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第六場(chǎng)家長(zhǎng)課:《考前減壓,輕松贏考》——記陽(yáng)山中學(xué)·幸福家“家庭教育公益課活動(dòng)”(六)

楊維華

<h1>&nbsp; &nbsp; &nbsp; 6月,又到一年考試季。老師、孩子、家長(zhǎng)進(jìn)入了緊張的備考階段。每年都有孩子跟我說(shuō)考試前好緊張,心情煩躁,晚上失眠。而有些家長(zhǎng)面對(duì)中考,內(nèi)心比孩子還緊張,不知如何應(yīng)對(duì)孩子的情緒爆發(fā)。</h1><h1>&nbsp; &nbsp; &nbsp; 作為家長(zhǎng),如何在考前調(diào)整心態(tài)更好支持到孩子呢?</h1><h1> 作為孩子,又該怎樣應(yīng)對(duì)考前焦慮超常發(fā)揮呢?</h1> <h1>&nbsp; &nbsp; &nbsp; 那就來(lái)一場(chǎng)考前的心靈之旅吧。</h1><h1> 感謝鴻橋社區(qū)領(lǐng)導(dǎo)臧主任和公益負(fù)責(zé)人陳玉老師的組織邀請(qǐng),我到社區(qū)為家長(zhǎng)和孩子們進(jìn)行家長(zhǎng)課分享,主題是“考前減壓,輕松贏考”,這是第六場(chǎng)幸福家系列公益課程。</h1> <h1>&nbsp; &nbsp; &nbsp; 現(xiàn)場(chǎng)來(lái)的有媽媽帶著大寶二寶來(lái)的,有爸媽孩子一家四口的,有父母沒(méi)空光孩子來(lái)的,有媽媽帶著即將中考的孩子的,還有爺爺帶著孫子的....</h1> <h1><br></h1> <h1>&nbsp; &nbsp; &nbsp; 開(kāi)課前,曾鈺婷媽媽分享了自己學(xué)習(xí)家長(zhǎng)課以來(lái),家庭發(fā)生的變化:幸福寫在她和女兒們的臉上!</h1> <h1>&nbsp; &nbsp; &nbsp; 我從評(píng)估焦慮開(kāi)始,從案例引入,家長(zhǎng)和孩子們進(jìn)入全程1個(gè)半小時(shí)認(rèn)真投入地聆聽(tīng)、交流和體驗(yàn)!</h1> <h1>&nbsp; &nbsp; &nbsp; <span style="font-family: -webkit-standard; font-size: 17px; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">孩子評(píng)估一下自己的焦慮有幾分?媽媽爸爸也評(píng)估一下?覺(jué)察到了什么?父母的焦慮比孩子更嚴(yán)重,孩子的焦慮往往有很大一部分是來(lái)自爸爸媽媽的焦慮。</span></h1><h1><span style="font-family: -webkit-standard; font-size: 17px; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">&nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp;&nbsp;</span></h1> <h1></h1><h1>&nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; 適度焦慮是有利的,這份焦慮告訴我們能力還不夠,還需要提升,需要更高效地學(xué)習(xí),更高效地把不會(huì)的弄會(huì),更高效地為考試去做更多的準(zhǔn)備。</h1><h1> &nbsp;我們今天來(lái)調(diào)整的是過(guò)度焦慮的狀況。父母除了關(guān)注孩子的學(xué)習(xí)和考試成績(jī)之外,其他的您關(guān)注到了嗎?</h1><h1> 舉例前段高三復(fù)讀學(xué)生跳河輕生。父母覺(jué)察自己有哪些信念和行為導(dǎo)致孩子過(guò)度焦慮以至于不能承受生命之重?</h1> <h1>&nbsp; &nbsp; 一、先處理家長(zhǎng)的焦慮,如何調(diào)整心態(tài)?</h1><h1> 覺(jué)察你的限制性信念:</h1><h1> 1、托付心態(tài)&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;</h1><h1> &nbsp; 2、應(yīng)該如此&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;</h1><h1> &nbsp;3、沒(méi)有辦法&nbsp;</h1> <h1>&nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; 父母要有穩(wěn)定的健康的人格結(jié)構(gòu),無(wú)論你的孩子如何折騰,父母穩(wěn)穩(wěn)地在那。媽媽平和喜悅的心情,是給到孩子安全感的最大滋養(yǎng)。</h1> <h1>二、孩子考前焦慮,家長(zhǎng)怎么做?&nbsp;</h1><h1>1、不要老盯著孩子的學(xué)習(xí),關(guān)心孩子的生活。</h1><h1>2、&nbsp; 傾聽(tīng)孩子,尊重孩子的意見(jiàn)和選擇。&nbsp;</h1><h1>3、不過(guò)多關(guān)注孩子,給孩子太多的壓力。&nbsp;</h1> <h1>  人生的挫折必不可少,它的美妙在于增加人的彈性韌性,滑動(dòng)的人格品質(zhì)才能應(yīng)對(duì)跌宕起伏的人生。</h1> <h1>深呼吸放松法,三分鐘冥想靜思訓(xùn)練。</h1><h1>自我肯定的心靈體操,把負(fù)面的語(yǔ)言轉(zhuǎn)換為正面語(yǔ)言。&nbsp;</h1> <h1>  冥想體驗(yàn)活動(dòng):母親眼里的光芒。說(shuō)出孩子內(nèi)心的感受和想法,請(qǐng)求父母的祝福,獲得父母的接納相信的力量。</h1><h1> 冥想之后父母給孩子表達(dá)內(nèi)心想說(shuō)的話和祝福。 </h1><h1> 當(dāng)彼此的感受出來(lái),真實(shí)的情感才會(huì)流動(dòng)起來(lái),彼此的理解和尊重,讓孩子們的狀態(tài)輕松而愉快,改變從這一刻開(kāi)始。</h1><h3><font face="-webkit-standard"><span style="white-space: normal; -webkit-text-size-adjust: auto;"> </span></font></h3> <h1>  實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的成功景象法,由于時(shí)間關(guān)系沒(méi)有去做,留待以后有機(jī)會(huì)來(lái)體驗(yàn)吧。</h1> <h1>&nbsp; &nbsp; &nbsp; 課程結(jié)束后,大家認(rèn)真填寫了反饋表,表達(dá)自己的體會(huì)和收獲。感謝大家的這份積極的真誠(chéng)的反饋,分享課程中最觸動(dòng)的內(nèi)容,分享自己的感受和心得體會(huì),相互激發(fā),彼此滋養(yǎng),我們共同學(xué)習(xí),一起進(jìn)步!??????</h1> <h1>  回到群里,參與課程的朋友又認(rèn)真整理總結(jié)了自己的感觸和收獲。給到我們以極大的嘉許和肯定,給到群里更多的家長(zhǎng)朋友以啟發(fā)和幫助。</h1><h1> 感謝在學(xué)習(xí)道路上遇見(jiàn)所有同行的朋友,有你有我有大家,我們一起努力,讓我們更加淡定從容地面對(duì)未來(lái)。不念過(guò)去,不懼將來(lái)。</h1>

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