<h3> “萱萱，快點兒快點兒！”走廊上一個女生招呼著另一個女生。</h3><h3> “來了，來了！”叫萱萱的女生急匆匆地收拾好書本跑了出去。</h3><h3> 6月5日上下午第二節(jié)課后，學(xué)生們下課之后就迫不及待地沖出教室，排列整齊、一路說說笑笑朝著籃球場走去，這場景讓人不由得好奇：發(fā)生了什么？原來是六年級的跳蚤書市開始啦！</h3><h3> 來來來，我們一起來看看現(xiàn)場。</h3> <h3> “快來看，快來看，有人買了我的書，好開心呀！”</h3> <h3> “你看這本書，精裝版，很便宜，才8元錢哦?！?lt;/h3> <h3>買書送畫啦！買書送畫啦！</h3> <h3> “哇，大家都把以前訂閱的雜志拿來賣，我得想個好的營銷策略！”</h3><h3>……</h3> <h3> 為迎接讀書節(jié)活動，六年級級部全體師生舉辦了以“閱讀經(jīng)典 悅讀悅美”為主題的活動。本次活動的主旨在于用閱讀引領(lǐng)成長，讓師生親近書籍，與好書為友，與經(jīng)典對話，與博覽同行，開闊視野，陶冶情操，積淀文學(xué)底蘊，提高文學(xué)修養(yǎng)，在師生之間營造濃郁的讀書氛圍，讓書香氤氳在我們身邊。</h3> <h3> 活動主要分為兩部分：第一部分是“看三國 品名著”師生共讀活動。各班師生每人選擇《三國演義》中最喜歡的片段進(jìn)行分享，“青梅煮酒論英雄”、“溫酒斬華雄”、“孔明借東風(fēng)”……一個個精彩的故事通過孩子們娓娓道來，增添了無限的趣味。聽完別人的講解，可以補充，也可以點評。人人參與，人人受益。</h3> <h3> 第二部分是“遨游三國”讀書成果展示。三國知識競賽，孩子們興趣盎然?！按笤捜龂被顒又袑W(xué)生自行選擇書的某一情節(jié)，根據(jù)自己閱讀時的所思所感，可以進(jìn)行加工創(chuàng)作新故事，可以敘述自己對所讀內(nèi)容的理解、讀書體會或收獲、以及讀書對自己的成長帶來的影響。</h3><h3>讓我們來看看學(xué)生們在本次活動中的優(yōu)異成績吧！</h3> <h3> 我，和讀書有個約會，我們一起赴一場經(jīng)典的盛宴，用書香的陪伴作結(jié)，把世界的美好留念。讀書裝點了孩子們的眼簾，而孩子們裝飾了我們的夢。讓閱讀伴隨成長，讓閱讀豐富人生，期待未來他們的絢爛成長！<br></h3>