<h3> 期末考試是對學(xué)生一學(xué)期以來學(xué)習(xí)情況的一次大檢驗(yàn)，是一學(xué)期中最為重要的考試。本學(xué)期已接近尾聲，為了提高復(fù)習(xí)效果，6月6日，王莊一小組織全體教師在教研活動(dòng)室召開了期末復(fù)習(xí)計(jì)劃研討會(huì)。這次會(huì)議旨在規(guī)范我校的教學(xué)管理和學(xué)科教學(xué)，扎實(shí)落實(shí)教學(xué)常規(guī)，推動(dòng)各學(xué)科的期末復(fù)習(xí)工作，提升教育教學(xué)質(zhì)量。張軍校長出席會(huì)議并進(jìn)行工作指導(dǎo)，閻鴻翔書記、王亞萍副校長參加了會(huì)議。 </h3><h3> </h3><h3><br></h3> <h3><font color="#010101"> 綜合組全體英語、科學(xué)、品德任課教師召開了復(fù)習(xí)計(jì)劃研討會(huì)。老師們就自己所教學(xué)科的特點(diǎn)進(jìn)行了詳細(xì)的分析。針對課本中的難點(diǎn)、重點(diǎn)，做出了非常詳細(xì)、具體的復(fù)習(xí)計(jì)劃，為接下來的練習(xí)做了充分的準(zhǔn)備。老師們分別從學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣、學(xué)習(xí)方法、實(shí)驗(yàn)操作、培優(yōu)補(bǔ)差等方面進(jìn)行詳細(xì)分析，重點(diǎn)講述了在培優(yōu)補(bǔ)差工作中的方法與措施。</font></h3> <h3><font color="#010101"> 音體美組任課教師召開了復(fù)習(xí)計(jì)劃研討會(huì)。就自己所教學(xué)科的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)制定了具體詳細(xì)的復(fù)習(xí)計(jì)劃。老師們認(rèn)為在復(fù)習(xí)階段要堅(jiān)持以人為本的教學(xué)理念，通過組織討論、合作學(xué)習(xí)等多種形式組織復(fù)習(xí)活動(dòng)，讓學(xué)生參與復(fù)習(xí)的全過程，鞏固已學(xué)的動(dòng)作要領(lǐng)，并不斷提高探索精神；要加強(qiáng)知識(shí)的縱橫聯(lián)系，以學(xué)生為主體，引導(dǎo)學(xué)生主動(dòng)復(fù)習(xí)；要重視學(xué)生在理解動(dòng)作基本要領(lǐng)的基礎(chǔ)上，注意加強(qiáng)動(dòng)作間的協(xié)調(diào)聯(lián)系。</font></h3> <h3><font color="#010101"> 語文組任課教師召開了復(fù)習(xí)研討會(huì)。語文老師們以樸實(shí)的語言、真實(shí)的事例總結(jié)了自己多年的期末復(fù)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，首先抓實(shí)課堂教學(xué)，復(fù)習(xí)階段要?jiǎng)?chuàng)設(shè)情境，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)語文的興趣；其次面向全體，引導(dǎo)學(xué)生獲取知識(shí)、引發(fā)感悟，掌握語文基礎(chǔ)知識(shí)與閱讀技能，不放棄任何一名同學(xué)；然后采用不同形式的游戲、競賽、展示作品等活動(dòng)，讓枯燥的復(fù)習(xí)變得生動(dòng)有趣，讓學(xué)生休驗(yàn)成功喜悅的同時(shí)樂于參與到緊張的復(fù)習(xí)中。</font></h3> <h3><font color="#010101"> 數(shù)學(xué)組任課教師舉行了復(fù)習(xí)計(jì)劃研討會(huì)。老師們就如何提高學(xué)生自信心，如何培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)，如何減輕“過重課業(yè)負(fù)擔(dān)”的問題等進(jìn)行了深入討論。從學(xué)生的讀題、審題、計(jì)算和思維能力等方面進(jìn)行了分析與總結(jié)，重點(diǎn)分析了學(xué)生的計(jì)算能力提升策略。</font></h3> <h3><font color="#010101"> 王亞萍副校長進(jìn)行了點(diǎn)評，并對期末復(fù)習(xí)工作提出了具體要求。首先，要依據(jù)班情、學(xué)情確定學(xué)科達(dá)成目標(biāo)，并認(rèn)真制定復(fù)習(xí)計(jì)劃，有系統(tǒng)、有條理地進(jìn)行復(fù)習(xí)。其次，要備好、上好每一節(jié)復(fù)習(xí)課，并且在年級組、學(xué)科組內(nèi)互相聽復(fù)習(xí)課，增強(qiáng)復(fù)習(xí)的針對性、有效性，提高復(fù)習(xí)課的教學(xué)效率。然后，要充分發(fā)揮學(xué)生錯(cuò)題本的作用，再根據(jù)平時(shí)的作業(yè)情況和單元檢測情況進(jìn)行查缺補(bǔ)漏，對學(xué)生掌握比較薄弱的環(huán)節(jié)進(jìn)行重點(diǎn)復(fù)習(xí)，并科學(xué)地設(shè)計(jì)有針對性的練習(xí)，進(jìn)行適度訓(xùn)練。最后，要關(guān)注每一名學(xué)生，從最后一名學(xué)生抓起，積極做好思想引導(dǎo)工作，為學(xué)生減輕期末復(fù)習(xí)中的心理壓力。</font></h3> <h3><font color="#010101"> 最后，張軍校長作了總結(jié)發(fā)言。張校長肯定了這次期末復(fù)習(xí)研討工作，認(rèn)為這次研討會(huì)目標(biāo)明確、重點(diǎn)突出、效果明顯，不僅加強(qiáng)了任課教師之間的學(xué)習(xí)和交流而且為期末各項(xiàng)工作的順利進(jìn)行奠定了良好基礎(chǔ)。同時(shí)，張校長建議，期末復(fù)習(xí)要做到對學(xué)生有數(shù)、對教材有數(shù)，要采取多種方法激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，要千方百計(jì)突破差生，要流點(diǎn)汗水，用拼搏奮斗換取優(yōu)秀成績。</font></h3> 這次研討會(huì)目標(biāo)明確、重點(diǎn)突出、效果明顯，不僅加強(qiáng)了教師之間的學(xué)習(xí)和交流，而且還為期末各項(xiàng)工作的順利進(jìn)行奠定了良好的基礎(chǔ)。<br>