<h3> 文峰區(qū)第二實(shí)驗(yàn)小學(xué)一向十分重視對教師教育教學(xué)的管理和監(jiān)督，力爭及時(shí)了解教師教學(xué)動(dòng)態(tài)和學(xué)生對知識的掌握情況。為了加強(qiáng)學(xué)校教學(xué)常規(guī)管理，進(jìn)一步促進(jìn)課堂教學(xué)改革，提升教師的業(yè)務(wù)水平和教學(xué)素養(yǎng)，2019年6月12日下午，根據(jù)教學(xué)工作的安排，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對全校教師的教案、讀書筆記、聽課本以及學(xué)生的各科作業(yè)進(jìn)行了細(xì)致的檢查。</h3> <h3> 凡事預(yù)則立，不預(yù)則廢。沒有課前的構(gòu)思設(shè)計(jì)和認(rèn)真?zhèn)湔n，就失去了上好一節(jié)課的前提。編寫教案有利于教師更好地組織教學(xué)活動(dòng)，提高教學(xué)質(zhì)量，以便于收到預(yù)期的教學(xué)效果?？锤骺评蠋煹慕贪福皇抢浔奈淖?，這一筆一劃凝結(jié)的是他們對教學(xué)的熱愛和對學(xué)生的負(fù)責(zé)。</h3> <h3> 腹有詩書氣自華，讀書萬卷始通神。一位教師只要愿意與書為伴，堅(jiān)持“吾愛吾師，吾更愛真理”的態(tài)度，就能尋覓到心中的清風(fēng)明月，就能塑造出有品質(zhì)的生活姿態(tài)。文峰區(qū)二實(shí)小致力于營造書香校園，倡導(dǎo)教師終身學(xué)習(xí)理念，提高教師學(xué)習(xí)能力和業(yè)務(wù)水平，扎實(shí)開展教師讀書活動(dòng)。從圖文并茂、生動(dòng)活潑的讀書筆記中，你是否尋覓到了另一番風(fēng)景？</h3> <h3> 學(xué)生的書面作業(yè)不僅直觀表現(xiàn)出學(xué)生的學(xué)習(xí)質(zhì)量和態(tài)度，也在一定程度上代表了老師的教育教學(xué)水平，側(cè)面反映出課堂教學(xué)的效果。來一覽二實(shí)小致美少年的風(fēng)采吧！</h3> <h3> 作業(yè)展評旨在加強(qiáng)學(xué)生良好書寫習(xí)慣的養(yǎng)成，提高學(xué)生的作業(yè)質(zhì)量。教案觀摩展覽目的在于切實(shí)提升教師業(yè)務(wù)素質(zhì)。此次教案作業(yè)展評活動(dòng)，為學(xué)校教師搭建起了相互交流與學(xué)習(xí)的平臺。取人之長，補(bǔ)己之短，看我們的老師學(xué)習(xí)熱情多么高漲！</h3> <h3> 主抓教學(xué)的領(lǐng)導(dǎo)在檢查過程中對教案作業(yè)所反映出的教師的認(rèn)真負(fù)責(zé)態(tài)度給予了高度贊揚(yáng)，同時(shí)指出了存在的一些問題，有針對性地提出了有效建議，并表示希望老師們在保持現(xiàn)有優(yōu)點(diǎn)的同時(shí)，盡快補(bǔ)救與改正檢查中發(fā)現(xiàn)存在的問題,讓課堂教學(xué)更有實(shí)效。</h3> <h3> 通過本次教案作業(yè)展示評比活動(dòng)，可以看出老師們都兢兢業(yè)業(yè)地做好了自己的本職工作，前去參觀的老師紛紛表示要多吸取別人的長處，學(xué)習(xí)借鑒好的經(jīng)驗(yàn)方法，努力使自己的工作更上一層樓。相信只要認(rèn)真學(xué)習(xí)新課標(biāo)，探索科學(xué)教學(xué)方法，調(diào)動(dòng)師生的積極性，采取科學(xué)的評價(jià)激勵(lì)機(jī)制，把教學(xué)常規(guī)落到實(shí)處，教育質(zhì)量就能得到有效提高。做教育，二實(shí)小的教師是認(rèn)真的！</h3>