<h3>———海東鎮(zhèn)中心完小活躍著一支教師“金花文藝隊”</h3> <h3> 在灑滿陽光、鮮花盛開的六月，海東鎮(zhèn)中心完小校園內(nèi)活躍著一支教師“金花文藝隊”。這支文藝隊的組建旨在緩減教師工作壓力，豐富校園文化生活，得到學(xué)校校長趙碧濤的高度重視和支持。</h3> <h3> 文藝隊的節(jié)目編排主要由趙麗秀老師負(fù)責(zé)。她是海東鎮(zhèn)民間藍(lán)盔藝術(shù)團的”臺柱子”，也是海東中學(xué)鄉(xiāng)村少年宮活動的外騁教師。</h3> <h3> “人面桃花相映紅”，一朵朵教師“金花”如花一般艷麗。</h3> <h3> 在學(xué)校慶?！绷弧被顒又?，“金花們”揮舞著霸王鞭，跳起了歡快的白族舞蹈。</h3> <h3>熱烈的旋律、艷麗的服飾和奔放的舞姿成為校園內(nèi)一道靚麗的風(fēng)景。</h3> <h3> 釋放壓力，重返青春。這就是學(xué)校組建這支教師“金花文藝隊”的重大意義。</h3> <h3>校長趙碧濤和趙瑞英老師深情獻藝，師生同樂，共慶“六、一”。</h3> <h3> 據(jù)悉，這支教師“金花”文藝隊在隊長趙麗秀老師的組織下，還要排練新的節(jié)目參加海東鎮(zhèn)“迎新春文藝展演”。</h3> <h3> 教師承載著傳授知識、培養(yǎng)下一代的重任。教育工作社會關(guān)注大、家長期望值高。如何讓教師釋放壓力，以飽滿和樂觀向上的精神狀態(tài)投入工作？這是學(xué)校管理上重要的工作。海東鎮(zhèn)中心完小的做法無疑邁出了成功的一步。</h3>