<h3> “晨風(fēng)吹，陽光照，紅領(lǐng)巾胸前飄。見了老師敬個禮，見了同學(xué)問聲好……”</h3><h3> 迎著和煦的陽光，懷揣心中的夢想，七小所有師生們邁著堅定的步伐走進(jìn)校園，開啟了一周的學(xué)習(xí)工作。</h3><h3><br></h3><h3></h3> <h3> 6月10日上午，全體學(xué)生佩戴紅領(lǐng)巾，穿著整齊劃一的校服，在陽光下舉行莊嚴(yán)的升旗儀式。</h3> <h3> 《防溺水安全教育》是本周國旗下講話的內(nèi)容，夏季是溺水事故的高發(fā)期，全體師生將“防溺水六不”牢記于心。</h3> <h3></h3><h3> “身為上饒七小人，我們將——繼承優(yōu)良傳統(tǒng)，踐行社會主義核心價值觀?！边@整齊的呼號告訴我們：這美麗的校園，留下了師生執(zhí)著追求的堅毅腳步！這碧澄的藍(lán)天，書寫著師生再創(chuàng)輝煌的凌云壯志！</h3> <h3> 一份耕耘，一份收獲。一面面鮮艷的流動紅旗帶來了自信、自強，激勵著他們在人生道路上揚起前進(jìn)的風(fēng)帆。</h3> <h3> 工作之余，我們學(xué)校創(chuàng)衛(wèi)行動中的督導(dǎo)員們早早來到指定地點上崗，對出行中市民不文明現(xiàn)象進(jìn)行勸解，為城市文明獻(xiàn)出一份力！<br></h3> <h3> 中午，孩子們打掃完教室和包干區(qū)衛(wèi)生后，在老師的陪伴下有條不紊的進(jìn)行午自習(xí)。</h3> <h3> </h3> <h3> 6月11日（周二上午），值周教師和值周學(xué)生7:30準(zhǔn)時到崗，迎接著七小孩子們的到來。孩子們的一聲聲問候，一次次招手給老師們帶來陣陣暖意。</h3> <h3> 看，我們學(xué)校最美值周生，正幫低年級的弟弟系紅領(lǐng)巾呢！</h3> <h3> 大課間時的孩子們跟著音樂律動，有節(jié)奏地做著廣播操、蝶舞操，體現(xiàn)著我們七小孩子們活潑可愛、健康向上的一面！</h3> <h3> 下午，副校長周興華組織教師對學(xué)校停車位進(jìn)行整改。</h3> <h3> 6月12日（周三上午），暖心的一幕出現(xiàn)在我們面前，被值周教師、保安及家長們的舉動溫暖著、感動著！</h3> <h3> 周三全天，學(xué)校舉行六年級學(xué)生學(xué)業(yè)水平測試。</h3> <h3> 下午第三節(jié)課，學(xué)校進(jìn)行大掃除，各班班主任組織學(xué)生對班級以及包干區(qū)進(jìn)行全方位無死角打掃，同學(xué)們團(tuán)結(jié)合作，為班級、為校園環(huán)境衛(wèi)生、為創(chuàng)建衛(wèi)生城市出一份力。</h3> <h3> 6月13日（周四下午），學(xué)校開展六年級團(tuán)體心理輔導(dǎo)活動，意在幫助和引導(dǎo)學(xué)生如何緩解學(xué)習(xí)壓力。<br></h3> <h3> 6月14日（周五）中午，全體教師齊聚在六年級教室，共同參加陳紅艷老師作“國培計劃省外訪名校”學(xué)習(xí)專題講座《借名校文化，創(chuàng)蝶樣年華》。</h3> <h3> 下午，副校長周興華組織部分教師對網(wǎng)格區(qū)進(jìn)行打掃，參加縣創(chuàng)衛(wèi)辦統(tǒng)一全城洗城活動。</h3> <h3> 指縫很寬，時間太瘦，一周的工作、學(xué)習(xí)悄悄從指縫間溜走。通過本次值周發(fā)現(xiàn)一些需要各班主任強調(diào)的事項：</h3><h3>1.低段學(xué)生經(jīng)常忘記佩戴紅領(lǐng)巾；</h3><h3>2.有部分孩子存在遲到現(xiàn)象；</h3><h3>3.在集會時有部分班級秩序比較松散；</h3><h3>4.放學(xué)后有些許家長進(jìn)教室接學(xué)生，導(dǎo)致路隊排列不夠整齊。</h3>