<h3>幼兒園種植園地一直以來(lái)都是幼兒園在創(chuàng)設(shè)教育環(huán)境時(shí)不可缺少的一部分。本學(xué)期我們園就有一大片未開(kāi)墾的“黃土荒地”。面對(duì)這片課程資源，孩子們會(huì)有何想法？老師又會(huì)如何從課程的視角重新審視？想知道孩子們與種植園地的故事嗎？哪讓我們一起走近這塊充滿忙碌與探究的土地去看看吧！</h3> <h3>一天，午飯后散步，我和小朋友來(lái)到種植園地，孩子們好奇的問(wèn)我：“老師，這里怎么什么都沒(méi)有，只有草??！老師，這里怎么都是土？老師，這個(gè)地里可以種菜的，我奶奶種的菜可大可大啦……¨</h3><h1>于是，我告訴孩子們，其實(shí)這塊地就是幼兒園分給我們中三班的種植園地</h1> <h1><b>我們先來(lái)拔草吧！</b></h1> <h1>你們想想，我們可以在這里種些什么呢？小朋友們馬上七嘴八舌地說(shuō)起來(lái)，這個(gè)說(shuō)要種大西瓜，那個(gè)說(shuō)要種白菜...還有的說(shuō)我們自角的土豆苗長(zhǎng)大了，我們種土豆。好！今天我們就把土豆移植到種植園地吧！大家動(dòng)手把土豆苗搬下去吧！<br></h1><h3></h3> <h3>我們想想怎么種，先分工一下，</h3> <h1>王祎說(shuō)：今天我來(lái)種大椒</h1> <h1>陸宸瑞、喬馨瑤說(shuō)：我們來(lái)種土豆</h1><h3></h3> <h1>陳錦怡、韋皓晨說(shuō)：我們也來(lái)種土豆</h1> <h1>陸宸瑞、韋皓晨說(shuō)：我們是男人，我們來(lái)挖坑，你們把土豆苗搬來(lái)</h1> <h3>孩子們?nèi)齼蓛珊献鳎心Ｓ袠拥卦诜N植，感受著勞動(dòng)帶來(lái)的無(wú)窮樂(lè)趣。</h3> <h3>孩子們像辛勤的小園丁，經(jīng)常來(lái)到種植園，關(guān)心照顧小苗寶寶，給他們喝水、除草，盼著它們快快長(zhǎng)大、長(zhǎng)高高。</h3> <h1>我們種的西紅柿長(zhǎng)這么大了，把紅的摘下，漫漫說(shuō)：?jiǎn)誊艾幙靵?lái)看這兒有兩個(gè)紅的。</h1><h3>朱皓辰說(shuō)：這兒也有一個(gè)紅了</h3><h3>張宥辰說(shuō)：我也看到了一個(gè)</h3><h3>楊玉鳳和常馨藝說(shuō)：我們把紅的都摘下來(lái)</h3><h3>李茁說(shuō)：我們把它送到廚房去吧</h3> <h1>我們把西紅柿送給廚房奶奶，今天中午，我們就吃西紅柿炒雞蛋。</h1> <h1>王宇航說(shuō)：老師西紅柿炒雞蛋可以拌飯吃</h1> <h1>劉翔羽說(shuō)：真好吃</h1> <h1>楊婉悅、李達(dá)說(shuō)：我們都很喜歡吃西紅柿炒雞蛋</h1> <h1>今天我們又來(lái)到了種植園地</h1><h3>王宇航說(shuō)：劉翔羽我摘下個(gè)大茄子</h3><h1>劉翔羽說(shuō)：我這里也有一個(gè)</h1> <h1>王驪閔說(shuō)：快來(lái)看這幾有一個(gè)西紅柿紅了</h1> <h1>楊歆妤說(shuō)：這個(gè)大椒好大?。∥野阉聛?lái)吧</h1> <h1>曹鉦說(shuō)：哇大茄子，快來(lái)看?。?lt;/h1> <h3>翟詩(shī)語(yǔ)說(shuō)：我這個(gè)才大呢？</h3> <h1>走我們把摘下來(lái)的茄子、西紅柿、大椒送到廚房去吧！讓廚房的奶奶明天燒給我們吃，哈哈哈……</h1> <h1>我們種的大椒也長(zhǎng)大了</h1><h3>你們看好大的一個(gè)啊</h3> <h3>田承雨說(shuō)：土豆長(zhǎng)在哪兒呢？李茁、曹懿軒說(shuō)我們也來(lái)看看長(zhǎng)在哪兒？</h3><h3>張宥辰說(shuō)：哇！這里有一個(gè)好大好大的土豆啊<br></h3><h3>大家挖了幾個(gè)送到廚房，讓奶奶炒給我們吃……</h3> <h1>今天我們午飯的素菜就是大椒炒土豆絲</h1> <h3>小朋友們津津有味的吃著大椒炒土豆絲</h3> <h1>哇！真好吃</h1> <h1>劉茗睿說(shuō)：老師我們種的千禧果有的也紅了，我摘下來(lái)好嗎？</h1><h3>小朋友正分享著品嘗著，田承雨說(shuō)：唉——有點(diǎn)兒酸酸的又有點(diǎn)兒甜甜的</h3><h3>李茁說(shuō)：好吃</h3><h3>曹懿軒說(shuō)：我不敢吃</h3> <h1>今天我們收土豆了</h1> <h1>從種下到碩果累累，我們經(jīng)過(guò)了兩個(gè)多月，在這一段時(shí)間里孩子們通過(guò)實(shí)際操作、親身體驗(yàn)，感受了種植活動(dòng)的樂(lè)趣；收獲品嘗時(shí)刻，孩子們的快樂(lè)和滿足之情溢于言表；熱愛(ài)自然、熱愛(ài)勞動(dòng)的意識(shí)在種植活動(dòng)中漸漸萌芽。</h1>