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凱勒數(shù)學(xué)思維啟蒙

小Yin

<p>  《凱勒數(shù)學(xué)》專為3——8歲孩子特設(shè),從AA——F,逐步完成小學(xué)1——3年級(jí)知識(shí)銜接,我們訓(xùn)練孩子的思維,我們培養(yǎng)孩子的好習(xí)慣,凱勒數(shù)學(xué)是送給孩子最好的數(shù)學(xué)啟蒙禮物??。</p> <h1 style="text-align: center;">凱勒數(shù)學(xué)是什么</h1><p><br></p><p> 它是開啟數(shù)學(xué)寶庫的鑰匙!數(shù)學(xué)=計(jì)算這是大多數(shù)家長(zhǎng)的認(rèn)知,所以一提起數(shù)學(xué)就會(huì)拼命地教孩子計(jì)算,卻發(fā)現(xiàn)孩子離數(shù)學(xué)越來越遠(yuǎn)。而凱勒數(shù)學(xué)卻會(huì)把孩子那顆被家長(zhǎng)教不得法而受傷的心拉回來,他們會(huì)驚喜地發(fā)現(xiàn)在數(shù)學(xué)的王國里不是只有加減法,不是只有1234,他們會(huì)觀察空間、感受規(guī)律、觸摸圖形、體驗(yàn)旋轉(zhuǎn)、進(jìn)行代換并且還會(huì)嘗試邏輯與推理,這是多么好玩是事情呀,而凱勒數(shù)學(xué)就是這把神奇的鑰匙,它為孩子打開了一個(gè)充滿趣味的數(shù)學(xué)寶庫。</p> <p>  它是一本彩色的圖畫書!每一個(gè)孩子都喜歡色彩、喜歡變換、喜歡探索未知的領(lǐng)域,凱勒數(shù)學(xué)多彩的頁面,生動(dòng)有趣的例題、不斷變換的主題都吸引著孩子去閱讀和探索。</p> <h1> 獨(dú)特編排方式</h1><p><br></p><p>無文字說明</p><p><br></p><p> 教材采用無文字說明的獨(dú)特編輯模式,孩子通過例題找出解題方法。這個(gè)過程培養(yǎng)和提升了孩子觀察、思考、分析、推理、歸納、總結(jié)等思維能力。</p> <h1 style="text-align: center;">遞進(jìn)式關(guān)聯(lián)學(xué)習(xí)</h1><p><br></p><p> 教材采用由淺入深、從簡(jiǎn)單到復(fù)雜的編排模式。即讓孩子在輕松快樂的學(xué)習(xí)中獲得成就感,又能讓孩子在課程設(shè)置的挑戰(zhàn)中激發(fā)出參與學(xué)習(xí)的興趣。</p> <p><span style="color: rgb(1, 1, 1);">  每個(gè)孩子都有一個(gè)配套的魔法寶盒</span></p> <p> 學(xué)了凱勒數(shù)學(xué)有什么好處</p><p><br></p><p>數(shù)學(xué)知識(shí)的累積</p><p> 我們提倡全面數(shù)學(xué)概念的啟蒙與認(rèn)知,在這里能學(xué)到數(shù)、量、形、空間、計(jì)算、函數(shù)、坐標(biāo)、集合、進(jìn)制、守恒等。</p> <h1 style="text-align: center;">學(xué)習(xí)的樂趣</h1><p><br></p><p> 手腦互動(dòng)的游戲,形式多樣的題型,讓孩子在快樂中收獲知識(shí)并養(yǎng)成好學(xué)的習(xí)慣。</p> <h1 style="text-align: center;">思維能力的提升</h1><p><br></p><p> 通過對(duì)例題的分析理解自己得出答案,這一過程充分訓(xùn)練了孩子的觀察、分析、判斷、歸納、總結(jié)等思維能力。</p> <h1 style="text-align: center;">養(yǎng)成獨(dú)立思考自主學(xué)習(xí)的習(xí)慣</h1><p><br></p><p> 給孩子一個(gè)充分自我發(fā)揮的空間,獨(dú)立面對(duì)問題解決問題,孩子在學(xué)習(xí)中不知不覺就形成了獨(dú)立思考自主學(xué)習(xí)的良好習(xí)慣。</p> <p class="ql-block">  比學(xué)習(xí)知識(shí)更重要的,是培養(yǎng)孩子自己做決定的能力;讓孩子自己做主,才能培養(yǎng)孩子有主見;讓孩子自己做決定,才能讓孩子學(xué)會(huì)自己負(fù)責(zé)。</p><p class="ql-block"><br></p><h1> </h1><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><br></p> <h3>體驗(yàn)題展示</h3> <p> 凱勒寶貝課堂展示</p><p><br></p><p> 家長(zhǎng),您瞧!