<h3></h3><h3><font color="#b04fbb" style=""><b>??</b></font></h3><h3><font color="#b04fbb" style=""><b>六一，</b></font></h3><h3><font color="#b04fbb"><b>你像一束溫暖的陽光，??</b></font></h3><h3><font color="#b04fbb"><b>照耀在我的心底。</b></font></h3><h3><font color="#b04fbb"><b>六一，</b></font></h3><h3><font color="#b04fbb"><b>你像一顆滾燙的火苗，??</b></font></h3><h3><font color="#b04fbb"><b>融化了冬天給我們帶來的冰冷。</b></font></h3><h3><font color="#b04fbb"><b>六一，</b></font></h3><h3><font color="#b04fbb"><b>你像一朵嬌艷的鮮花，??</b></font></h3><h3><font color="#b04fbb"><b>把大地裝扮得格外美麗。</b></font></h3><h3><font color="#b04fbb"><b>六一，你是孩子們的天使，??</b></font></h3><h3><font color="#b04fbb" style=""><b>孩子們都喜歡你的到來！??</b></font></h3><h3><b><font color="#b04fbb">??喜迎“六.一”羊草鎮(zhèn)實驗幼兒園開展了“我的游戲我做主”為主題的小活動。</font></b></h3> <h3> ??<b>本次活動意圖：</b>一直以來，幼兒園老師們總擺脫不了對游戲的高操控。我們希望游戲是生動而有價值的，因此生硬的走游戲環(huán)節(jié)；我們希望游戲是鮮活而有序的，因此排練某些游戲場景……我們忘了將主動權(quán)還給孩子，站在孩子的角度，忘了將所有的設(shè)置和選擇都建立在觀察孩子的基礎(chǔ)上。孩子在游戲中都是天生的編劇，孩子們游戲情節(jié)轉(zhuǎn)換和想象替代越多，說明孩子的能力越得到了鍛煉，老師沒看懂時千萬不要打擾他們的游戲。讓孩子獲得自主發(fā)展，學(xué)習(xí)自己去解決問題，是全世界孩子都需要的精神！要真正把游戲的主動權(quán)還給孩子，在游戲的過程中，他們才是游戲真正的主宰者，是教育的真正主體。</h3> <h3><b>??寶貝們，根據(jù)自己的已有活動經(jīng)驗、生活經(jīng)驗設(shè)計了一個個簡單有趣的小游戲。</b></h3> <h3 style="text-align: center;"><b>看看我們配合得多默契??</b></h3> <h3 style="text-align: center;"><b>一種球，寶貝們想出了很多種玩法。??</b></h3> <h3 style="text-align: center;"><b>廢舊的報紙也是孩子們眼中的寶貝??</b></h3> <h3 style="text-align: center;"><b>寶貝們設(shè)計的游戲還不錯吧??</b></h3> <h3><b>嘻嘻??這次活動，當(dāng)然少不了老師們的參與（老師們??負(fù)責(zé)提供了；安全的游戲材料、安全的游戲環(huán)境以及規(guī)劃了合理游戲時間??）</b></h3> <h3 style="text-align: center;"><b>這段音樂??寶貝們想這樣跳??</b></h3> <h3><b> 快樂的節(jié)日里，寶貝們沒有忘記感恩父母，親人和老師。《弟子規(guī)》中的，傳統(tǒng)優(yōu)秀禮儀文化，我們努力的學(xué)起來、做起來。</b></h3> <h3><b> 本次活動，通過老師的觀察和記錄，又進(jìn)一步的發(fā)現(xiàn)了；每個幼兒特征、張揚了幼兒個性、激發(fā)了幼兒潛能！</b></h3> <h5><b style=""><font color="#b04fbb"> 羊草鎮(zhèn)實驗幼兒園，是羊草鎮(zhèn)中心學(xué)校，下轄的兩所幼兒園之一。自辦園以來，在各級領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷下，短短的幾年時間里，她的各方面成績顯著提升！她擁有一支高素質(zhì)、勇于創(chuàng)新、樂于奉獻(xiàn)和不斷完善的教師團(tuán)隊！她用愛心塑造孩子，讓每一個孩子在溫馨的環(huán)境中健康、快樂的茁壯成長！??</font></b></h5>