【言傳身教，茁壯成長(zhǎng)】之家庭指導(dǎo)委員會(huì)板塊式問(wèn)題研討A 佳佳?? <h3> 家庭教育指導(dǎo)委員會(huì)活動(dòng)的熱度依舊持續(xù)，家長(zhǎng)們對(duì)于家庭教育的重視不斷提高，依稀還記得上一次會(huì)議時(shí)大家熱烈討論的精彩時(shí)刻，在上次家庭教育指導(dǎo)委員會(huì)會(huì)議結(jié)尾時(shí)，我們對(duì)參加會(huì)議的家委會(huì)成員發(fā)出邀請(qǐng)，將他們?cè)谄綍r(shí)家庭教育中遇到的困難或疑慮寫下，結(jié)束后我們將他們的問(wèn)題整理匯總，分為以下四個(gè)板塊：</h3> <h3> 四個(gè)板塊分別是：1.規(guī)則、習(xí)慣類， 2.性格類 ，3.同伴相處類，4.親子溝通類，6月4日，在班級(jí)家委會(huì)成員的引領(lǐng)下，我們對(duì)這些困擾著家長(zhǎng)們的問(wèn)題進(jìn)行板塊式問(wèn)題研討，由家委會(huì)中學(xué)習(xí)委員在班級(jí)群中發(fā)出邀請(qǐng)，讓家長(zhǎng)們根據(jù)各班級(jí)發(fā)布的問(wèn)題進(jìn)行交流，分享自己在家庭教育過(guò)程中遇到類似問(wèn)題時(shí)有什么好的見解或做法，也可以交流當(dāng)遇到這類困擾時(shí)作為家長(zhǎng)的態(tài)度和心理。四個(gè)板塊劃分給四個(gè)小班，大家針對(duì)不同板塊的問(wèn)題紛紛給出了見解。</h3><h3> <br></h3> <h3> 小一班主要圍繞親子溝通問(wèn)題這一板塊進(jìn)行討論，對(duì)于如何改掉父母威脅孩子的這個(gè)問(wèn)題，有家長(zhǎng)說(shuō)可以先不要理睬，等到孩子冷靜下來(lái)再去溝通。</h3> <h3> 看來(lái)這位家長(zhǎng)的回答說(shuō)到了大家的內(nèi)心，表示很贊同他的想法。</h3> <h3> 那么小二班的家長(zhǎng)對(duì)于同伴相處類的話題進(jìn)行了討論。分享玩具和不善于與其他幼兒溝通，大家的都討論的十分激烈。</h3> <h3> 在分享玩具方面，這位家長(zhǎng)是這樣回答的孩子在分享玩具的時(shí)候情緒很重要，情緒好會(huì)很大方的把玩具給伙伴分享，當(dāng)遇到自己特別熱愛的孩子就會(huì)拒絕和別人分享，但是我們也不能強(qiáng)迫她，要讓她學(xué)會(huì)主動(dòng)分享。</h3> <h3> 這位家長(zhǎng)對(duì)于不善于和其他幼兒溝通這個(gè)問(wèn)題上是這樣說(shuō)的，經(jīng)常的與孩子表達(dá)愛意，久而久之孩子們也會(huì)潛移默化。</h3> <h3> 小三班則是選擇了規(guī)則、習(xí)慣類，這一方面也是大家提出問(wèn)題最多的一類，畢竟孩子的習(xí)慣養(yǎng)成非常重要。</h3> <h3> 生活中電子產(chǎn)品已與我們密不可分，更別說(shuō)孩子了。沉迷于電視、手機(jī)常常無(wú)法自拔，這位家長(zhǎng)說(shuō)出了，在這個(gè)過(guò)程中我們要做出引導(dǎo)工作，為孩子選擇片源，還要定時(shí)定量，最后還要加上懲罰機(jī)制，如果孩子不配合。我們則取消第二天的觀看資格。要培養(yǎng)孩子的規(guī)則意識(shí)，不要因?yàn)楹⒆尤鰦少嚻ぃ覀兙陀兴鶆?dòng)搖。所以家長(zhǎng)要保持堅(jiān)定。</h3> <h3> 性格類的話題在小四班的群里聊的熱火朝天的，在愛哭這個(gè)問(wèn)題上，有的家長(zhǎng)說(shuō)不能一味的指責(zé)孩子，這樣會(huì)給他們?cè)斐尚睦黻幱?，要學(xué)會(huì)溝通，多多的換位思考，站在孩子的角度上來(lái)考慮事情，這樣就能更好的與孩子交流。有的是這樣說(shuō)的，我們要和孩子說(shuō)明白，哭是解決不了問(wèn)題的，有任何不滿或者需要什么要講出來(lái)，這樣讓孩子斷了念想，下次遇到事情也就不會(huì)用哭來(lái)解決了。</h3> <h3> 四個(gè)板塊的問(wèn)題各有不同，可解決他們的辦法有一點(diǎn)相同。就是我們對(duì)于孩子身上的每件事，都要有耐心，我們要慢慢引導(dǎo)，也多多的換位思考，這樣一來(lái)我相信孩子們的明天會(huì)越來(lái)越好。這是我們第一次針對(duì)自己的疑惑進(jìn)行反思解答，家長(zhǎng)們的反響很是激烈。幼兒的教育與家庭教育是相輔相成的，是一致的，是幼兒健康成長(zhǎng)的一個(gè)必要條件。期待我們下一次的活動(dòng)！</h3>