<h3> 記得初學(xué)寫作時(shí)，老師跟我們說，小說的精彩就在于人物的沖突，小沖突就是小小說，一個(gè)沖突接一個(gè)沖突連起來就是一部中篇或長篇小說，如何巧妙地化解沖突，形成一個(gè)閉環(huán)，就要看作者如何布局，確保故事的完整性和可讀性。我們就以劉輝紅女士的《山道彎彎》，來談一談作者是如何布局與化解小說人物的沖突。</h3> <h3> 小說的開篇，也就是引言部分。作者告訴大家，主人公順子七歲時(shí)死了娘，十三歲死了爹，十六歲的順子愛偷別人的東西，村里人開始厭惡順子——這是矛盾的起點(diǎn)：</h3><h3> 1、順子自幼失去雙親，下面還有三個(gè)弟妹，他將如何生存；</h3><h3> 2、順子到底偷東西了沒有；</h3><h3> 3、順子與村民之間恩怨。</h3><h3>接下來的十幾個(gè)章節(jié)里，就看作者是如何將這些沖突一一化解的，這個(gè)引言簡單扼要，引發(fā)讀者進(jìn)一步讀下去的渴望，也是作者開篇布局精妙之所在。</h3> <h3> 作者接著開始倒敘順子娘和順子爹的死，敘述了矛盾沖突的起源，所有人物相繼登場。繼母梅香的登場，又引發(fā)新的沖突和矛盾，馬老師被誤打，胡扒皮的冤死，潑辣娘們桂蘭的誣陷——一步步交代了順子悲劇產(chǎn)生的根本原因。</h3><h3> 但作者并沒有急著抽絲剝繭去解決這些矛盾，而是慢慢給我們講述順子等一代人的成長，作者本著人性本善的一貫寫法，給我敘述了中國農(nóng)村從上世紀(jì)60年代一直到90年代這三十年的歷史變遷，每一個(gè)小人物的成長都離不開中國經(jīng)濟(jì)和政治體制的變革，既有小人物裹挾在歷史洪流中無法掙脫，同時(shí)這些小人物創(chuàng)造了歷史。</h3> <h3> 善良的李二寶，善良的秀云，善良的大丫——作者給我們展現(xiàn)的是一幅良善圖，讓我們閱讀的過程中感受人性的美好。悲劇就是把美好的東西撕裂開來給讀者觀眾看。每一個(gè)善良人的逝去，都讓我們感受到人世間的悲涼，順子的凄苦讓我們十分同情，順子的忍辱負(fù)重，寬以待人，奮發(fā)進(jìn)取，讓我們慢慢感受文字的溫暖——也讓我們在閱讀中一一釋解開篇形成的矛盾，特別是順子、枝子與秀云三角戀引發(fā)了矛盾沖突的高潮——每一位讀者都是揪心的，甚至三個(gè)人中傷害了誰都是不忍心的——“愛情是一種很痛很痛的感覺”。</h3> <h3> 最終，矛盾的激化——當(dāng)年那只雞的去向謎底被解開，所有的人釋然。矛盾化開了，作者以兩封信結(jié)尾，一封是秀云1984年9月到進(jìn)修學(xué)校給順子的信，告訴我們一段感情的結(jié)束和新的生活的開始。最后一封是1996年以后順子給秀云的信，作者以這種方式介紹了這十余年鄉(xiāng)村的巨變，最后是喜劇，特別是二丫的男朋友是馬老師的兒子——只能說命運(yùn)的吊詭，似乎在開玩笑，似乎又給我們講了一個(gè)輪回的故事?？傊粋€(gè)個(gè)沖突在這兩封信中得到了解決。</h3> <h3> 產(chǎn)生沖突，又形成了一個(gè)閉環(huán)，逐一解決——這是小說《山道彎彎》的堪稱經(jīng)典的架構(gòu)。讓我們在閱讀中感受文字之美，敘事之美，框架之美。美不勝收也！</h3>