<h3> 小學(xué)階段是學(xué)生大腦生理發(fā)育、思維方式形成以及學(xué)習(xí)習(xí)慣培養(yǎng)的高速發(fā)展和積累階段，是一個(gè)決定性的階段，多數(shù)孩子的學(xué)習(xí)能力在小學(xué)階段已經(jīng)基本定型，在這樣一個(gè)關(guān)鍵時(shí)期選擇適當(dāng)?shù)臅r(shí)機(jī)、以適當(dāng)?shù)姆绞介_(kāi)始進(jìn)入系統(tǒng)化思維體操訓(xùn)練，對(duì)孩子的發(fā)展無(wú)疑是非常有利的。<br></h3> 認(rèn)真專研每道題 <h3> 思維體操不單單是為了競(jìng)賽，它已經(jīng)演變成了一種特殊的素質(zhì)教育——思維訓(xùn)練。這一點(diǎn)，學(xué)校數(shù)學(xué)是很少能學(xué)到的，它主要局限于教材和大綱，局限于水平和專業(yè)！奧數(shù)讓你思維拔高訓(xùn)練的高度！<br></h3> 瞧，我擺的造型 <h3>老師，我擺好了！</h3> <h3></h3><h3> 理性、正確地學(xué)習(xí)思維體操對(duì)孩子思維能力的培養(yǎng)、智力潛能的開(kāi)發(fā)非常有益，從而為孩子今后學(xué)習(xí)生涯的可持續(xù)性發(fā)展帶來(lái)深遠(yuǎn)影響，用老百姓通俗的話說(shuō)就是孩子學(xué)習(xí)后勁足！
</h3><h3><br></h3><h3></h3> 頒獎(jiǎng)啦 上學(xué)期的頒獎(jiǎng)典禮 <h3>看看，都有誰(shuí)獲獎(jiǎng)了？</h3> <h3> 數(shù)學(xué)思維體操學(xué)習(xí)對(duì)于孩子人格的塑造非常有益，抗挫折的能力強(qiáng)，每解一道題都是一次挑戰(zhàn)困難的過(guò)程，接受思維訓(xùn)練的孩子，對(duì)于接受挑戰(zhàn)，表現(xiàn)出來(lái)的特點(diǎn)是思維嚴(yán)謹(jǐn)而靈活，自我評(píng)價(jià)、自我控制的能力較強(qiáng)，能自覺(jué)地調(diào)整好學(xué)習(xí)的心態(tài)和狀態(tài)！我喜歡思維體操……<br></h3>