樂高班開課啦 <h3> ?????????盛夏六月，金蟬鳴唱，空氣中跳動著歡樂的音符，在這美麗的夏日里，黃河錦繡小學“樂高課”的寶貝們的每一個精彩瞬間我們一起去看看吧??????</h3> <h3> 今天是黃河錦繡小學孩子每周要上樂高課的時候哦~??孩子們看著櫻姿老師跟田田老師帶著樂高積木來上課可開心了呢?</h3> <h3> 老師用孩子們最愛的樂高積木搭建了一個又一個不同的主題??還用好玩的故事告訴我們每節(jié)課的知識點，有帥氣的大炮，弓弩和皮筋手槍??~好玩的摩天輪??和不倒翁~還有我們喜歡的籃球架??投石器和生活中會用到的手搖風扇，攪拌器，天平秤，旋轉門，道閘等等好多好多有趣的主題呢...讓我們一起去看看吧???</h3> <h3>活動主題【摩天輪】</h3><h3>教學目標：</h3><h3>1、了解摩天輪的結構及玩法。</h3><h3>2、學習減速，小齒輪帶動大齒輪。</h3><h3>3、了解三角形的穩(wěn)定性。</h3><h3>本節(jié)課搭建的是摩天輪。首先通過小問題的方式引出本節(jié)課的搭建主題 ― 摩天輪。接下來帶孩子認識了摩天輪組成部分（底座，支撐，圓盤，座椅）在搭建過程中講了三角形具有穩(wěn)定性的原理，讓小朋友們認識齒輪，學習減速，認識嘗試使用電機，兩點固定。</h3> <h3>活動主題【攪拌器】</h3><h3>教學目標：</h3><h3>1、接觸垂直傳動的概念和作用。</h3><h3>2、復習減速，小齒輪帶動大齒輪。學習加速，大齒輪帶動小齒輪。</h3><h3>3、認識冠狀齒輪，斜面齒輪，履帶齒輪，平行齒輪。</h3><h3>本節(jié)課搭建的是攪拌器。首先通過提問引出本節(jié)課的搭建主題 ― 攪拌器。接下來帶孩子認識了攪拌器組成部分（開關，手柄，攪拌爪）在搭建過程中講了垂直傳動，讓小朋友們認識各種齒輪，復習減速，學習加速。</h3> <h3>活動主題【籃球架】</h3><h3>教學目標：</h3><h3>1、了解籃球架在生活中的功能及作用。</h3><h3>2、理解籃球架的結構及組成部分。</h3><h3>本節(jié)課搭建的是籃球架。首先通過小游戲的方式引出本節(jié)課的搭建主題 ― 籃球架。接下來帶孩子認識了籃球架的功能，介紹了籃球架的組成部分（底座，支撐，球框，擋板）讓孩子進行創(chuàng)意性搭建！ 培養(yǎng)孩子的團隊的合作意識，熱愛運動。</h3> <h3>活動主題【不倒翁】</h3><h3>教學目標：</h3><h3>1、了解中心和重心的概念越低越穩(wěn)。</h3><h3>2、理解平衡的概念和重心的高低對物體穩(wěn)定性的影響。</h3><h3>本節(jié)課的搭建主題是不倒翁，通過提問讓孩子聯(lián)系生活實際了解不倒翁，這個過程中會鍛煉到孩子分析事物的能力。學習中心點和重心的區(qū)別，重心越低越穩(wěn)。以及平衡的概念。</h3> <h3>活動主題【投石器】</h3><h3>教學目標：</h3><h3>1、了解投石器的功能及歷史作用。</h3><h3>2、理解投石器的組成部分體會杠桿原理。</h3><h3>3、初步認識棘輪棘爪。</h3><h3>本節(jié)課搭建的是投石器。首先通過小游戲的方式引出本節(jié)課的搭建主題 ― 投石器。接下來帶孩子認識了投石器的功能及歷史作用介紹了投石器的組成部分（底座，支撐，投石臂）在搭建過程中講了杠桿原理讓小朋友們認識支點，動力臂，阻力臂及杠桿在生活中的實際應用，初步了解了棘輪棘爪的使用及作用。</h3><h3></h3> <h3>搭建主題《弓弩》</h3><h3>本節(jié)課搭建的是一個弓弩，主要讓孩子了解箭和弩的區(qū)別并認識弩的結構學習皮筋彈性勢能如何轉化動力勢能。首先搭建弩臂，熟練學會改變方向運用馬型鏈接器，其次搭建弩弓，認識曲型連桿，學會兩點固定一條直線，其次搭建板機，學習L型鏈接器如何連接，最后搭建弓弦，學會運用皮筋的彈性勢能如何轉化為動力勢能，通過動力勢能讓箭發(fā)射。