人的內(nèi)心里有一種根深蒂固的需要，總是感到自己是發(fā)現(xiàn)者、研究者、探尋者，在兒童的精神世界中，這種需要特別強(qiáng)烈。<br> ——蘇霍姆林斯基 2019年6月4日，南寧市青秀區(qū)學(xué)區(qū)班主任及骨干教師高級研修班的學(xué)員們走訪名校，進(jìn)行實地考察。老師們對上海的小學(xué)教育有了全方位的認(rèn)識和了解。 六月的上海，天朗氣清，芬芳馥郁，研修班的老師們來到了上海市靜安區(qū)第一中心小學(xué)參觀學(xué)習(xí)。這是一所由著名教育家陳鶴琴先生創(chuàng)辦的老校，積極貫徹“小公民教育”的思想。獨具特色的“小公民樓”里，“水果超市”“科創(chuàng)中心”“童心畫苑”等等區(qū)域給大家留下深刻的印象。 創(chuàng)意無限的“瘋狂的帽子”紅毯秀 布滿精美作品的藝術(shù)教室 精致的主題文化墻 張敏校長就學(xué)校教研團(tuán)隊從陳鶴琴“五指活動”課程出發(fā)，研發(fā)出了橫向貫通的“五指課程+”，以及縱向跨越五個年級的“現(xiàn)代小公民十項素養(yǎng)體驗課程”。充分體現(xiàn)出靜安一中小“高起點，開放型，國際化”的辦學(xué)特色。 下午，萬里晴空，老師們來到上海市洵陽路小學(xué)。 美輪美奐的教學(xué)樓 開放式招募的話劇節(jié)海報 點綴著精美手工藝品的教室走廊 藝術(shù)氣息濃厚的科學(xué)教室 有趣的“藝術(shù)長廊”，別具一格的“圖書館”，蘊(yùn)藏?zé)o限可能的“潯陽夢工廠”等等都令老師們驚嘆不已。 朱乃楣校長緊緊抓住學(xué)?！芭囵B(yǎng)目標(biāo)”和“學(xué)校整體教育理念”兩個方面介紹學(xué)校特色課程“wide space”課程進(jìn)行講座，令老師們領(lǐng)略了上海前沿教育的優(yōu)秀成果。 6月5日上午，上海市“十佳班主任”蔣雯瓊老師進(jìn)行《堅持活動育人，提升班集體建設(shè)品質(zhì)》的專題講座。 她指出，作為班主任，應(yīng)當(dāng)與學(xué)生一起建立共同的奮斗目標(biāo)，共同的價值觀，共同的學(xué)習(xí)活動和較強(qiáng)的凝聚力，以此培養(yǎng)學(xué)生的組織紀(jì)律觀念和集體榮譽(yù)感。 下午，浦東新區(qū)學(xué)科帶頭人祝慶東老師從“我的烙餅為什么不好吃”的問題出發(fā)，進(jìn)行《從問題、專題到課題，三層次科研活動的設(shè)計與實施》的專題講座。就課題該如何選題，如何立項，如何開展等問題做了深入的講解，令老師們豁然開朗！ 祝老師循循善誘的指導(dǎo)，嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)態(tài)度，睿智的思想境界，讓老師們鼓起向研究型教師邁進(jìn)的勇氣。 通過這次學(xué)習(xí)，老師們更明確德育在班主任工作中的重要性。教師堅持以生為本，構(gòu)建德育課程，在實踐中激發(fā)學(xué)生個性發(fā)展的同時，立足于以兒童立場為基礎(chǔ)的課堂，才是真正符合兒童身心發(fā)展規(guī)律。教師是"人類靈魂的工程師"，承擔(dān)著教書育人的神圣的歷史使命和責(zé)任。不忘初心、牢記使命。努力爭做新時代的深受學(xué)生歡迎的新型教師，優(yōu)秀教師。 文字：聶楠、黃倩、曾彩華、鐘雪梅、<br>編輯：陸通