<h3>六月上海，溫度適宜，易于學(xué)習(xí)。懷著激動(dòng)的心情，我們來(lái)到了上海市黃浦區(qū)星光幼兒園。當(dāng)我們踏進(jìn)星光幼兒園的土地，曹園長(zhǎng)帶領(lǐng)行政團(tuán)隊(duì)親自接待了我們，當(dāng)曹園長(zhǎng)說(shuō)她們幼兒園是上海市最小的一所市級(jí)示范幼兒園時(shí)，我們強(qiáng)烈地感受到了“小巧、精致”的小清新風(fēng)格，我們深深感嘆到在這一塊小小的土地上，卻擁有著這么一群對(duì)幼教事業(yè)有著執(zhí)著與專業(yè)追求的星光人。</h3> <h3>一、校園環(huán)境 精致典雅</h3> <h3>作為一所以“社會(huì)性課程”為特色的幼兒園，我們首先被星光幼兒園的校園文化建設(shè)所感動(dòng)。星光幼兒園用簡(jiǎn)單的黑色和牛皮紙環(huán)創(chuàng)元素，將幼兒的社會(huì)性課程生動(dòng)形象地呈現(xiàn)在了墻面上面，以孩子為主體，讓孩子的活動(dòng)痕跡看得見(jiàn)。創(chuàng)設(shè)一種孩子“夠得著”的環(huán)境，最大程度促進(jìn)孩子的發(fā)展！</h3> <h3>樓梯拐角口的環(huán)境創(chuàng)設(shè)，展現(xiàn)了孩子的社會(huì)性活動(dòng)。</h3> <h3>孵化蛋寶寶</h3> <h3>大廳精致典雅的環(huán)境，讓人流連往返。</h3> <h3>幼兒溫馨的用餐環(huán)境</h3> <h3>大班餐后的自我評(píng)價(jià)</h3> <h3>二、個(gè)別化學(xué)習(xí) 孩子深度發(fā)展</h3> <h3>星光幼兒園的保教主任姚主任帶領(lǐng)我們觀摩了中大班的個(gè)別化學(xué)習(xí)活動(dòng)，基于“主題目標(biāo)、學(xué)習(xí)品質(zhì)、完整學(xué)習(xí)”的低結(jié)構(gòu)，富有創(chuàng)意的個(gè)別化學(xué)習(xí)材料，滿足了不同水平孩子學(xué)習(xí)的需要，促進(jìn)孩子的有效學(xué)習(xí)，孩子的發(fā)展能力也是特別棒的！</h3> <h3>我們正在虛心向班級(jí)教師請(qǐng)教“個(gè)別化學(xué)習(xí)材料”的設(shè)計(jì)意圖、玩法及如何促進(jìn)孩子的發(fā)展！</h3> <h3>中班語(yǔ)言區(qū)的“旋轉(zhuǎn)地球”，孩子們相當(dāng)感興趣。</h3> <h3>“臺(tái)球”與“垃圾分類主題”相結(jié)合，孩子們玩得不亦樂(lè)乎。</h3> <h3>探索“靜電”的個(gè)別化學(xué)習(xí)材料</h3> <h3>骰子樂(lè)趣多，及時(shí)記錄自己的比賽情況。</h3> <h3>大班具有挑戰(zhàn)性的個(gè)別化學(xué)習(xí)材料</h3> <h3>孩子們熱情地向老師介紹個(gè)別化學(xué)習(xí)材料的玩法</h3> <h3>三、體育游戲 幼兒主體</h3> <h3>我們觀摩了周老師組織的體育游戲《小棉襖》，周老師在活動(dòng)中，用簡(jiǎn)單的體育器械，游戲情節(jié)貫穿始終，在活動(dòng)中尊重幼兒的主體地位，及時(shí)放手，讓孩子進(jìn)行自主探索多種手腳并用前進(jìn)的方法，體驗(yàn)體育游戲的樂(lè)趣。</h3> <h3>周老師在活動(dòng)后與我們進(jìn)行分享交流</h3> <h3>曹園長(zhǎng)為我們作了《讓游戲回歸幼兒》的專題講座，從“把游戲還給幼兒”、“讓幼兒生成游戲”、“教師專業(yè)發(fā)展”這三個(gè)方面為我們闡述了星光幼兒園對(duì)于幼兒游戲的所思所悟，讓我們明白了幼兒游戲應(yīng)該是自主和快樂(lè)的，要充分相信幼兒，在游戲中要思考“看到了什么、看懂了什么、幼兒需要什么”，更好地促進(jìn)幼兒的發(fā)展。我們要堅(jiān)持幼兒視角，不斷在提高自身素質(zhì)的同時(shí)促進(jìn)孩子的全面發(fā)展。</h3> <h3>朱老師為我們進(jìn)行《從“指導(dǎo)”到“知道”》的案例分享，讓我們受益匪淺，懂得了在活動(dòng)中教師應(yīng)該學(xué)會(huì)等待和觀察，懂得放手，孩子才會(huì)更好地發(fā)展。</h3> <h3>姚主任為我們進(jìn)行了案例分享《放手 更精彩》，讓我們頓悟到只有放手，孩子們才會(huì)更好地發(fā)展。</h3> <h3>四、教研活動(dòng) 感受頗深</h3> <h3>下午我們有幸參加了星光幼兒園的大教研活動(dòng)，本次活動(dòng)由姚主任主持，以“個(gè)別化學(xué)習(xí)活動(dòng)案例（語(yǔ)言區(qū)）——基于觀察，讓材料投放支持中班幼兒的學(xué)習(xí)”為主題，首先，姚主任從理論的角度帶領(lǐng)大家分享了“有效的個(gè)別化學(xué)習(xí)”活動(dòng)的核心要素，隨后中班教師進(jìn)行了視頻案例分享《旋轉(zhuǎn)地球2.0》，呈現(xiàn)了自己在上次教研活動(dòng)后調(diào)整的語(yǔ)言區(qū)的個(gè)別化學(xué)習(xí)材料，并且提出了困惑。接下來(lái)，各位教師分成三組從“材料是否滿足了個(gè)別化學(xué)習(xí)活動(dòng)的核心要素”進(jìn)行了“識(shí)別”和“應(yīng)對(duì)策略”兩個(gè)面的研討，我們這組的每一位成員也加入到了教研討論中，切身體會(huì)和感受了本次的教研活動(dòng)。</h3> <h3>通過(guò)觀摩本次的教研活動(dòng)，我們充分感受到了星光幼兒園教研活動(dòng)形式的新穎、內(nèi)容的豐富、教研氛圍的濃厚，將會(huì)將這種先進(jìn)的教研形式和背后的教育理念帶回自己的幼兒園進(jìn)行實(shí)踐，提高教師的教研專業(yè)能力與水平。</h3> <h3>短暫的星光幼兒園跟崗學(xué)習(xí)之旅暫告一段落，我們學(xué)習(xí)到了星光幼兒園先進(jìn)的教育理念，這里的孩子在追求自主和快樂(lè)、自我認(rèn)知、情緒管理和人際交往中猶如天上的星星閃閃發(fā)光；這里的教師在追求自己專業(yè)成長(zhǎng)的路上不斷成為上海幼教界的“星星”，星光幼兒園擁有著遠(yuǎn)大的教育目標(biāo)與理想在追求“星辰大海 點(diǎn)點(diǎn)閃光”的路上，希望我們這組成員也能夠不忘初心，在幼教這條道路上做到“星辰大海 點(diǎn)點(diǎn)閃光”！</h3>