<h3> 父親是陽(yáng)光，讓我們健康的成長(zhǎng)；父親是拐杖，指引我們前進(jìn)的方向；父親是大樹，為我們擋風(fēng)遮陽(yáng)；父親是大海，深沉而又寬廣。父親節(jié)到了，愿爸爸永遠(yuǎn)快樂(lè)，永遠(yuǎn)健康!</h3> <h3>活動(dòng)開始，老師和孩子們一起講解了父親節(jié)的時(shí)間及由來(lái)，接著和孩子們一起討論爸爸的工作及在生活中爸爸是如何照顧自己的，孩子們都爭(zhēng)著夸獎(jiǎng)自己的爸爸，在孩子們的心中爸爸就是一個(gè)大英雄，孩子們深深體會(huì)到爸爸平日工作的辛苦。</h3> <h3> 我們的爸爸是全世界最好的爸爸，所以我們要為爸爸做一個(gè)??，贊美表?yè)P(yáng)一下爸爸！馬上做起來(lái)。我們的寶貝真是超級(jí)認(rèn)真的在做哦??</h3> <h3> 終于大功告成啦，好開心！"最好爸爸"????</h3> <h3> 馬上就是父親節(jié)啦，寶貝們要畫出自己心中的爸爸！一聽要畫爸爸了，看把寶貝們高興的～</h3> <h3> 啦啦啦，大作完成！我們不光畫了男神爸爸，還畫了我們寶貝自己，還有的寶貝畫上了媽媽，組成了幸福的一家！畫好了心中的爸爸，寶貝們一起分享交流了自己的爸爸、爸爸叫什么名字、爸爸多高、爸爸是做什么工作的、爸爸喜歡吃什么......</h3> <h3>做好禮物，我們還有話要對(duì)爸爸說(shuō)，我們的驚喜一波又一波哦……</h3> <h3> 你們說(shuō)，男神爸爸會(huì)喜歡我們準(zhǔn)備的禮物嗎？看看他們收到禮物的表情就知道啦??</h3> <h3> 父親的愛(ài)是高山，隨時(shí)都可以依靠，幸福無(wú)比；是大海，隨時(shí)都可以放縱，自在無(wú)比；是陽(yáng)光，隨時(shí)都可以暖懷，慈愛(ài)無(wú)比；是雨露，隨時(shí)都可以潤(rùn)心，寶貴無(wú)比。父親節(jié)，大六班全體師生祝?全天下的男神爸爸們節(jié)日快樂(lè)??????永遠(yuǎn)開心，永遠(yuǎn)幸福！</h3> <h3>離園時(shí)孩子把“禮物”送給爸爸，爸爸們驚喜的表情證明了這禮物是多么的珍貴而美麗！</h3> <h3>此次活動(dòng)，加深了幼兒對(duì)爸爸的了解，增進(jìn)爸爸與孩子之間的感情，也讓孩子們真正懂得感恩、關(guān)愛(ài)，并且像種子一樣在孩子幼小的心靈中生根、發(fā)芽。</h3> <h3>為了提高小朋友的地質(zhì)災(zāi)害防范意識(shí)和應(yīng)急逃生自保能力，2019年6月12日上午進(jìn)行了“珍愛(ài)生命，遠(yuǎn)離地質(zhì)災(zāi)害”宣傳教育活動(dòng)。通過(guò)開展此項(xiàng)活動(dòng)，增強(qiáng)了小朋友對(duì)地質(zhì)災(zāi)害防災(zāi)減災(zāi)的意識(shí)。</h3> <h3>組織幼兒觀看錄像：玉樹地震、汶川地震或日本地震?？赐旰蟠蠹艺勗挘涸阡浵裰锌吹侥男﹫?chǎng)景，這是怎么回事？自己有何感想？</h3> <h3>教育小朋友：災(zāi)難中，逃命最重要，不要想著帶走自己喜歡的東西，不要把時(shí)間浪費(fèi)在穿戴方面等等。</h3> <h3>教師一邊出示有關(guān)地震的圖片一邊向幼兒講述地震的特點(diǎn)與危害：地面劇烈震動(dòng)、房屋倒塌、建筑物被毀、許多人在地震中受傷或喪失生命等等</h3> <h3>地震很可怕，如果我們能提前知道地震何時(shí)發(fā)生該有多好?