<h3> 你想過(guò)從口袋里拿出糖果吃進(jìn)嘴巴里，會(huì)用到身體多少個(gè)部位嗎？特別好玩的事情在小男孩的身上發(fā)生了......每個(gè)小動(dòng)作，都有大學(xué)問(wèn)！讓孩子了解身體、行為與大腦的親密關(guān)系。</h3><h3> 本周以幽默的對(duì)話形式為孩子們講述了故事《嗨身體的各位》，讓孩子們知道每一個(gè)很簡(jiǎn)單的行為，從想法開(kāi)始，到實(shí)際的行動(dòng)，是牽涉到過(guò)去的經(jīng)驗(yàn)與我們身體里面的神經(jīng)與腦的運(yùn)作。本節(jié)的講述讓內(nèi)容由抽象化轉(zhuǎn)成形象化，使孩子們更容易接受。</h3><h3> 口渴了，手自然地就會(huì)拿起水來(lái)喝，腳自然就會(huì)往有水的地方去。這是身體本能的自然反應(yīng)，但背后卻有個(gè)復(fù)雜的機(jī)制在運(yùn)作。這本書用獨(dú)特的繪畫方式與幽默的對(duì)話，將一個(gè)很簡(jiǎn)單的行為加以分解，從想法開(kāi)始，到實(shí)際的行動(dòng)，將身體各部位當(dāng)成一個(gè)分別的個(gè)體，采取讓他們對(duì)話的方式告訴小朋友，其實(shí)當(dāng)我們?cè)谧鲆粋€(gè)簡(jiǎn)單的動(dòng)作時(shí)，是牽涉到過(guò)去的經(jīng)驗(yàn)和我們身體里面的神經(jīng)與腦的運(yùn)作。也借此讓孩子了解我們的身體，其實(shí)是有一個(gè)十分復(fù)雜的系統(tǒng)在運(yùn)作的。</h3><h3> </h3> <h3> 首先我們仔細(xì)地觀察了封面，請(qǐng)大家觀察畫面中有誰(shuí)，他在干什么，還有一些什么東西</h3><h3>Mountain: 我感覺(jué)有好多垃圾呀！</h3><h3>Joy: 我看到一個(gè)小男孩，還有很多形狀。</h3><h3>Rainbow: 有小星星哦！</h3><h3>Bella ：他在跑步嗎？</h3><h3>July: 他的皮膚好黑呀</h3><h3>Emma ：我知道，他在跑步，還有很多垃圾，他要遠(yuǎn)離那些東西</h3><h3> 哇，小朋友們發(fā)現(xiàn)了好多東西呀，那么我們一起來(lái)看看，繪本講了什么，和大家想象的一樣嗎？</h3> <h3>你們瞧，小男孩在干嘛呢？</h3><h3>Alisa: 閉著眼睛走路呢</h3><h3>Sunny: 他在唱歌</h3><h3>Emma: 他的手放在了口袋里</h3> <h3>Emma:哇，口袋里有顆糖<br></h3><h3>Rainbow: 漏出了黃色的糖果，感覺(jué)甜甜的</h3><h3>Joy: 可是好像有點(diǎn)兒臟</h3><h3>Bella ：就是臟了，不能吃了</h3><h3>July:可以吃的，沒(méi)問(wèn)題</h3><h3>哦，這樣呀，那到底聽(tīng)誰(shuí)的呢？老師口袋里有糖嗎，如果有的話你們吃嗎？</h3> <h3>Rainbow:沒(méi)有，我剛剛看了，老師口袋里沒(méi)有糖</h3><h3>Alisa:那顆糖不可以吃的。</h3><h3> 哦？那是這樣的嗎？</h3> <h3> 這時(shí)候小男孩的手指問(wèn)了：這個(gè)怎么辦呀？</h3><h3> 嘴巴急忙說(shuō)：沒(méi)事，沒(méi)事，還好的很呢，當(dāng)然可以吃。</h3><h3> 舌頭開(kāi)心的說(shuō)：您瞧，沒(méi)問(wèn)題，沒(méi)問(wèn)題啦，好吃的很呢……</h3><h3><br></h3><h3><br></h3> <h3> 作品表征</h3> <h3>Joy：我做的是開(kāi)心老師，我的名字就叫開(kāi)心，你看她的嘴巴彎彎的，我還她帶了發(fā)卡</h3> <h3>Mountain:我要做一個(gè)香蕉大怪獸，它是黃色的，它主要靠這個(gè)黃色的大嘴巴來(lái)指揮身體</h3> <h3>Emma:我做的就是我，我的大腦每天會(huì)讓我做任何事情</h3> <h3>Bella:我做的小藍(lán)人，它是藍(lán)色的，它的眼睛特別厲害</h3> <h3>Sunny：我要用一個(gè)靠嘴巴指揮身體部位的小怪獸，我一定要把嘴巴做的特別厲害</h3> <h3> 孩子們的話語(yǔ)都反應(yīng)出了他們的認(rèn)知與內(nèi)心世界，小小的人兒，各各都做的特別認(rèn)真。</h3><h3> 每個(gè)小動(dòng)作，都有大學(xué)問(wèn)！讓孩子了解身體、行為與大腦的親密關(guān)系，了解我們的身體，每一個(gè)動(dòng)作都是有一個(gè)十分復(fù)雜的系統(tǒng)在運(yùn)作的。</h3>