<h1> 六月，幼兒園大班的孩子面臨著畢業(yè)進(jìn)入小學(xué)，這是一個重要的轉(zhuǎn)變。面臨這樣的轉(zhuǎn)變，自己的爸爸媽媽、老師，周圍所有的人都在為孩子做著充分的準(zhǔn)備，孩子在老師和家長的不斷“鼓勵”和“暗示”下似乎也覺得自己可以真的成為小學(xué)生了。</h1> <h1><font color="#b04fbb"> 一、坐姿篇</font></h1><h1><font color="#ed2308"> 端坐姿勢口訣</font></h1><h1>頭放正，腳放平，</h1><h1>雙臂開，要坐正。</h1><h1>眼離桌面近一尺，</h1><h1>胸離桌面要一拳，</h1><h1>手離筆尖近一寸，</h1><h1>寫字姿勢才端正。</h1><h1><font color="#ed2308"> 執(zhí)筆方法口訣</font></h1><h1>拇指壓，食指按，</h1><h1>中指抵在筆桿間，</h1><h1>無名小指托中指，</h1><h3></h3><h1>指實掌虛虎口圓。</h1><h1></h1> <h1><font color="#b04fbb"> 二、眼保健操篇</font></h1><h1><font color="#ed2308"> 第一節(jié)揉天應(yīng)穴（攢竹下三分）</font></h1><h1> 以左右大拇指羅紋面接左右眉頭下面的上眶角處。其他四指散開彎曲如弓狀，支在前額上，按揉面不要大。</h1><h1><font color="#ed2308"> 第二節(jié)擠按睛明穴</font></h1><h1><font color="#010101"> 以左手或右手大拇指按鼻根部，先向下按、然后向上擠。</font></h1><h1><font color="#ed2308"> 第三節(jié)按揉四白穴</font></h1><h1> 先以左右食指與中指并攏，放在靠近鼻翼兩側(cè)，大拇指支撐在下腭骨凹陷處，然后放下中指，在面頰中央按揉。注意穴位不需移動，按揉面不要太大。</h1><h1><font color="#ed2308"> 第四節(jié)按太陽穴、輪刮眼眶（太陽、攢竹、魚腰、絲竹空、瞳子髎、承泣等）</font></h1><h1> 拳起四指，以左右大拇指羅紋面按住太陽穴，以左右食指第二節(jié)內(nèi)側(cè)面輪刮眼眶上下一圈，上側(cè)從眉頭開始，到眉梢為止，下面從內(nèi)眼角起至外眼角止，先上后下，輪刮上下一圈。</h1> <h1><font color="#b04fbb"> 三、整理床鋪篇</font></h1><h1> 讓幼兒學(xué)會正確疊被子、整理床鋪的方法。</h1><h1> 培養(yǎng)良好的幼兒園睡眠禮儀習(xí)慣，以及做事的獨立性。</h1> <h1><font color="#b04fbb"> 四、整理衣物篇</font></h1><h1> 對幼兒進(jìn)行良好的整理衣物習(xí)慣教育，其中包含了培養(yǎng)幼兒的責(zé)任感、做事認(rèn)真仔細(xì)、有始有終的態(tài)度以及井然有序的生活習(xí)慣。</h1> <h1><font color="#b04fbb"> 五、繪畫篇</font></h1><h1> 我心目中的小學(xué)是這樣的:高高的教學(xué)樓、神圣的升旗臺、黃色的校車、大大的操場……</h1> <h1> 綜上所述，幼兒園不僅要培養(yǎng)幼兒的學(xué)習(xí)能力，還要加強(qiáng)自理能力的培養(yǎng)，引導(dǎo)家長正確面對幼小銜接問題。幼小銜接應(yīng)該是在學(xué)習(xí)上尊重幼兒的年齡特點，在時間上與小學(xué)過渡，在能力上和社會搭橋。</h1><h1> 俗話說三歲看大，七歲看老；孩子們的一些社會行為是在幼兒園時就養(yǎng)成的。有了良好的行為習(xí)慣，加上學(xué)習(xí)能力的過渡，孩子才能真正的實現(xiàn)幼小銜接。</h1>