<h3> 幼兒園的教育活動是教師有目的、有計劃地引導(dǎo)幼兒生動活潑、積極主動地獲得有益經(jīng)驗的過程。種植活動是幼兒園常見的一種活動形式，是幼兒與植物、泥土、水以及各類工具相互作用的過程，也是幼兒加深對植物的生長發(fā)展過程以及植物與泥土、陽光、空氣及水等要素相互關(guān)系的認識的過程。本學(xué)期我園結(jié)合時令節(jié)氣組織保教老師進課堂，開展生活主題課程《春種一粒豆》，而我們小班組選擇種植的是“西紅柿”，接下來就跟我一起來看看在這一個學(xué)期里，小朋友們是怎么跟著我們的保教老師來解開“番茄密碼”的吧！</h3><h3>三月：認識西紅柿</h3><h3> 初春的三月雨水顯得格外密集，徐老師說現(xiàn)在還不宜種植（果然有經(jīng)驗的老師就是不一樣！哈哈……），那就先讓我們的小朋友們來認識一下番茄的種子吧！</h3><h3></h3><h3></h3><h3></h3> <h3></h3><h3></h3><h3><span style="line-height: 1.8;">四月：種植西紅柿 </span></h3><h3><span style="line-height: 1.8;"></span><span style="line-height: 1.8;"> 種植過程是幼兒親近自然的過程，也是幼兒關(guān)注、關(guān)愛生命的天性得以展現(xiàn)的過程。種植是人類最基本的生活活動之一。在孩子們的期待中，徐老師說：可以種植了，瞧把小朋友們興奮的。</span></h3> <h3> 對幼兒來說，翻地是嘗試使用工具的過程，在翻地的過程中，幼兒會發(fā)現(xiàn)泥土里的小動物和植物、磚瓦和塑料，會思考它們來自何處，從而知道泥土是很多生命的家園，知道環(huán)境污染造成的影響。種植時，幼兒需要把握植物疏密，需要小心翼翼地保護種子或種苗，需要情感的投入。幼兒在這個過程中可以獲得很多經(jīng)驗。</h3> <h3> 為了讓孩子們能夠時刻關(guān)注到西紅柿的成長變化，這不！徐老師又帶著小朋友們來到班級植物角，在植物角里也種上了西紅柿，并且安排了每周值日小組長，讓孩子們自己學(xué)會去照顧植物。</h3><h3> 植物角種植</h3> <h3></h3><h3> 幼兒會對生命的成長過程充滿好奇，他們會精心呵護、仔細觀察，會關(guān)注生命成長過程中的每一個細節(jié)，會對生命充滿感情、傾注熱情。因此，每天餐后散步小朋友們都想到種植園地來看一看，他們的西紅柿有沒有長大。</h3> <h3></h3><h3><span style="line-height: 1.8;">五月：西紅柿暢想</span></h3><h3 style="line-height: 30.6000003814697px;"></h3><h3> 西紅柿什么時候會發(fā)芽呢？它的葉子長什么樣？它會長很大嗎？帶著這些疑問，我們在期待收獲的同時也開展了一系列解密西紅柿之旅。</h3><h3> 首先徐老師利用圖文并茂的形式告訴孩子們西紅柿的生長過程。</h3><h3></h3><h3></h3><h3></h3><h3></h3> <h3> 聞一聞，西紅柿的葉子是不是有一種不一樣的味道。</h3> <h3> 捏一捏，粘土來做西紅柿。</h3> <h3> 畫一畫、我要做個最大的西紅柿。</h3> <h3> 涂一涂、<span style="line-height: 1.8;">西紅柿長滿枝頭</span></h3> <h3></h3><h3>六月：收獲西紅柿</h3><h3><span style="line-height: 1.8;"> 偶然的散步，我們又來到了種植園地，原本小小的一粒種子已經(jīng)長出根莖了，徐老師，你看結(jié)西紅柿了耶……一個指甲蓋一般大的西紅柿被小朋友們發(fā)現(xiàn)了，于是大家都開始圍觀起來?！昂眯∨?！”“它是西紅柿寶寶”“你們別動，它還沒有長大呢”“它是綠色的”……大家開始討論起來。</span></h3><h3> 幼兒正在觀察植物的變化</h3> <h3> 抓住這一教育契機，老師也會利用餐前對孩子進行健康主題教育，鼓勵幼兒多吃蔬菜。</h3> <h3> 西紅柿具有很高的營養(yǎng)價值，含有豐富的胡蘿卜素、維生素C和B，有促進健胃消化、夏季消暑等有好處，你吃過西紅柿做的什么菜呢？相信每個孩子都應(yīng)該吃過“西紅柿炒蛋”這道菜吧！由于條件有限，我們就只能做個蔬果沙拉啦！怎么做呢？讓我們的小朋友來告訴你吧！</h3><h3><span style="line-height: 1.8;"> 首先我們要把準備的蔬果清洗感覺，然后依次給黃瓜削皮、把西紅柿、香蕉切成丁。</span></h3> <h3></h3><h3> 每個孩子都在老師的保護下嘗試用陶瓷刀</h3> <h3> 最后我們加上沙拉醬</h3> <h3> 還沒來得及拍照，小朋友們就已經(jīng)塞嘴里了。</h3> <h3><span style="line-height: 1.8;"> 吃完還不忘舔舌頭！不過西紅柿雖然好吃，但是還是要盡量減少生吃哦！</span></h3> <h3></h3><h3> 通過一學(xué)期種植活動，孩子們從中體驗勞動的快樂，促進幼兒對自然知識的探索和觀察的興趣。幼兒園種植活動的核心價值是滿足幼兒親近大自然的需要，增進幼兒對植物的情感，讓幼兒在多樣化、多方式的四季種植活動中，增進對植物及其生長發(fā)展過程的了解，增進對植物生長條件的了解，在選種、栽培、管理、收獲、品嘗、制作等整個過程中，獲得多方面的經(jīng)驗，增進情感和能力。</h3><h3> 本學(xué)期在徐小芳老師的帶領(lǐng)下，孩子們從認識種子——翻地播種——細心呵護——感受變化到最后的收獲果實，分享果實。真正的讓孩子參與其中，讓幼兒獲得更多的知識經(jīng)驗、生活經(jīng)驗！</h3>