</p><p> 看到凱勒數(shù)學(xué)課堂的每個(gè)孩子都是發(fā)自內(nèi)心喜歡這門課程。</p><p> 看到凱勒數(shù)學(xué)課堂的每個(gè)孩子都能做到安靜獨(dú)立學(xué)習(xí)。</p><p> 看到孩子們回家會(huì)自主完成凱勒數(shù)學(xué)家庭作業(yè),并收拾好課本和學(xué)具。</p><p> 看到凱勒數(shù)學(xué)的孩子們遇到難題時(shí),不再依賴?yán)蠋熀图议L(zhǎng),而是主動(dòng)思考。</p> <p>孩子們?cè)趶V州海珠區(qū)培訓(xùn)中心學(xué)習(xí)凱勒數(shù)學(xué)</p> <p>孩子們?cè)趶V州天河區(qū)學(xué)習(xí)凱勒數(shù)學(xué)</p> <p>孩子們?cè)诜畢^(qū)學(xué)習(xí)凱勒數(shù)學(xué)</p> <h3>孩子們?cè)谔旌由倌陮m學(xué)習(xí)凱勒數(shù)學(xué)</h3> <p>孩子們?cè)趶V州員村文化宮學(xué)習(xí)凱勒數(shù)學(xué)</p> <p>孩子們?cè)谠叫銋^(qū)學(xué)習(xí)凱勒數(shù)學(xué)</p> <h3>孩子們?cè)谥楹W(xué)習(xí)凱勒數(shù)學(xué)</h3> <h3>孩子們?cè)诨ǘ紝W(xué)習(xí)凱勒數(shù)學(xué)</h3> <p>孩子們?cè)谔m州學(xué)習(xí)凱勒數(shù)學(xué)</p> <h3>孩子們?cè)诟鱾€(gè)培訓(xùn)中心學(xué)習(xí)凱勒數(shù)學(xué)</h3> <h3>孩子們?cè)谌珖鞯赜變簣@學(xué)習(xí)凱勒數(shù)學(xué)</h3> <h3>孩子們?cè)隈R來西亞學(xué)習(xí)凱勒數(shù)學(xué)</h3> <p class="ql-block">孩子們?cè)谒估锾m卡學(xué)習(xí)凱勒數(shù)學(xué)</p> <h3> 活動(dòng)展示</h3><h3><br></h3><h3>重慶大地連鎖幼兒園舉辦凱勒數(shù)學(xué)競(jìng)賽</h3> <p> 凱勒數(shù)學(xué)獅王爭(zhēng)霸賽</p> <p>??????喜報(bào)??????</p><p> 凱勒魔法思維再次獲得廣州市天河區(qū)少年宮優(yōu)秀學(xué)科稱號(hào),凱勒已在天河少年宮開展了十年,深得家長(zhǎng)和孩子們的喜愛?。?!</p> <h3>馬來西亞PSl凱勒數(shù)學(xué)分部周年慶</h3> <p class="ql-block">  PSI math 以全新的面貌出現(xiàn)在國內(nèi)外教育市場(chǎng),成為疫情期間中國與一帶一路國家實(shí)現(xiàn)民心相通的重要示范項(xiàng)目。</p><p class="ql-block">PSI math&amp; English絲綢之路一帶一路(斯里蘭卡站)</p> <p> 凱勒數(shù)學(xué)家長(zhǎng)體驗(yàn)課</p> <p>??????各區(qū)域PSI凱勒課程培訓(xùn)進(jìn)行中</p><p>我們不斷優(yōu)化每一個(gè)教學(xué)細(xì)節(jié),只為了把最純粹的教育獻(xiàn)給最可愛的孩子!????</p> <h3>大馬凱勒數(shù)學(xué)課程教研<br></h3> <p> 凱勒數(shù)學(xué)匯報(bào)課交流會(huì)</p> <p>凱勒數(shù)學(xué)參加各園集體舉辦的文藝匯演</p> <h3>寶貝們?cè)隈R來西亞學(xué)習(xí)凱勒數(shù)學(xué)</h3> <h3>凱勒數(shù)學(xué)思維樂分享~學(xué)具操作</h3><h3> 孩子只有在一次次的實(shí)踐、思考中,不斷長(zhǎng)大,獨(dú)立,然后超越自己!我們必須幫助他們,使他們盡可能達(dá)到自己的目標(biāo)和滿足自己的欲望。這些都是獨(dú)立教育的組成部分。</h3> <h3>凱勒數(shù)學(xué)思維帶給孩子們的蛻變:</h3><h3> 兩個(gè)月前的膽怯,依賴,脆弱蛻變成自信,果斷,堅(jiān)毅</h3> <p> 分享解題思路</p><p><br></p><p> 小朋友講題視頻的打卡活動(dòng),讓孩子不但會(huì)做題,還能理解題目的意思,讓孩子用語言表達(dá)數(shù)理思維,不但能加深孩子對(duì)題目的理解,還能有效提升孩子的語言表達(dá)能力和文字組織能力,這對(duì)孩子未來的寫作能力會(huì)有大大的提升。</p> <h3>馬來西亞家長(zhǎng)課后反饋</h3> <p class="ql-block">2021年P(guān)SI凱勒教育:獨(dú)立、個(gè)性、追求、永不止步!</p>

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