<h3></h3><h3>￥</h3> <h3>我是紅旗大道第二小學一名數(shù)學教師。當我走上講臺的時候，當我批改學生作業(yè)的時候，當我奉獻著，我是快樂的；當我看到學生笑臉的時候，當我收到學生賀卡的時候，當學生來看我的時候，我收獲著，我是幸福的。 世上有很多東西，給予他人時，往往是越分越少，唯有一樣東西卻是越分越多。那就是愛！我愛學生，學生也愛我。</h3> <h3>這個學期，我代表章貢區(qū)參加了2019年贛州市小學數(shù)學教師綜合素質(zhì)比賽活動。參賽的過程是艱辛的，獲獎的心情是復雜的。我覺得，人生最重要的不是結(jié)果，而是經(jīng)歷。一位名人曾說過：“世上有一些東西，比任何別的東西都更忠誠于你，那就是你的經(jīng)歷。你生命中的日子，你在其中遭遇的人和事，你因此而產(chǎn)生的悲歡、感受和思考，這就是你最珍貴的財富”。</h3> <h3>紅旗大道第二小學數(shù)學教研團隊在賽課前的兩周，團隊成員絕大多數(shù)時間都在加班，看似只有40分鐘的一節(jié)課，背后卻有好幾次試講。雖然最終只有一位老師上臺講課，但教研團隊的每一位老師都在背后無私付出。老師們懷著一個理想，希望那一位老師可以作為代表，展現(xiàn)數(shù)學團隊的實力。紅旗大道第二小學數(shù)學教研團隊在賽課前的兩周，團隊成員絕大多數(shù)時間都在加班，看似只有40分鐘的一節(jié)課，背后卻有好幾次試講。雖然最終只有一位老師上臺講課，但教研團隊的每一位老師都在背后無私付出。老師們懷著一個理想，希望那一位老師可以作為代表，展現(xiàn)數(shù)學團隊的實力。</h3> <h3></h3><h3>“不怕，你不是一個人在戰(zhàn)斗，后面有一個團隊在支撐你呢。”在準備賽課的過程中，我聽到這句話就會覺得特別安心?！皥F隊的老師們，有人聽我試講，有人給我磨課，有人幫我做課件，有人給我找資料，我只需要靜下心來把自己的課上好?！边@樣的團隊作戰(zhàn)，效果非常好。</h3> <h3>回想這一次的參賽過程，從接受任務的忐忑不安到學校領導老師的積極支持，在教研室徐莉娜老師的引領下，讓我不安的心情得以平靜，耐心的準備這一次的參賽。在整個準備過程中，徐莉娜老師用她先進的理念設計了本節(jié)課，但是，由于自己的悟性，能力有限，總是不能領悟，從而使課堂總是不盡人意。而徐莉娜老師表現(xiàn)出十分的耐心，不僅多次不辭辛苦的來聽課指導，還用電話，甚至寫出文章不斷啟發(fā)我領悟。在我提出不同的觀點時，她還表揚我，還讓我多思考，多領悟，想通想透，讓我感受到了她卓越的智慧，感受到了她像大海一樣的胸懷</h3> <h3>記得在離比賽還有不到一個星期的時候，我情緒很低落，一直陪伴我磨課的徐潔主任為了讓我鼓起勇氣，為了讓我理解本節(jié)課，她不僅幫我把課件重新做了一遍，還把教案詳細的寫了一遍，最后她還親自走上講臺，把這節(jié)課生動的上了一遍，給我做示范，讓我看明白，想清楚。而學校的領導也是非常的關心我，鼓勵我，經(jīng)常問我有什么困難？需要什么幫助？我的內(nèi)心被這一股股暖流深深的激勵著，我要振作，我要努力，這是我不停的在內(nèi)心里告訴自己的話。當比賽終于結(jié)束時，站在領獎臺上，我想要深深鞠一躬，感謝這一路陪伴我的朋友，恩人，謝謝你們！</h3> <h3>師說：“用比賽的形式促進練習，讓數(shù)學課堂質(zhì)量提升，最終的受益者就是我們的學生?！?lt;/h3> <h3>冰心有一段話曾激勵過無數(shù)的人為這個世界默默無聞、無怨無悔地奉獻著自己：“愛在左，責任在右，走在生命之路的兩旁，隨時撒種，隨時開花，將這一徑長途點綴得花香彌漫，使穿枝拂葉的莘莘學子，踏著荊棘，不覺得痛苦，有淚可流，卻覺得幸福。”也許，我不能成為冰心筆下那個隨時播種便能開花的人，但我可以做一顆流星，在孩子們孤單寂寞或是躊躇滿志時，偶爾還會想起：在他們的夜空中曾有一未亮光。</h3>