<h3><b> 聚焦課堂，督常規(guī)，促課改；引領(lǐng)示范，自我反思助成長?！洊|河區(qū)教研室深入工業(yè)路第一小學(xué)指導(dǎo)檢查教學(xué)常規(guī)工作。</b></h3> <h3><b> </b></h3> <h3><b> 為了進(jìn)一步深化課程改革，做好教學(xué)常規(guī)工作，提高課堂教學(xué)效率，打造優(yōu)質(zhì)高效課堂，5月29日上午，東河區(qū)教研室馬凱主任帶領(lǐng)語文教研員譚培霞老師，英語教研員楊敏老師，思品教研員王智老師，綜合學(xué)科教研員范梅竹、盧昭宇老師蒞臨工業(yè)路第一小學(xué)進(jìn)行教學(xué)常規(guī)工作檢查與指導(dǎo)。</b></h3> <h3><b> 譚培霞老師分別聽了四年級侯婕老師和二年級張潔老師的課，課后從教學(xué)目標(biāo)的確定上、學(xué)生學(xué)法的指導(dǎo)、課堂教學(xué)再生成等方面做了精彩的點(diǎn)評，并就如何在教學(xué)活動中實(shí)現(xiàn)教學(xué)評一致性給予了詳細(xì)的指導(dǎo)。</b></h3> <h3><b> 馬凱主任分別聽了二年級紀(jì)澤宇老師、四年級郭麗娟老師老師的課。對兩位數(shù)學(xué)老師給予肯定：能夠認(rèn)真鉆研教材，教學(xué)扎實(shí)有效，尤其注重培養(yǎng)學(xué)生的思維品質(zhì)。對于新教師，也鼓勵其要多思考，多學(xué)習(xí)，博采眾長，不斷自我提高。</b></h3> <h3><b> 英語教研員楊敏老師走進(jìn)了五年級張語迎老師、三年級成娜老師的課堂。肯定了兩位老師的課堂教學(xué)設(shè)計(jì)，高度贊揚(yáng)學(xué)生的英語學(xué)習(xí)能力，同時(shí)也提出今后努力方向：教師對學(xué)生要由知識能力的培養(yǎng)逐漸轉(zhuǎn)向思維品質(zhì)的培養(yǎng)。</b></h3> <h3><b> 思品教研員王智老師聽了范建軍老師的課，范老師能夠從“實(shí)”出發(fā)，不拘泥于教材，充分激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，得到了教研員的肯定。</b></h3> <h3><b> 綜合學(xué)科教研員范梅竹老師、盧昭宇老師分別走進(jìn)了鐘曉賢老師的音樂課和賈美霞老師的美術(shù)課。課后，范梅竹老師認(rèn)真檢查了王宵、嚴(yán)榮兩位體育老師的教案，提出了意見和建議，并對如何上好一節(jié)體育課給予了指導(dǎo)與示范，使兩位體育教師受益匪淺。</b></h3> <h3><b> 在集體反饋中，各位教研員結(jié)合本學(xué)科教學(xué)視導(dǎo)情況進(jìn)行了反饋。馬凱主任希望我校能夠立足學(xué)校實(shí)際，聚焦課堂，不斷促進(jìn)教師學(xué)科育人能力的提升，充分發(fā)揮課堂這個(gè)培育學(xué)生核心素養(yǎng)的主陣地，有效落實(shí)核心素養(yǎng)的各項(xiàng)目標(biāo)，做好平日的教學(xué)常規(guī)工作。</b></h3> <h3><b> 最后，我校湯麗副校長代表學(xué)校由衷感謝了教研室各位專家蒞臨我校進(jìn)行指導(dǎo)。希望我校的青年教師能夠多向各位專家學(xué)習(xí)，不斷提升專業(yè)素養(yǎng)，促進(jìn)我校教育教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提升。</b></h3> <h3><b>編輯:馬慧娟</b></h3><h3><b>審核:湯 麗</b></h3>