<h3> 蒙蒙細雨，也阻擋不了我們邁向“精準教學”的熱情。</h3><h3> 6月13日下午，縉云縣實驗中學“精準教學”課堂展示研討活動在行政樓三樓大階梯教室如期舉行。金華市金東區(qū)實驗中學領導老師一行共29位前來我校聽課交流。<br></h3><h3><br></h3><h3></h3> <p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"> 本次“精準教學”研討活動是以電子書包為上課媒介，由我們實驗中學的兩位名師為我們帶來的展示課。此次活動由實驗中學林文耀副校長全程主持。參加此次活動的有金東區(qū)實驗中學張有興校長以及初三教師，教研室呂偉主任，英語教研員樓建萍老師，科學教研員應文君老師和呂奇男老師，實驗中學杜子通校長。</h3> <h3><br></h3><h3> 首先為我們帶來復習課《地球與宇宙》的是氣場強大，沉穩(wěn)鎮(zhèn)定的科學大咖黃有梅老師。黃老師手持平板，笑意盈盈， 條理清晰，緩緩道來。一開場，電子平板精準反饋端午假期作業(yè)情況，讓我們耳目一新。緊接著，黃老師從月像談到地球自轉(zhuǎn)公轉(zhuǎn)，從復習舊知到變式拓展練習，黃老師將平板精準反饋學生當堂練習情況發(fā)揮得淋漓盡致。</h3> <h3> 黃老師的課堂不是只有地理，還有明月幾時有，把酒問青天的豪邁情懷，更有宇宙無邊界，攜手護地球的大家風范。</h3> <p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"> 下午第二節(jié)，鄭雯老師利用平板上了一堂A beautiful place you will never forget 的精彩精準的閱讀課。</h3> <p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"> 鄭老師的平板使用可以說是非常嫻熟了，整堂課游刃有余，令我們嘆為觀止。</h3> <p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"> 教學目標精準，從language food weather places 幾個方面介紹Singapore 。教學流程清晰，從觀看視頻導入到圖片呈現(xiàn)新知到平板閱讀練習，反饋到最后寫家鄉(xiāng)輸出，整個環(huán)節(jié)一氣呵成。</h3> <p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"> 鄭老師在課中的各個環(huán)節(jié)有效利用平板，閱讀前，閱讀中做題，與英語教學有機結合。電腦同屏，大大提高了學生課堂的參與度，也有助于教師更方便地掌握每位學生的完成情況和精準了解學生學情，便于下一步教學。</h3> <h3> 欣賞完兩節(jié)精準時效課堂，實驗中學杜子通校長為此次兩校共同學習和研討活動致重要講話。杜校長首先對金東區(qū)實驗中學的領導和老師的蒞臨表示熱烈的歡迎。接著，介紹了我校的校史和現(xiàn)狀，同時將我們學校的三大特色：音樂、體育、書法，一一向兄弟學校進行闡述。杜校長表示希望能帶領我們縉云實驗的老師去金東區(qū)實驗中學進行觀摩學習。</h3> <h3> 既然是平板精準教學課堂展示，自然少不了兩位名師對平板教學的經(jīng)驗介紹。</h3><h3><br></h3><h3></h3> <h3> 黃老師的經(jīng)驗分享猶如她的課堂一般，干脆利落，重點突出。黃老師強調(diào)平板只是一種教學輔助工具，不能忽略教師的作用。且看學生和教師兩個層面的精準利用。</h3> <p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"></h3><p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"> 精準教學先鋒鄭老師跟金東區(qū)的領導教師們分享了她兩年以來在平板信息化教學使用中的一些心得體會和經(jīng)驗介紹。</h3> <p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"> 鄭老師的交流分享幽默風趣，又深入人心，干貨滿滿，老師們?nèi)琊囁瓶识悸牭媒蚪蛴形丁?lt;/h3> <h3> 聽完兩位名師利用平板進行精準教學的解讀，我們再來聆聽專家們對兩堂課的精準點評。</h3> <h3> 英語教研員樓老師進行了精細地點評并給出中肯建議。樓老師認為在英語教學中信息化用在課前預習和課后鞏固效果更佳，尤其是考試后的分析會更精準到位。</h3> <h3> 科學教研員應老師和呂老師指出平板教學的顯著優(yōu)勢。應老師非常贊同平板只是教學工具，我們應該重視教師的自身素養(yǎng)培養(yǎng)。同時，呂老師還指出了亮屏管理和過程等待這兩個問題，留待大家思考。</h3> <h3> 金東區(qū)實驗中學科學備課組長方旭軍老師點評到，黃老師的課體系清晰完整，精準梳理了中考地理的重難點，平板教學能充分了解學生的課堂知識掌握情況。</h3> <h3> 來自金東區(qū)實驗中學的金華市教壇新秀陳麗麗老師感觸很深，對鄭雯老師的課高度評價，互動中促進學生思維發(fā)展，輔導過程非常精準，板書設計精準到位。It is a wonderful lesson she will never forget and Jinyun Middle School is a beautiful school she will never forget.</h3> <h3> 研討活動接近尾聲，金東區(qū)實驗中學張有興校長最后作了總結性發(fā)言。他表示衷心感謝我們學校的熱情邀約，高度評價我們平板教學的精準有效，同時誠摯邀請我們赴金東參觀指導。一次活動，兩所實驗學校結下了不解之緣。</h3> <h3> 此次研討活動圓滿結束。精準教學，我們一直堅持在探索的路上，從未停歇，但精準教學離不開我們教師的參與，如何更好地利用平板進行有效的精準教學，我們一直在思考，愿通過我們的研討活動，讓更多老師參與到精準教學的鉆研學習中來。</h3> <p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"> 本次課堂展示研討活動全程用釘釘直播以方便讓更多的學校老師參與到本次活動當中。</h3> <h3>作者：陳佩君 朱鷺 圖片：蟈子</h3>