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全員參與做家訪，家校共育吐芬芳——長溝梁莊小學(xué)大家訪活動紀(jì)實

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<p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">&nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp;為進一步優(yōu)化學(xué)校教育和家庭教育，形成有效教育合力，長溝梁莊小學(xué)根據(jù)區(qū)教育局的相關(guān)要求，結(jié)合學(xué)校實際情況，積極開展了家訪活動。我們的理念：讓家訪成為延伸學(xué)校教育的有效載體，讓教育因家訪更精彩?；谝陨嫌^點，我校全體班主任及任課教師在校領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)下前往各個村進行家訪。為了出色地完成家訪工作，我校在家訪前召開了家訪活動會議，會議要求兩人一組，出發(fā)前和家長聯(lián)系好，家訪時注意言行并做好宣傳工作。</h3><p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">　　家庭教育對孩子的成長極為重要，甚至?xí)绊懙胶⒆拥囊簧６以L正是了解孩子的家庭教育重要途徑之一。它可以拉近教師和家長、孩子之間的距離，為孩子的家庭教育營造了一個良好的氛圍。</h3> <p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"><br></h3> <p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"><span style="-webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961);">&nbsp; &nbsp; &nbsp; 此次家訪活動得到了教師們的積極響應(yīng)，所有老師都行動起來加入了這次家訪活動。</span></h3> <p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">&nbsp; &nbsp; &nbsp; 黃校長強調(diào)，學(xué)校要嚴(yán)格按照“三大活動”文件要求執(zhí)行，迅速開展，確?；顒訉嵭?。全體教師在“教師全員大家訪”活動中，要注重溝通方式，在家訪過程中重在溝通孩子情況，關(guān)注孩子安全、文明出行，關(guān)注孩子身心健康。</h3> <p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">&nbsp; &nbsp; &nbsp; 真心的交流，貼心的問候，殷切的希望，溫暖拉近了每一位教師和家長的心。家訪活動，增進了老師與家長之間的了解和感情，縮短了家園之間的距離。讓愛在家園之間傳遞，促進家園共育的進一步形成！</h3> <p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">&nbsp; &nbsp; &nbsp; 在家訪過程中，老師們廣泛宣傳區(qū)教育和體育局近年來為民辦的實事兒，進行的教育綜合改革，以及取得的良好教育局面。</h3> <p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"><br></h3> <p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">&nbsp; &nbsp; &nbsp; 有家長說："通過近距離的和老師坐在一起聊自己孩子學(xué)習(xí)和生活上的事，有一種被尊重和非常溫馨的感覺，希望大家心貼在一起，勁往一處使。"</h3> <p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">&nbsp; &nbsp; &nbsp; 在走訪中，教師對學(xué)生在家的學(xué)習(xí)情況有了更深入的了解。同時通過家訪，他們了解到不少家長平時工作忙，很少有時間去關(guān)注自己孩子在學(xué)校里的表現(xiàn)，家長們也希望自己和孩子能夠與老師多一些溝通與交流。</h3> <p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"><span style="-webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961);">&nbsp; &nbsp; &nbsp; 沒有家庭教育的學(xué)校教育和沒有學(xué)校教育的家庭教育都不可能完成“培養(yǎng)人”這樣一個極其細微的任務(wù)。——蘇霍姆林斯基。教育是一個系統(tǒng)工程，需要家庭、學(xué)校和社會的共同參與，而“家訪”則是這一系統(tǒng)工程中非常重要的一個環(huán)節(jié)，它是學(xué)校與家庭共同教育好孩子的一道不可或缺的橋梁與紐帶。為了構(gòu)建家庭、學(xué)校與社會三位一體的教育網(wǎng)絡(luò)，形成教育合力，加強家校聯(lián)系，密切師生關(guān)系，指導(dǎo)家庭教育，拓展學(xué)生思想道德教育的時空。</span></h3>