<h3> 世界環(huán)境日為每年的6月5日，它的確立反映了世界各國人民對環(huán)境問題的認(rèn)識(shí)和態(tài)度，表達(dá)了人類對美好環(huán)境的向往。2019年6月5日是第48個(gè)世界環(huán)境日，為了提高幼兒及家長對環(huán)境保護(hù)的認(rèn)識(shí)，增強(qiáng)環(huán)保意識(shí)，6月4日上午，我園開展了“保護(hù)美好家園，從你我做起”主題環(huán)保教育活動(dòng)。</h3><h3><br></h3> 學(xué)一學(xué) <h3> 根據(jù)幼兒年齡特點(diǎn)各班級開展環(huán)境日主題教育活動(dòng)，通過談話、討論等方式讓幼兒了解每年的6月5日是世界環(huán)境日，了解世界環(huán)境日的來歷、主題及意義。</h3> 看一看 <h3> 通過視頻、公益宣傳片等方式讓幼兒了解環(huán)境污染帶來的影響與危害，增強(qiáng)幼兒初步的責(zé)任感。</h3> 做一做 <h3> 繪畫、手工制作是進(jìn)行環(huán)保教育最好的形式，讓幼兒利用生活中的廢舊物品（如易拉罐、塑料袋等）進(jìn)行環(huán)保制作或根據(jù)活動(dòng)內(nèi)容，圍繞環(huán)保主題畫一幅畫，制作宣傳卡片，用實(shí)際行動(dòng)表達(dá)對地球媽媽的關(guān)愛。</h3> 小小時(shí)裝秀 <h3> 小班寶寶在家長的幫助下利用廢舊塑料袋制作環(huán)保服裝，進(jìn)行環(huán)保服裝秀。</h3> 我來畫 <h3> 了解了世界環(huán)境日的意義與現(xiàn)實(shí)生活中的環(huán)境污染，孩子將所感所想用繪畫的形式進(jìn)行表達(dá)。</h3> 我來做 <h3> 保護(hù)環(huán)境，從身邊力所能及的小事做起。撿起一份份垃圾，讓周圍環(huán)境變的潔凈美麗。</h3> <h3> 通過幼兒制作的宣傳卡片，向家長發(fā)放倡議書，請幼兒做環(huán)保宣傳員，將自己的環(huán)保建議與家長分享，再將家庭環(huán)保做法帶回班級與老師小朋友分享。</h3> <h3> 通過本次“世界環(huán)境日”主題教育活動(dòng)的開展，有效的增強(qiáng)了孩子們熱愛家園、保護(hù)環(huán)境的意識(shí)，豐富了幼兒的環(huán)保知識(shí)，并在幼兒心中播種下了愛護(hù)環(huán)境的種子，讓孩子們爭做愛護(hù)地球的小衛(wèi)士。</h3>