<h3> 為落實(shí)好教學(xué)教研工作，提升教師業(yè)務(wù)能力，晏河鄉(xiāng)明德小學(xué)于2019年6月11日上午承辦了晏河鄉(xiāng)中心學(xué)校教研活動(dòng)。出席本次教研活動(dòng)的有晏河鄉(xiāng)中心學(xué)校扶持校長(zhǎng)、彭東校長(zhǎng)以及晏河鄉(xiāng)一小協(xié)作區(qū)各位代表老師。</h3> <h3>活動(dòng)第一項(xiàng)：課堂教學(xué)展示</h3> <h3> 首先，管丹丹老師通過(guò)精心準(zhǔn)備，大膽地展示了自己的語(yǔ)文課堂教學(xué)風(fēng)采，為我們呈現(xiàn)了一堂生動(dòng)活潑的語(yǔ)文課。</h3> <h3> “興趣是最好的老師”。在導(dǎo)入環(huán)節(jié)，管老師以柳樹(shù)的圖片借物喻人導(dǎo)入課題，充分激發(fā)了學(xué)生的興趣！</h3> <h3> 隨后，管老師在課堂中通過(guò)小組合作共同學(xué)習(xí)左宗棠的三個(gè)小故事：力排眾議，主動(dòng)請(qǐng)纓、抬棺出征，收復(fù)新疆、植樹(shù)造林，建設(shè)新疆。 </h3><h3> 在學(xué)習(xí)第一個(gè)小故事中，管老師帶領(lǐng)同學(xué)們抓關(guān)鍵詞反復(fù)練讀相關(guān)文段，體會(huì)左宗棠決心保衛(wèi)祖國(guó)領(lǐng)土完整的豪情。特別是情景劇表演，學(xué)生分角色扮演更將本節(jié)課的氛圍推向高潮，小演員們情感充沛，表現(xiàn)出了左宗棠主動(dòng)請(qǐng)纓的堅(jiān)定決心。</h3> <h3> 在學(xué)習(xí)第二個(gè)故事抬棺出征，收復(fù)新疆時(shí)，管老師提出問(wèn)題學(xué)生通過(guò)小組合作匯報(bào)問(wèn)題答案，并適時(shí)讓學(xué)生觀看抬棺出征的視頻，拉近學(xué)生與文本的距離，變文字為畫(huà)面，學(xué)生觀其境聞其聲，觸景生情領(lǐng)略左宗棠為收復(fù)新疆置之生死于度外的奉獻(xiàn)精神。</h3> <h3> 在學(xué)習(xí)第三個(gè)小故事植樹(shù)造林，建設(shè)新疆過(guò)程中，管老師帶領(lǐng)同學(xué)們速讀課文，對(duì)比感悟。觀看玉門關(guān)建設(shè)前“千里沙漠，黃沙漫天”的圖片及建設(shè)后“連綿數(shù)千里綠如帷幄的塞外奇觀”，通過(guò)前后鮮明對(duì)比體會(huì)左宗棠的愛(ài)國(guó)赤子情。</h3> <h3> 在課堂的最后一環(huán)節(jié)情感延伸中，管老師深情過(guò)渡，點(diǎn)出題目“左公柳”不僅僅指生長(zhǎng)在戈壁灘上的大柳樹(shù)，更是指為保衛(wèi)新疆和建設(shè)新疆做出了巨大貢獻(xiàn)的左宗棠和愛(ài)國(guó)將士們?！白蠊m去，道柳尚存”，同學(xué)們范讀寫(xiě)給左宗棠爺爺?shù)囊环庑艦楸竟?jié)課完美收官。</h3> <h3>活動(dòng)第二項(xiàng)：評(píng)課交流</h3><h3> "教而不研則淺，研而不教則空"。課后，我們歡聚一起開(kāi)展了課后研討活動(dòng)。</h3> <h3> 首先，由管丹丹老師對(duì)本節(jié)課進(jìn)行說(shuō)課。</h3> <h3> 接下來(lái)，每一位老師的積極發(fā)言，既肯定了本堂課的優(yōu)點(diǎn)，又指出了不足并給予建議。老師們相互取長(zhǎng)補(bǔ)短，全力打造高效的課堂?！罢n堂是一門有遺憾的藝術(shù)”，正因?yàn)橛羞@樣的藝術(shù)存在，我們才能在下次的教學(xué)中不斷進(jìn)步，力求創(chuàng)新。相信通過(guò)此次的作課、評(píng)課環(huán)節(jié)，不僅僅作課老師收獲頗豐，在座的每一位老師也一定有所感悟。</h3> <h3> </h3> <h3> 最后，中心校彭東校長(zhǎng)對(duì)本節(jié)課給出了實(shí)在建議和工作指導(dǎo)，中心校扶持校長(zhǎng)對(duì)我校承辦本次教研活動(dòng)給予肯定并對(duì)下一階段學(xué)校工作及期末工作作了詳細(xì)具體安排。</h3> <h3> 評(píng)課交流后，我校劉校長(zhǎng)對(duì)本次活動(dòng)作簡(jiǎn)單總結(jié)。</h3> <h3> “教育是一門科學(xué)，更是一門藝術(shù)”。通過(guò)本次教研活動(dòng)的開(kāi)展，增進(jìn)了各學(xué)校之間的學(xué)習(xí)、交流、研討，實(shí)現(xiàn)資源共享，增強(qiáng)了凝聚力，營(yíng)造了濃厚的學(xué)習(xí)氛圍，促進(jìn)了教師的專業(yè)成長(zhǎng)，也為進(jìn)一步提升我校課堂教學(xué)質(zhì)量奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。</h3>