<p> 跳跳是一個性格比較敏感的孩子，看過很多小朋友在每年的9月上幼兒園，因要離開心愛的媽媽、奶奶、姥姥，在幼兒園門口撕心裂肺的哭，在跳跳三歲的時候，我選擇讓跳跳加入愛可兒的大家庭，每周六去上半日班，希望通過每周六的上課不斷的適應(yīng)幼兒園的生活。在上了7次的半日班后，跳跳逐漸的適應(yīng)了幼兒園的環(huán)境和老師，并且開始在上課的時候?qū)Ｐ纳险n，不再四處張望尋找媽媽，或者拉著媽媽的手一起上課。半日班讓跳跳適應(yīng)了幼兒園的生活和環(huán)境，也讓我看到在離開媽媽后的另一面，以及在幼兒園學(xué)習的能力?？吹胶⒆拥倪M步，在征求了他的意見后，跳跳在上完半日班后，正式入園。<br> <font color="#39b54a">曾經(jīng)在襁褓中的寶貝，背上書包開始了求學(xué)生涯，對于媽媽來說既是欣慰也是心酸。</font></p><p> 跳跳上幼兒園已經(jīng)一年半了，從一個膽小不善與人交際的小朋友變成了一個善于與人聊天，語出驚人的小朋友，這些變化離不開幼兒園的教育。我曾經(jīng)一度擔心性格比較內(nèi)向的他，會不會喜歡幼兒園，會不會排斥大家庭的生活，但是我的憂慮都是多余的，<font color="#167efb">幼兒園每天安排的課程和活動，基本上可以填充小朋友想媽媽的時間。豐富的幼兒園生活，讓小朋友樂享其中。甚至在放假的時候，跳跳都會時不時對我說，家里好無聊，好想上幼兒園。我想這應(yīng)該是幼兒園對孩子的影響，幼兒園開心的生活讓他非常的留戀。</font><br> 跳跳每天放學(xué)回到家我都會與他聊在幼兒園的生活、學(xué)習，而且每天通過視頻監(jiān)控，我也可以觀察到孩子在幼兒園的表現(xiàn)，無<font color="#39b54a">論是禮貌、規(guī)矩還是學(xué)習知識，幼兒園的生活讓跳跳學(xué)習了很多成長了很多</font>。</p><p> 還有兩年的幼兒園時光，在愛可兒的學(xué)習和生活，我相信對于跳跳來說將會受益一生。<br></p><p><br></p>