<h3> 漳墩中心小學(xué)的校長，漳墩鎮(zhèn)政府的陳委員蒞臨啟動儀式</h3> <h3> 蔡美娟老師對“禮承千年，簡（儉）以養(yǎng)德”園本課程做介紹！</h3> <h3> 俗話說：水為茶之母，器為茶之父！小小茶藝師們進(jìn)行了精彩的茶藝表演。</h3> <h3></h3><h3> 針對白茶課程研究，我園特別聘請巫可峰先生為白茶園本課程的專業(yè)顧問。
巫可峰先生是南平市非物質(zhì)遺產(chǎn)保護(hù)項目漳墩貢眉制作技藝代表傳承人。<br></h3><h3></h3> <h3> 構(gòu)建“禮承千年，簡以養(yǎng)德”白茶園本文化，落實立德樹人的實踐課題分為四個階段環(huán)境創(chuàng)設(shè)、課題探索研究、整理歸類編撰、匯報推廣。</h3> <h3> 在課題申請之前，教師們查閱書籍、收集相關(guān)資料，參觀茶廠，并每周四教研中一起學(xué)習(xí)漳墩白茶園本文化，建立系統(tǒng)性的白茶知識體系，為研究和實施白茶課程做基奠。</h3> <h3> 環(huán)境創(chuàng)設(shè)</h3><h3> 我園于2018年12月在園內(nèi)植物區(qū)種植近千棵的白茶苗，后續(xù)還將不斷補種！</h3> <h3> 在白茶傳承人專業(yè)指導(dǎo)下，我們?yōu)楹⒆觽儨?zhǔn)備了制作白茶工具！</h3> <h3> 在混合年齡區(qū)域游戲中，創(chuàng)建了“茗香閣”白茶工藝坊和“茶藝軒”茶吧</h3> <h3> 班級區(qū)域游戲投放茶具及各式各樣白茶衍生制品！</h3> <h3> 課題探索研究</h3> <h3> 幼兒園成立了白茶課題的研究組，研究組成員不斷學(xué)習(xí)白茶知識和《3-6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》，教師們整合藝術(shù)、科學(xué)、語言、健康、社會五大領(lǐng)域內(nèi)容并在每周三進(jìn)行課程實施研究。</h3> <h3> 每周四的教研活動中對課程進(jìn)行評價、反思和改進(jìn)。讓孩子建立系統(tǒng)性的白茶知識經(jīng)驗，從采茶、制茶、包裝、泡茶、及茶的衍生物得到全面的體驗，從而提升孩子們對白茶情感、對家鄉(xiāng)的熱愛。</h3><h3><br></h3><h3></h3> <h3> 第三、四階段將在未來的兩三年我園通過兩三年的經(jīng)驗積累、課程整理、分類，確立主題式框架，編撰成集，匯報推廣。我漳墩中心幼兒園將構(gòu)建“禮承千年，簡（儉）養(yǎng)德”白茶園本文化，落實立德樹人的實踐。</h3> <h3>撰稿:蔡美娟
審核:陳慧<br></h3>