<h3> 北塘楊柳重霓裳,</h3><h3> 留蜂輕舞采蜜忙。</h3><h3> 各花五月迎風(fēng)笑,</h3><h3> 莊里童子心歡暢。</h3><h3><br></h3><h3> 手挽清風(fēng),歲月有痕。在這初夏的季節(jié),北劉各莊小學(xué)舉辦了“英語綜合實踐活動”。</h3> <h3 style="text-align: center;"><font color="#ff8a00"><i>情景劇</i></font></h3> <h3> 看!我們的小演員們走來了。</h3> <h3 style="text-align: center;"><font color="#b04fbb">“The Clever Monkey”</font><br></h3><h3> 小羊的善良可愛,大灰狼的狡黠和兇惡,小猴子的機靈活潑,在同學(xué)們的表演中,更加形象直觀。</h3><h3><br></h3> <h3 style="text-align: center;"><font color="#ff8a00">"A Little Monkey"</font></h3><h3> 四個小可愛利用課余時間,精心排練了課本劇“A Little Monkey”。在老師的幫助下,她們親手制作了情景劇需要的道具。</h3><h3> 認真的孩子最美!</h3> <h3> 故事雖小,寓意深刻。她們用認真的表演告訴我們:一心不能二用;說到就要做到。</h3><h3> 我們學(xué)習(xí)到了很多,以后孩子們在生活中也要謹記呦!</h3> <h3 style="text-align: center;"><font color="#b04fbb">數(shù)字操</font></h3> <h3> 在學(xué)中玩,在玩中學(xué),寓教于樂。配著優(yōu)美的旋律,我們唱著數(shù)字歌動起來!</h3> <h3> 同學(xué)們熱情高昂,興致勃勃。多模態(tài)的教學(xué)調(diào)動了學(xué)生的多種感官,讓孩子們沉浸在快樂的氛圍中學(xué)習(xí)并掌握新知。</h3> <h3><p style="text-align: center;"><font color="#167efb">手抄報</font></h3></h3> <h3> 手抄報不僅能激發(fā)學(xué)生的興趣,還能開發(fā)學(xué)生的智力,培養(yǎng)良好的英語學(xué)習(xí)習(xí)慣。這種形式既鍛煉了學(xué)生的語言組織能力,又發(fā)揮了學(xué)生的創(chuàng)造性思維和想象力。</h3> <h3> 富有創(chuàng)意的設(shè)計,極大的開發(fā)了學(xué)生的創(chuàng)造性思維。</h3> <h3> 此次英語實踐活動,增強了學(xué)生的創(chuàng)新意識和英語自信力。語言形式與實際意義結(jié)合起來,激發(fā)了學(xué)生思維。相信在我們的不斷努力下,孩子能取得更長足的進步!</h3>