但現(xiàn)在我們還無(wú)法預(yù)測(cè)地震的發(fā)生。如果我們仔細(xì)觀察，會(huì)發(fā)現(xiàn)在地震發(fā)生的前一兩天或幾個(gè)小時(shí)內(nèi)經(jīng)常會(huì)發(fā)生一些反常的現(xiàn)象。</h3> <h3>震前動(dòng)物有前兆，密切監(jiān)視最重要。</h3><h3><br></h3><h3>騾馬牛羊不進(jìn)圈，老鼠成群往外逃。</h3><h3><br></h3><h3>雞飛上樹豬亂拱，鴨不下水狗狂叫。</h3><h3><br></h3><h3>冬眠老蛇早出洞，燕雀家鴿不回巢。</h3><h3><br></h3><h3>兔子豎耳蹦又撞，游魚驚慌水面跳。</h3><h3><br></h3><h3>家家戶戶細(xì)觀察，綜合異常作預(yù)報(bào)。</h3> <h3>通過(guò)觀看錄像，使幼兒獲得豐富的、典型的感性材料從而加深理解地震中逃生的方法；通過(guò)提問(wèn)，啟發(fā)幼兒思考，引導(dǎo)幼兒進(jìn)行討論并鼓勵(lì)幼兒大膽發(fā)言；讓幼兒在掌握新知識(shí)的情況下，通過(guò)實(shí)際演練加深幼兒對(duì)新知識(shí)的應(yīng)用。使幼兒在想想、看看、說(shuō)說(shuō)、學(xué)學(xué)、做做中獲得并鞏固新知識(shí)。</h3> <h3>在班級(jí)家長(zhǎng)群發(fā)送信息告訴家長(zhǎng)本周我們開展了防地質(zhì)災(zāi)害系列安全教育活動(dòng)。同時(shí)希望家長(zhǎng)們也要加強(qiáng)對(duì)防地質(zhì)災(zāi)害的防范意識(shí)，“珍愛(ài)生命從我做起”?? ?? ??</h3> <h3>利用戶外活動(dòng)的時(shí)間帶著孩子來(lái)到操場(chǎng)進(jìn)行跳繩練習(xí)。跳繩對(duì)于我們的孩子，究竟有什么好處呢，讓我們一起來(lái)了解跳繩的好處吧~！</h3> <h3>跳繩有很多種玩法，現(xiàn)在就來(lái)看看我們大一班小朋友的精彩展現(xiàn)吧……????</h3> <h3>越跳心肺功能越好：跳繩能加快全身血液循環(huán)、提升心肺功能和呼吸系統(tǒng)功能;胃腸蠕動(dòng)和新陳代謝提速”了;身體各主要部分的肌肉也得到了鍛煉、骨骼快速生</h3> <h3>左右腦共同進(jìn)步”：跳繩需要四肢、手腳、腕、肩有規(guī)律、有節(jié)奏地相互配合，能促進(jìn)寶貝左半腦和右半腦的共同進(jìn)步”，培養(yǎng)寶貝身體的平衡感、協(xié)調(diào)性、敏捷度、節(jié)奏感、耐力和爆發(fā)力。</h3> <h3>明白數(shù)的概念：教寶貝一邊跳繩一邊數(shù)數(shù)，將所數(shù)的數(shù)與跳繩的次數(shù)所建立的對(duì)應(yīng)關(guān)系，把抽象的數(shù)字與實(shí)際事物聯(lián)系起來(lái)，抽象記憶轉(zhuǎn)化為形象記憶</h3> <h3>明白數(shù)的概念：教寶貝一邊跳繩一邊數(shù)數(shù)，將所數(shù)的數(shù)與跳繩的次數(shù)所建立的對(duì)應(yīng)關(guān)系，把抽象的數(shù)字與實(shí)際事物聯(lián)系起來(lái)，抽象記憶轉(zhuǎn)化為形象記憶。</h3>