<h3> 再過半個月，大班的孩子們就要畢業(yè)離開幼兒園了。對于即將進入小學(xué)的孩子們來說，小學(xué)里的一切都是新鮮的、好奇的，他們對即將到來的小學(xué)生活充滿了無限的向往和憧憬。為了讓孩子們更直觀、全面地了解小學(xué)以及小學(xué)生活，體驗小學(xué)生的成長變化，2019年6月13日我們帶領(lǐng)大班的孩子們走進美麗的新源縣第三小學(xué)</h3><h3><br></h3> <h3> 孩子們帶著好奇和期待</h3><h3> 走進小學(xué)</h3><h3> 開啟了體驗和發(fā)現(xiàn)之旅</h3> <h3> “時間時間像飛鳥，嘀嗒嘀嗒向前跑……”孩子們離步入小學(xué)生活的日子越來越近了！孩子們每天都倒數(shù)著，盼望著成為小學(xué)生，在他們的心里，成為一名小學(xué)生是件多么令人自豪的事！今天我們背上小書包興致勃勃的準(zhǔn)備去參觀小學(xué)了，現(xiàn)在就要出發(fā)啦！，</h3> <h3> 上公交車之前我們也要遵守秩序（投幣上車）</h3> <h3> 準(zhǔn)備出發(fā)了，一路上，孩子們興奮不已，問題不斷。帶著問題，小朋友們懷著無比激動的心情向小學(xué)出發(fā)啦！</h3> <h3> 第三小學(xué)到了，我們要下車了看我們也會有序下車</h3> <h3> 學(xué)著哥哥姐姐們排隊上學(xué)</h3> <h3> 準(zhǔn)備進小學(xué)心情如此激動踏進校園，一切都讓小朋友感到新鮮。他們努力地尋找著小學(xué)與幼兒園的不同之處，認(rèn)真地觀察著校園的每個角落。</h3> <h3> 第三小學(xué)的李老師給小朋友們介紹小學(xué)和幼兒園的區(qū)別，給小朋友介紹了小學(xué)的教學(xué)樓、操場、升旗臺等校園環(huán)境，大家懷著憧憬和向往的心情，參觀了校園的每個角落。</h3> <h3> 隨后，在老師的引導(dǎo)和哥哥姐姐的“護航”下，孩子們懷著好奇和憧憬參觀了小學(xué)的教學(xué)樓，看著漂亮的樓道文化墻，孩子們對成為一名小學(xué)生滿懷憧憬！</h3> <h3> 本次參觀小學(xué)的活動，讓小朋友們通過親眼觀察、親耳聆聽、親身體驗，對即將踏入的小學(xué)有了更進一步的了解。減少了對小學(xué)的陌生感、神秘感，同時激發(fā)了他們對小學(xué)生活的向往，使他們想成為一名小學(xué)生的愿望更加強烈了。但愿在不久的將來，他們個個都能邁著自信、從容的步伐進入小學(xué)，開始新的學(xué)習(xí)與生活。</h3> <h3> 熟悉小學(xué)的環(huán)境后，孩子們步入小學(xué)課堂，在小學(xué)老師的帶領(lǐng)下真正體驗一把小學(xué)生的學(xué)習(xí)生活，快來看看我們孩子們的表現(xiàn)吧！</h3><h3> 看，孩子們在課堂上學(xué)習(xí)多認(rèn)真，他們學(xué)習(xí)了正確坐姿</h3> <h3> </h3> <h3> 孩子們依依不舍的離開教室后，來到了第三小學(xué)星光大道和操場，一起觀看小學(xué)的大課間?？粗绺缃憬阏R劃一地做廣播操，小朋友們情不自禁的跟著哥哥姐姐們一起舞動起來。</h3> <h3> 看著哥哥姐姐們的特色操，小朋友們?nèi)滩蛔〉墓钠鹫苼怼?lt;/h3> <h3> 《3~6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》中提出要“帶領(lǐng)大班幼兒參觀小學(xué)，講講小學(xué)有趣的活動，喚起他們對小學(xué)生活的好奇和向往，為入學(xué)做好心理準(zhǔn)備。參觀小學(xué)是幼小銜接的一部分，孩子們通過親眼觀察、親耳聆聽、親身體驗，近距離了解了小學(xué)生的學(xué)習(xí)生活與幼兒園生活的不同之處，感受到了小學(xué)校園生活的無限魅力，更激發(fā)了他們對成長的期待和美好向往，為孩子們順利進入小學(xué)奠定了堅實的基礎(chǔ)。相信不久的將來，他們一定能邁著自信、從容的步伐進入小學(xué)，開始自己向往的小學(xué)生活！</h3>