<h3><font color="#ed2308"> 為進(jìn)一步深化課堂教學(xué)改革,發(fā)揮中層干部、學(xué)科主任、骨干教師的引領(lǐng)示范作用,學(xué)校定于6月11日——6月21日舉行課改展示暨調(diào)研活動(dòng),以期通過(guò)領(lǐng)導(dǎo)干部的積極參與,對(duì)全體教師起到激勵(lì)和引領(lǐng)作用,真正將課改落到實(shí)處。</font></h3><h3><font color="#ed2308"> 此次調(diào)研活動(dòng)以踐行 “三環(huán)節(jié)一跟進(jìn)”教學(xué)法為要求,注重課堂教學(xué)實(shí)效性、高效性的探索。6月11日——6月14日,高一年級(jí)各部部長(zhǎng)、各學(xué)科主任、骨干教師共14人參加了此次活動(dòng)。</font></h3><h3> </h3> <h3><font color="#ed2308">下面是14位教師的精彩展示</font></h3> <h3>語(yǔ)文教師張毅</h3> <h3>數(shù)學(xué)教師楊青</h3> <h3>數(shù)學(xué)教師韓彥琴</h3> <h3>數(shù)學(xué)教師張慧軍</h3> <h3><font color="#ed2308"> 參加展示的教師在課堂教學(xué)中既注重學(xué)生合作探究能力的培養(yǎng),也注重方法歸納與運(yùn)用能力的提升,風(fēng)格各異、各具特色。</font></h3> <h3>英語(yǔ)教師李丹</h3> <h3>英語(yǔ)教師柴志芳</h3> <h3>英語(yǔ)教師鮑志華</h3> <h3>物理教師趙麗霞</h3> <h3><font color="#ed2308"> 一體機(jī)的熟練操作,節(jié)省了時(shí)間,擴(kuò)大了容量,提高了課堂教學(xué)效率。</font></h3><h3> </h3> <h3>化學(xué)教師暴秀杰</h3> <h3>生物教師牛華軍</h3> <h3>政治教師王晶晶</h3> <h3><font color="#ed2308"> 學(xué)生能夠自己表達(dá)的,老師鼓勵(lì)學(xué)生去表達(dá);學(xué)生自己能做的,老師放手讓學(xué)生去做。教師的啟發(fā)引導(dǎo),激發(fā)了學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,提高了課堂效率。</font></h3><h3> </h3> <h3>歷史教師馮曉飛</h3> <h3>地理教師關(guān)逾男</h3> <h3>地理教師秦淵繪</h3> <h3><font color="#ed2308"> 校領(lǐng)導(dǎo)、同科目教師參與聽(tīng)課</font></h3> <h3><font color="#ed2308"> 每節(jié)課聽(tīng)完,跟進(jìn)聽(tīng)課的校領(lǐng)導(dǎo)都會(huì)及時(shí)進(jìn)行評(píng)課,與講課教師進(jìn)行交流,并給出合理建議。</font></h3> <h3><font color="#ed2308"> 集體教研時(shí)間,老師們?cè)谝黄疬M(jìn)行評(píng)課議課,對(duì)課堂教學(xué)的細(xì)節(jié)問(wèn)題進(jìn)行深度探討。</font></h3> <h3><font color="#ed2308"> 此次展示調(diào)研活動(dòng),不僅對(duì)我校教師踐行課改起到了積極的示范引領(lǐng)作用,而且激發(fā)了老師們對(duì)日常課堂教學(xué)的思考與研究、對(duì)教學(xué)觀念的更新、對(duì)教學(xué)方法的探討,有效地拓展了我校教學(xué)教研的深度和廣度。</font></h3>