<h3> 煎熬著，煎熬著，高考的日子臨近了，高三的同學們快要畢業(yè)離校了！</h3><h3> 我沒有給這屆高三的同學們上過一節(jié)課！</h3><h3> 但高三的教室，在教學樓五樓，我們的辦公室，在辦公樓五樓，兩座樓是連成一體的，我們又都在同一個樓層，于是，我每天一次又一次地走過他們的教室，總是看到一個個疲憊的同學，和一個個焦灼的老師，在教室里面煎熬著，煎熬著……</h3><h3> 只有真真切切經(jīng)歷過高考的師生，才會理解高三的煎熬與辛苦！</h3><h3> 按照學校的安排，今天上午高三學生集體照相，明天離校，而后自由調(diào)整備考。</h3><h3> 我雖然沒有給他們上過一節(jié)課，但他們是我的學生!在他們離校之前，我是不是應該給他們說點什么？</h3><h3> 是的，我應該擠一點時間，哪怕短短的一刻鐘時間，也應該給孩子們上一節(jié)課，上一節(jié)我和這些孩子們之間的最后一課！我應該在他們即將走出母校大門，邁向人生廣闊舞臺的時刻，再一次叮囑孩子們幾句話，給他們最后一次提提袖子，系系扣子。</h3><h3> 但是，要說的話雖然很多，我又該從何說起呢？</h3><h3> 前幾天，看了央視新聞面對面欄目記者董倩對華為創(chuàng)始人任正非的專訪，我被節(jié)目內(nèi)容深深地吸引，更被任正非的情懷所感動，我連看了三遍，胸中有股強烈的沖動，希望把我的感受和我的同學們分享。</h3><h3> 我下載了這個節(jié)目的視頻，用軟件進行了編輯裁剪，制作成了一個10分鐘的短視頻。今天，就讓我用這個短視頻，從中美貿(mào)易沖突說起，從華為說起，從任正非說起，給同學們上一節(jié)課吧！</h3><h3> 集體照相結(jié)束后，同學們和他們的老師三三兩兩地散入了校園和花園的角角落落，去分散拍照，以期留下青春美好的記憶。這中間用去了好長時間。終于，斷斷續(xù)續(xù)地，1班的同學們最先回到了教室。</h3><h3> 我拿起預先準備好的U盤和講稿，走進了高三1班的教室。同學們很快地安靜下來了，我請求同學們給我一刻鐘的時間，允許我給他們上一節(jié)課！在同學們好奇而期待的目光中，我開始了今天的講課。</h3><h3> 我簡單地做了幾句說明，便將話題引到了最近華為被美國打壓的熱點問題，開始播放視頻。</h3><h3> 5月21日下午，華為創(chuàng)始人、CEO任正非在深圳華為總部接受了《面對面》記者董倩的獨家專訪。任正非在采訪中講述了華為的當下和未來，更多地強調(diào)了基礎(chǔ)研究和基礎(chǔ)教育。他認為，從華為遭遇美國禁令到近期不斷升級的中美貿(mào)易摩擦，實質(zhì)是科技實力的較量，根本問題還是教育水平。國家一定要開放才有未來，開放一定要強身健體，強身健體要有文化素質(zhì)。如果不重視教育，實際上我們會重返貧窮的。因為這個社會最終要走向人工智能的，如果人們沒有受過大?；蛘叽髮W以上的教育，英文和計算機也都不好，可能連做工人的機會都不存在。</h3><h3> 任正非說“這個二三十年人類一定爆發(fā)一場巨大的革命，這個革命的恐怖性人人都看到了，特別是美國看得最清楚?？吹米钋宄?，他們才打你這個出頭鳥。他們沒想到我們早就有準備，消滅不了，他們沒想到，他們以為架起幾門炮嚇唬一個國家的時代，還是那個時代，可能誤判了。以為抓起我們家一個人來，就摧毀了我們的意志，這個也誤判了！”</h3><h3> 在5月21日上午任正非接受國內(nèi)媒體的集體采訪時，在華為給記者們提供的資料中，有這樣一張圖片:一架二戰(zhàn)中被打得像篩子一樣，彈痕累累的伊爾2飛機，依然堅持飛行，終于安全返回。飛機下面是一行大字:沒有傷痕累累，哪來皮糙肉厚，英雄自古多磨難。任正非說:“昨天晚上半夜上網(wǎng)看到這張照片，很像我們公司，一邊飛一邊修飛機，爭取能夠飛回來”。他給大家講了兩個故事：二戰(zhàn)時，德國因為不投降，最后被炸得片瓦未存。日本也受到了強烈轟炸，日本投降。結(jié)果日本沒有被完全摧毀，但是大量的工業(yè)基礎(chǔ)被摧毀了。當時有一個最著名的口號，“什么都沒有了，只要我的人還在，我就可以重整雄風”。德國歷史看得清清楚楚的，沒多少年德國就振興了，而且所有房子修復了，修復得跟過去一樣。日本的經(jīng)濟也快速恢復了，得益于他們的人才，得益于他們的教育，得益于他們的基礎(chǔ)，這點是最主要的。所有一切失去了，不能失去的是人，人的素質(zhì)、人的技能、人的信心，這一點應該是很重要的。</h3><h3> 面對面專訪的節(jié)目很長，我只是截取了10分鐘的片段，同學們看得很專注，一個個臉上露出凝重的表情。</h3><h3> 看完這個視頻，我想，我也沒必要做過多的講解，就按照我這幾天的準備，開始了我簡短的演講：</h3> <h3>同學們：</h3><h3> 這段視頻，同學們剛才觀看得都很專注。我想，和我一樣，同學們一定有著許多許多的感悟和啟發(fā)。