yùn)用，切實(shí)提高我們學(xué)校的教育教學(xué)質(zhì)量。</h3> 專題講座 1 <h3> 教導(dǎo)主任工作是學(xué)校教育教學(xué)工作的中樞，決定教育教學(xué)質(zhì)量的高低。</h3><h3><br></h3><h3> 教研室副主任楊興芳做了《教導(dǎo)主任學(xué)年工作常規(guī)解讀》專題講座。講座中明確了教導(dǎo)主任“什么時(shí)間，做什么，怎么做，做到什么程度”，滿滿干貨，可謂是教學(xué)管理新手們的工作指南。</h3> <h3> 主講人隨機(jī)抽簽，抽到的研修學(xué)員現(xiàn)場交流。</h3><h3><br></h3><h3> 是不是很考驗(yàn)人？別擔(dān)心，學(xué)員們認(rèn)真著哩，邊聽邊想，結(jié)合實(shí)際深入思考。</h3> 2 <h3> 教研室副主任黎國華做了《“三學(xué)小組”模式下小組合作問題與對(duì)策》的專題講座。</h3><h3><br></h3><h3> 針對(duì)合作學(xué)習(xí)“無序、無效、流于形式”等問題，他在講座中給管理干部們支了高招：一是建立小組合作評(píng)價(jià)機(jī)制，促進(jìn)小組合作有序。二是培養(yǎng)小組合作競爭意識(shí)，促進(jìn)小組合作有效。三是科學(xué)設(shè)置小組合作問題，促進(jìn)小組合作深入。</h3> 3 <h3> 教研室副主任張開香做了《從問題走向課題》的專題講座。</h3><h3><br></h3><h3> 她重點(diǎn)從“我縣課題研究的現(xiàn)狀、課題研究中幾個(gè)概念的理解、對(duì)課題研究的幾點(diǎn)建議、今后做好課題研究的工作要求”四個(gè)方面進(jìn)行交流。</h3><h3><br></h3><h3> 課題研究要樹立的五種觀念，讓研修學(xué)員們豁然開朗。一是相信“我也能做”。二是大量的閱讀積累是基礎(chǔ)。三是建立“反思性閱讀”。四是合作共贏。五是堅(jiān)持做好日常研究。</h3> 4 <h3> 教研室主任余傳龍做了《送教下鄉(xiāng)工作解讀》專題培訓(xùn)。</h3><h3><br></h3><h3> 他重點(diǎn)從送教下鄉(xiāng)工作“基本流程和規(guī)范實(shí)施”方面為學(xué)員們做深入指導(dǎo)。他鼓勵(lì)學(xué)校落實(shí)“鎮(zhèn)送到村”層面的送教下鄉(xiāng)工作，探索“雙線結(jié)合、訂單送培”農(nóng)村小學(xué)送教新模式，打通教師培訓(xùn)最后一公里。</h3> 5 <h3> 這次研修有幸邀請(qǐng)到樊城區(qū)教研室主任宋海潮，他為學(xué)員做了《持續(xù)深化課堂教學(xué)改革，助推教育高質(zhì)量發(fā)展》的專題講座。</h3><h3><br></h3><h3> 課改撲面而來，“為什么改，改什么，怎么改” “為什么學(xué)，學(xué)什么，怎么學(xué)” “為什么教，教什么，怎么教”，宋海潮主任的講座高屋建瓴，引發(fā)了參訓(xùn)學(xué)員的深入思考。</h3><h3><br></h3><h3> </h3> <h3> 課堂改革是一場靜悄悄的革命。學(xué)生核心素養(yǎng)的發(fā)展最終會(huì)在課堂上落地生根。課改的本質(zhì)是什么，我們要培養(yǎng)什么樣的人，這是課改必須直面的問題。生本夢(mèng)，課改情，我們不忘初心，砥礪前行。</h3> 6 <h3> 這次集中研修，我們有幸邀請(qǐng)到了襄陽市第十九中學(xué)副校長李相華為我們做《教學(xué)常規(guī)管理的“魂”與“神”》的主題講座。</h3><h3><br></h3><h3> 如何筑牢教學(xué)常規(guī)管理的“魂”？李校長從“機(jī)制、備課、上課、作業(yè)、輔導(dǎo)、評(píng)價(jià)、研訓(xùn)”等方面介紹了學(xué)校的具體做法，研修學(xué)員表示：管理方法很實(shí)用，拿來我就能用。</h3><h3><br></h3><h3> 落實(shí)教學(xué)常規(guī)的“神”是什么？是領(lǐng)導(dǎo)表率，是活動(dòng)引領(lǐng)，是檢查落實(shí)，是研訓(xùn)促進(jìn)。李校長用豐富的管理經(jīng)歷指導(dǎo)我們，教學(xué)管理無小事，處處謀劃要精心！</h3> <h3> 聆聽、思考、記錄……</h3> <h3> 學(xué)員筆記滿滿當(dāng)當(dāng)</h3> <h3> 課間交流在繼續(xù)</h3> <h3> 每場講座后的現(xiàn)場交流，參訓(xùn)學(xué)員侃侃而談，談收獲，說感受，話困惑。</h3> 破冰之旅 <h3> 晚間的破冰之旅互動(dòng)游戲?yàn)樾量嘁惶斓难行迣W(xué)習(xí)增添了活力，增進(jìn)了學(xué)員間的了解，增進(jìn)了互動(dòng)交流，增進(jìn)了友誼。</h3><h3><br></h3><h3> 當(dāng)然今后大家的交流還會(huì)更多，教學(xué)管理同伴互助，打造教學(xué)管理研究共同體。