<h3> 《做好入學(xué)準(zhǔn)備》旨在引導(dǎo)全社會(huì)廣大教師和家長(zhǎng)堅(jiān)持科學(xué)理念，尊重幼兒發(fā)展規(guī)律和學(xué)習(xí)特點(diǎn)，關(guān)注幼兒身心健康全面發(fā)展，為幼兒今后的學(xué)校生活和終身發(fā)展做好全面的素質(zhì)準(zhǔn)備。</h3> <h3>排隊(duì)洗手</h3> <h3>洗手的方法</h3> <h3>水不要開太大哦</h3> <h3>整理被子</h3> <h3> 身為父母，都希望孩子能夠順利適應(yīng)未來的小學(xué)生活?？茖W(xué)的入學(xué)準(zhǔn)備應(yīng)引領(lǐng)孩子踏踏實(shí)實(shí)走好幼兒園的每一步，豐富生活經(jīng)驗(yàn)，養(yǎng)成良好習(xí)慣，涵養(yǎng)健康品格，才能真正為后繼的學(xué)習(xí)奠定良好的基礎(chǔ)。</h3> <h3>游戲結(jié)束把玩具歸位</h3> <h3>我們一起搭好吧</h3> <h3>我回家?guī)兔叩?lt;/h3> <h3>我?guī)兔ο赐?、洗菜?lt;/h3> <h3>把垃圾掃進(jìn)鏟里</h3> <h3> 幫爸爸媽媽做一些力所能及的家務(wù)，這些日常生活中看似簡(jiǎn)單的事情，卻需要孩子們?cè)谌諒?fù)一日的“做”中習(xí)得，自然而然中養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣，從生疏到熟練，從需要幫助到獨(dú)立完成，他們的小手越來越有力量，越來越靈巧，他們自主獨(dú)立的意識(shí)也得到尊重和鼓勵(lì)，從而變得更加自信。</h3> <h3>我做的火箭、飛機(jī)…</h3> <h3>看看我的??</h3> <h3>按不同顏色分類吧</h3> <h3>我們一起玩吧</h3> <h3>我們倆玩這個(gè)…</h3> <h3>把它們都裝進(jìn)杯子里</h3> <h3>我數(shù)數(shù)看</h3> <h3>準(zhǔn)備好了嗎？</h3> <h3>出發(fā)了</h3> <h3>自主游戲</h3> <h3>集體比賽</h3> <h3>游戲比賽開始…</h3> <h3>我快到了…</h3> <h3>大家加油！</h3> <h3> 游戲是幼兒的天性，游戲是幼兒的生活，是幼兒的學(xué)習(xí)方式，比如說他們玩積木，從隨意的拼拼搭搭，到有意識(shí)地選擇不同顏色和形狀的積木完成自己滿意的作品，甚至還會(huì)在這基礎(chǔ)上創(chuàng)編故事，角色扮演，孩子們?cè)谕嬷邪l(fā)展了空間感知能力，獲得了豐富的數(shù)學(xué)經(jīng)驗(yàn)以及藝術(shù)審美和社會(huì)交往情感的體驗(yàn)。</h3> <h3> 幼兒是很喜歡各種筆的，從最初的涂鴉到逐漸創(chuàng)作出色彩和細(xì)節(jié)更豐富、更充滿創(chuàng)意的作品，他們的觀察能力、想象力和藝術(shù)表達(dá)的能力總是讓我們城人驚訝不已。他們正是在這樣充滿興趣、不厭其煩的寫寫畫畫中鍛煉了手眼協(xié)調(diào)能力，潛移默化的掌握了抓握和運(yùn)筆技能，而這才是真正為他們將來上小學(xué)的書寫做準(zhǔn)備。</h3> <h3> 幼兒都喜歡和爸爸媽媽一起看圖書，成人溫暖的聲音和營(yíng)造的氛圍會(huì)讓他們更沉浸于精彩的畫面和故事，孩子們?cè)趯Ｗ庫(kù)o中感受閱讀的美好，培養(yǎng)起閱讀的興趣，從而收獲傾聽和思考的習(xí)慣。</h3> <h3> 學(xué)習(xí)無處不在，游戲和日常生活才是幼兒學(xué)習(xí)的豐富源泉，盲目地“提前訓(xùn)練”只會(huì)使孩子錯(cuò)過成長(zhǎng)路上最美的風(fēng)景，搶跑得到的是眼前，失去的卻是未來，科學(xué)做好入學(xué)準(zhǔn)備，我們共同努力。</h3>