</h3> <h3>活動主題【跳繩的小人】</h3><h3>本節(jié)課的搭建主題是跳繩的小人，通過各類運動項目切入到本節(jié)課的主題，認識到跳繩是一項可以鍛煉身體的體育項目。通過實物圖會認識到本節(jié)課搭建跳繩的人主要是由小人，支架和底座組成。這節(jié)課主要鞏固減速系統(tǒng)和圓周運動的綜合應用。</h3> <h3>活動主題：道閘</h3><h3>活動目標：1.認識渦輪箱并掌握搭建方法</h3><h3>2.學會在固定一條直線需要兩點固定，</h3><h3>本節(jié)課首先了解道閘都有幾部分組成，主要分為框架、擋車桿、渦輪箱裝置，加大底座穩(wěn)定第一步分析框架。培養(yǎng)孩子的結構意識，第二步分析柱子用兩點固定進行搭建擋車桿，培養(yǎng)孩子的動手能力，第三步分析道閘的原理并進行搭建，了解渦輪和渦桿之間的關系，培養(yǎng)孩子的知識點的理解能力。</h3> <h3>活動主題【皮筋小車】</h3><h3>教學目標：</h3><h3>1、學習彈性勢能如何轉化為動能。</h3><h3>2、什么是摩擦力，摩擦力與車輛速率的關系。</h3><h3>3、能夠很好的區(qū)分主動輪與從動輪。</h3><h3>本周我們搭建的是皮筋小車，首先我們講解了車輛的種類，有前驅，后驅以及四驅，然后我們各自使用器材搭建出自己心中的小車，并合理使用皮筋給我們的小車增加動力，可以制作成后驅式也可以制成前驅式。搭建完成后，我們進行了試驗，如何才能讓我們的小車跑的更快。通過試驗后我們發(fā)現(xiàn)，<span style="line-height: 1.8;">主動輪的摩擦力小，從動輪的摩擦力大，小車會打滑。</span><span style="line-height: 1.8;">主</span><span style="line-height: 1.8;">動輪的摩擦力和從動輪的摩擦力一樣車輛可以前行，但速度不是很快。</span><span style="line-height: 1.8;">主</span><span style="line-height: 1.8;">動輪摩擦力大，從動輪摩擦力小，小車可以跑的很快。</span></h3> <h3>課程主題：手搖風扇</h3><h3>課程目標：</h3><h3>1.了解生活中風扇的用途及種類。</h3><h3>2.鞏固練習垂直傳動，大齒輪帶動小齒輪加速，小齒輪帶動大齒輪減速。</h3><h3>這節(jié)課的樂高搭建主題是手搖風扇，聯(lián)系生活探索風扇的種類（吊扇，臺扇 手搖風扇），知道風扇在生活中的作用。了解風扇的結構（手柄，支撐，開關，扇葉）這節(jié)課主要學習垂直傳動的應用，加速和減速的應用了解不同器材兩點固定的應用方法。</h3> <h3> 孩子們的動手能力都很棒哦??完成的作品是又快又漂亮??????</h3> <h3> 當看到孩子們在老師的教育下一天天的改變，當看到孩子們那一雙雙求知的眼睛，每天被孩子圍著快樂的談笑，當孩子把老師當成最好的朋友，當家長發(fā)微信說："我家孩子特喜歡你，一放學回到家就說老師的種種好處，在我家孩子心目中把老師排第一。"想到這些那種快樂真的是無言以述，我的付出沒有白費。感謝生命中有你們的出現(xiàn)，給我的生活增添了許多的色彩。</h3> <h3> 時間如老人的腳步悄悄邁過，一轉眼寶貝已經上了一學期的樂高課了，回想這一學期的課程是開心和快樂的，看著孩子們活潑可愛的笑臉，看著孩子們各方面的能力一點一點都有了進步，櫻姿老師和田田老師都倍感欣慰。每一節(jié)樂高活動不僅培養(yǎng)幼兒的動手能力、觀察力、語言表達等能力，還能發(fā)展社會性，黃河錦繡樂高班的小朋友都棒棒噠！??????????老師為你們點贊????</h3>