</h3> <h3> “讓我找到你”尋人游戲</h3> <h3> 現(xiàn)場其樂融融，好嗨喲！</h3> <h3> “讓我說出你的名字”認(rèn)人游戲，自己座位橫排、豎列的伙伴，我都認(rèn)識(shí)啦！</h3> <h3> 破冰之旅之后， 余傳龍主任敞開心扉，就教導(dǎo)主任工作與學(xué)員作心與心的交流?！俺缘昧颂?、經(jīng)得住累、受得了氣、瞧得起人”，字字珠璣，語重心長。</h3> 調(diào)研反饋 <h3><font color="#010101"> 活動(dòng)現(xiàn)場開展了調(diào)查問卷，對(duì)青年教師培養(yǎng)、送教下鄉(xiāng)培訓(xùn)、生本課堂推進(jìn)、藝術(shù)學(xué)科教學(xué)、常規(guī)管理等工作進(jìn)行調(diào)研。</font></h3> <h3><font color="#010101"> 研修能力測試，看來大家信心滿滿啊。</font></h3> 展望未來 <h3> ?？悼h教育局制定《教學(xué)管理干部能力提升三年研修規(guī)劃》，及時(shí)開班研修，體現(xiàn)了教育局黨組對(duì)教學(xué)管理干部重視、關(guān)心和培養(yǎng)。</h3> <h3> 為期兩天的第一期集中研修只是一個(gè)開始，為培養(yǎng)一支懂管理、精業(yè)務(wù)、會(huì)研究的管理干部，?？悼h教育局?jǐn)M用三年時(shí)間，通過集中研修、外出參觀、跟崗學(xué)習(xí)、網(wǎng)絡(luò)研修、課題引領(lǐng)、崗位實(shí)踐等形式全面提升教學(xué)管理干部的常規(guī)管理能力、教師培訓(xùn)能力、課題研究能力和課改引領(lǐng)能力。<br></h3> <h3><br></h3> <h3><font color="#010101"> 振興?？到逃?，大家責(zé)無旁貸。相信教學(xué)管理干部們會(huì)明確肩負(fù)的責(zé)任，把這次研修當(dāng)作事業(yè)進(jìn)步的一個(gè)新起點(diǎn)，在思考中學(xué)習(xí)，在實(shí)踐中錘煉，在奮進(jìn)中成長，努力做一名專家型教育管理者，為保康教育事業(yè)的跨越式發(fā)展做出更大的貢獻(xiàn)。</font></h3> <h1 style="text-align: center;"><font color="#ed2308">在教學(xué)管理的道路上，</font></h1><h1 style="text-align: center;"><font color="#ed2308">我們結(jié)伴同行，<br></font><font color="#ed2308">在思索中前行，</font></h1><h1 style="text-align: center;"><font color="#ed2308">在碰撞中交流，<br></font><font color="#ed2308">在實(shí)踐中完善，</font></h1><h1 style="text-align: center;"><font color="#ed2308">在協(xié)作中共進(jìn)；</font></h1><h1 style="text-align: center;"><font color="#ed2308"></font><font color="#ed2308"><br></font><font color="#ed2308">用思想影響思想，</font></h1><h1 style="text-align: center;"><font color="#ed2308">用行動(dòng)引領(lǐng)行動(dòng)，<br></font><font color="#ed2308"> 用成長帶動(dòng)成長，</font></h1><h1 style="text-align: center;"><font color="#ed2308">用幸福傳遞幸福……</font></h1><h1 style="text-align: center;"><font color="#ed2308"></font><font color="#ed2308"><br></font><font color="#ed2308">教學(xué)管理路上，</font></h1><h1 style="text-align: center;"><font color="#ed2308">與你相遇，</font><br><font color="#ed2308">我們攜手前行……</font></h1><h1 style="text-align: center;"><br></h1><br> <h3 style="text-align: left;">主辦單位：保康縣教育局</h3><h3 style="text-align: left;">承辦單位：?？悼h教學(xué)研究室</h3><h3 style="text-align: left;">圖 片：付遠(yuǎn)軍 張開香 王娟娟</h3><h3>圖文編輯：王娟娟</h3><h3 style="text-align: left;">審 核：張開香 余傳龍</h3>