</h3><h3> 在這次采訪中，在華為生死攸關(guān)的時刻，任正非卻不愿意多談華為，他更關(guān)切的是基礎(chǔ)研究和教育問題。他說：“我關(guān)心教育不是關(guān)心華為，是關(guān)心我們國家，如果不重視教育，實際上我們會重返貧窮的”“國家的未來，就是教育！”。他斷言道：“這個社會，最終要走向人工智能的”“如果我們?nèi)说奈幕刭|(zhì)不夠，至少你沒有受過大專，或者大學以上的教育，你的英文也不好，計算機也不好，做工人的機會都不存在”。當記者問他為什么要操心教育這個在別人看來對你是“閑心”的心時，他很自然而真誠的說：“愛國，愛這個國家”“希望這個國家繁榮富強，不要再讓人欺負了！”</h3><h3> 任正非不談華為，是因為他對華為充滿了自信，在孟晚舟事件發(fā)生之后，面對美國的打壓，在華為生死存亡的時刻，華為人覺醒了，已經(jīng)以最好的狀態(tài)，做好了迎接戰(zhàn)斗的準備，他堅信華為不死，華為終會勝利。他談教育，是因為他以天下為己任，為國家民族的前途和命運擔憂，他的話語中充滿了對人才的渴望和期盼；他談教育，是因為他對未來人類社會的發(fā)展趨勢，有著清晰的判斷。他的每個話語之間，充滿著濃郁的家國情懷！</h3><h3> 任正非是英雄！在中華民族5000年的歷史長河中，無論是和平還是戰(zhàn)亂時期，尤其是民族危亡的時刻，總是不乏涌現(xiàn)出像任正非這樣的志士仁人，他們以天下為己任，為黎民謀福祉，為中華民族的繁榮發(fā)展做出自己的貢獻，他們是中華民族的英雄，也是中華民族的脊梁。</h3><h3> 和任正非相比，我是渺小的，是微不足道的；同學們雖然擁有無限的未來和可能，但我們絕大多數(shù)人，是平凡的人，終我們的一生是不能和他相比較的。他是英雄，當之無愧的英雄！但天下興亡，匹夫有責，我相信，我們和他也可以有共同之處，那就是深厚的家國情懷！作為你們的老師，我認為，干好我作為一個老師應干的工作，盡到一個老師應盡的職責，這就是為國分憂，就是愛國，就是我的家國情懷。</h3><h3> 同學們，你們正當年青，正是人生最美好的時光，你們的身上，還有無限的可能！在你們即將畢業(yè)走出母校的大門，即將開啟人生新的征程，走向人生更廣闊舞臺的時刻，我請大家共同觀看央視記者采訪任正非的這段錄像，就是想借任正非先生說的幾句話，給同學們再一次提提袖子，系系扣子，希望同學們扣好人生的第一粒紐扣，走出母校的大門，能夠堂堂正正地做人！</h3><h3> 我期望，我的同學們，當你們走出母校的大門，能夠繼續(xù)勇敢前行，自強不息，勿負青春韶華，擁有幸福美滿的人生?！斑@個社會，最終要走向人工智能的”“如果我們?nèi)说奈幕刭|(zhì)不夠，至少你沒有受過大專，或者大學以上的教育，你的英文也不好，計算機也不好，做工人的機會都不存在！”希望同學們以良好的狀態(tài)備考，取得理想的成績，考入理想的學校，為自己幸福美滿的人生奠基！</h3><h3> 我期望，我的同學們，當你們走出母校的大門，能夠勇敢擔當，敬老孝親，誠實守信，做一個有擔當有責任的人，讓你們的親人因你們而驕傲。人生苦短，俯仰一世，人在世間大舞臺，總要扮演不同的角色，現(xiàn)在為人子、為人女，伴隨著成長，總有一天，我們每個人都會肩負起家庭的責任，但無論任何時候，無論面對怎樣的艱難困苦或者是成功誘惑，我們都應該勿忘初心，堅守本分，做一個有責任擔當?shù)娜?，讓你們的親人因你們而驕傲。</h3><h3> 我期望，我的同學們，當你們走出母校的大門，能夠直身做人，積極進取，做一個對社會有用的人。我們有幸處于一個偉大的新時代，“這個二三十年人類一定爆發(fā)一場巨大的革命，這個革命的恐怖性人人都看到了，特別是美國看得最清楚。”我們處于百年未有之變局！最近發(fā)生的中美貿(mào)易摩擦和打壓華為事件，也許具有劃時代的意義?！皼]有傷痕累累，哪來皮糙肉厚，自古英雄多磨難”。同學們，我們應該頑強拼搏，勇敢地投入社會發(fā)展變革的洪流中，將來無論是做工人，工程師，還是就如你們的老師這般，無論多么平凡的崗位，平凡的職業(yè)，我們都應該努力工作，做一個對社會有用的人。我也期望，在我的同學們中間，能夠走出一個個博士碩士，“在新的創(chuàng)新領(lǐng)域去搏擊，爭取國家新的前途和命運！”我期待有一日，我們蘭州五十二中，以在坐的各位同學而驕傲！</h3><h3> 謝謝大家！</h3> <h3> 這是我事先準備好的講稿，給同學們講的時候，因為脫稿，有增有刪，但基本的思路，就是這樣表達的。習近平總書記說：“青年的價值取向決定了未來整個社會的價值取向，而青年又處在價值觀形成和確立的時期，抓好這一時期的價值觀養(yǎng)成十分重要。這就像穿衣服扣扣子一樣，如果第一?？圩涌坼e了，剩余的扣子都會扣錯”。</h3><h3> 誰來為我們的孩子們扣好人生的第一?？圩幽?？</h3><h3> 我們，就是每天為孩子們系扣字的人！這就是我們的工作，今天，我就是這樣做了！</h3><h3> 2019年5月30日夜</h3>