<h3>教師的發(fā)展，是學(xué)校發(fā)展的原動(dòng)力。為了進(jìn)一步提高教師的專業(yè)素養(yǎng)，促進(jìn)教師的專業(yè)化成長(zhǎng)，打造實(shí)效性課堂。朱家里莊中心小學(xué)于6月3日舉行了語(yǔ)文模擬課堂展示活動(dòng)。</h3> <h3>本次活動(dòng)由教研員李霞老師主持，語(yǔ)文教師全員參與。由張蓓蓓和謝彥靜兩位青年教師進(jìn)行模擬課堂的展示。</h3> <h3>張蓓蓓老師執(zhí)教低年級(jí)課文《荷葉圓圓》，落落大方的教態(tài)，甜美動(dòng)聽的嗓音，多樣化的評(píng)價(jià)語(yǔ)，精彩的環(huán)節(jié)設(shè)計(jì)，展示了教師扎實(shí)的基本功。</h3> <h3>謝彥靜老師執(zhí)教高年級(jí)課本《威尼斯的小艇》。謝老師從小艇的樣子，船夫的技術(shù)，小艇與人們的關(guān)系這三個(gè)方面來(lái)設(shè)計(jì)，抓重點(diǎn)詞句，入情入景，并且在課堂中能夠關(guān)注和指導(dǎo)學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣，優(yōu)秀的語(yǔ)文教師素養(yǎng)由此可見。</h3> <h3>教師們認(rèn)真觀摩，細(xì)細(xì)思考。模擬課堂教學(xué)，對(duì)我們每個(gè)老師來(lái)說都是一種全新的、有挑戰(zhàn)的教學(xué)活動(dòng)。在模擬課堂中，設(shè)計(jì)思路如何詮釋，教學(xué)的重難點(diǎn)如何把握，教學(xué)方法的選擇是否得當(dāng)，都是值得每位老師思考和關(guān)注的焦點(diǎn)。摩活動(dòng)結(jié)束后，幾位老師都提出了自己的困惑和設(shè)想。<br></h3> <h3>答疑解惑，教學(xué)相長(zhǎng)。謝彥靜和張蓓蓓兩位老師根據(jù)其他語(yǔ)文教師提出的問題進(jìn)行了簡(jiǎn)短的解說。</h3> <h3>活動(dòng)結(jié)束，李老師對(duì)此次模擬課堂展示活動(dòng)進(jìn)行了總結(jié)，并對(duì)老師們的課堂教學(xué)提出期許。</h3> <h3> 這次活動(dòng)不僅讓教師們對(duì)模擬課堂有了系統(tǒng)、深入的認(rèn)識(shí)，還為教師們搭建了一個(gè)實(shí)踐教學(xué)理念、交流學(xué)習(xí)的平臺(tái)，對(duì)提高教師的教育教學(xué)水平起到很大的促進(jìn)作用。在今后的工作中我們將不忘初心，奮力前行！</h3>