<p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">時(shí)光總是在不經(jīng)意中流逝，不知不覺(jué)孩子們已經(jīng)長(zhǎng)大。站在幼兒園時(shí)光的尾尖靜靜眺望，盼著走入新的成長(zhǎng)軌道。</h3><p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">幼兒園大班的孩子們，即將步入小學(xué)生的行列，為了幫助大班孩子全面、直觀地了解小學(xué)的學(xué)習(xí)生活及環(huán)境，以積極的心態(tài)迎接小學(xué)生活，促進(jìn)幼小協(xié)同與雙向銜接， 2019年5月20日上午，健樂(lè)幼兒園的小朋友們與老師一起帶著許多的疑問(wèn)和期待來(lái)到了陵下完小。</h3> <p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">對(duì)于本次參觀小學(xué)活動(dòng)，陵下完小王校長(zhǎng)和少先隊(duì)輔導(dǎo)亓老師給予了我園很大的支持。在王老師的引導(dǎo)下，孩子們走進(jìn)小學(xué)，參觀了小學(xué)的操場(chǎng)，閱覽室，心理輔導(dǎo)室等等。整個(gè)過(guò)程中，孩子們流露出專(zhuān)注的眼神、一會(huì)兒思考，一會(huì)兒一臉雀躍，向往成為一名真正的小學(xué)生的心情溢于言表。</h3> <br><p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">孩子們最期待、最好奇的小學(xué)課堂究竟是怎樣的呢？孩子們走進(jìn)了教室，親身體驗(yàn)小學(xué)生的課堂，他們都模仿著哥哥姐姐的坐姿，端端正正的坐好，真正體驗(yàn)了一回小學(xué)生上課呢！ </h3> <p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">整齊的課桌、安靜的課堂，哥哥姐姐們上課時(shí)筆直的坐姿。孩子們認(rèn)真的旁聽(tīng)了一節(jié)由優(yōu)秀的亓老師的講的閱讀課《小貓養(yǎng)魚(yú)》，孩子們似懂非懂，專(zhuān)心致志的享受著亓老師生動(dòng)有趣的小學(xué)課堂，眼神里充滿(mǎn)著對(duì)知識(shí)的追求與渴望。</h3> <p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">幼小銜接不是從大班才開(kāi)始的銜接，而是教育的自然過(guò)渡、規(guī)則意識(shí)的培養(yǎng)，幼小銜接不是知識(shí)上的銜接，而是能力上的銜接。習(xí)慣重于知識(shí)，孩子需要能力和習(xí)慣的培養(yǎng)。</h3><p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">今天走進(jìn)小學(xué),快樂(lè)體驗(yàn)，與小學(xué)零距離接觸的過(guò)程中，小朋友們通過(guò)親眼觀察、親耳聆聽(tīng)、親身體驗(yàn)，對(duì)小學(xué)有了進(jìn)一步的了解，減少了對(duì)小學(xué)的陌生感、神秘感，為他們順利地進(jìn)入小學(xué)的學(xué)習(xí)和生活打下了良好的基礎(chǔ)，對(duì)上小學(xué)和做小學(xué)生的愿望更加強(qiáng)烈了！相信不久的將來(lái)，他們一定會(huì)像大哥哥大姐姐一樣，邁著自信從容的步伐進(jìn)入小學(xué)，專(zhuān)心聽(tīng)講，好學(xué)上進(jìn)，成為一名快樂(lè)的小學(xué)生！</h3>